毕业班辅导员工作总结 篇一
作为毕业班的辅导员,我在过去的一年中担任了这个职位。通过与毕业班学生的互动,我深切地体会到了这个职位的重要性和挑战性。在这篇总结中,我将分享我在工作中的经验和收获。
首先,作为毕业班辅导员,我主要负责学生的心理辅导和职业规划。在心理辅导方面,我尽力帮助学生解决各种问题,包括学习压力、人际关系和情绪调节等。我定期组织心理健康活动,如心理讲座和团队建设活动,以提高学生的心理素质和团队合作能力。在职业规划方面,我为学生提供了大量的职业信息和指导,帮助他们了解就业市场和行业趋势,并制定个人职业发展计划。我还组织了就业技能培训和模拟面试,以帮助学生提升就业竞争力。
其次,我积极参与班级管理工作,与班委密切合作,共同组织班级活动和会议。我与班委一起制定了班级规章制度,并监督学生的遵守情况。我组织了班级文化节、毕业晚会和班级旅行等活动,为学生提供了一个良好的学习和交流平台。我还定期召开班级会议,听取学生的意见和建议,并及时解决他们的问题和困惑。
此外,我与家长保持密切联系,定期举行家长会,与家长交流学生的学习和生活情况。我向家长介绍学校的教育理念和教学资源,并邀请他们参与学校和班级的活动。我也与家长分享了一些关于青少年教育和家庭教育的经验和方法,以帮助他们更好地教育和引导自己的孩子。
最后,我还参与了学校的综合素质评价和毕业评定工作。我负责评价学生的综合素质和学业水平,为学生的毕业证书和学业成绩提供参考意见。我与其他老师进行了深入的讨论和研究,以确保评价结果的客观公正性和科学性。
通过这一年的工作,我深刻地认识到作为毕业班辅导员的责任和使命。我尽力发挥自己的专业知识和经验,帮助学生解决问题和实现个人发展目标。同时,我也通过这个职位,不断提升自己的能力和素质。我相信,通过我和学生的共同努力,他们将能够顺利地迈入社会,实现自己的梦想和目标。我将一直坚守在这个岗位上,为毕业班学生提供全方位的支持和帮助。
毕业班辅导员工作总结 篇二
作为毕业班的辅导员,我在过去的一年中积极投入工作,为学生们提供了全方位的指导和支持。在这篇总结中,我将分享我在工作中的心得和体会。
首先,作为辅导员,我始终把学生的发展放在首位。我与每一位学生保持密切的联系,了解他们的学习和生活情况。我定期与学生进行个别谈话,了解他们的困惑和问题,并给予适当的指导和建议。我也鼓励学生积极参与各种活动,提升自己的综合素质和能力。我帮助学生制定学习计划和目标,指导他们合理安排时间和提高学习效果。我还与学生一起制定职业规划,帮助他们认识自己的兴趣和优势,并选择适合自己的职业方向。
其次,我注重与班级的密切合作。我与班委成员保持良好的沟通和合作,共同组织班级活动和会议。我鼓励学生发挥自己的优势,参与班级文化建设和社团活动。我还与班级老师和学校领导保持密切联系,及时了解学校的政策和要求,并将其传达给学生和家长。我与家长保持良好的沟通,定期举行家长会,及时反馈学生的学习和生活情况,并与家长共同解决问题。
此外,我还积极参与学校的教研活动和培训。我定期参加学校组织的辅导员培训和研讨会,更新自己的知识和教育理念。我也与其他辅导员进行经验交流,分享自己的工作心得和经验。我利用假期时间对自己进行进修和学习,提高自己的专业素养和能力。
通过这一年的工作,我深刻地认识到作为毕业班辅导员的责任和使命。我将继续努力,为学生们提供更好的服务和支持。我相信,通过我和学生的共同努力,他们将能够顺利地迈入社会,实现自己的梦想和目标。我将不断提升自己的能力和素质,为学生们的成长和发展做出更大的贡献。
毕业班辅导员工作总结 篇三
毕业班辅导员工作总结
2月,我院10级毕业班工作正式启动,到7月,我所带的应日J101、法律J101已经结出甘甜的果实。66名毕业生顺利完成学业,100%的就业率,100%的签约率,年轻的他们正在各自的工作岗位上贡献着自己的青春。
毕业了,作为毕业班辅导员的我,那也是收成的季节。回想三年来的点点滴滴,就仿佛仍在昨天……。三年的师生共处,可以说有成功的地方,也有不少缺憾,现在总结一下自己在毕业班班级管理中的得失,希望在以后的学生管理生涯中能扬长避短,取得更骄人的成绩。
一、结合毕业生实际,深入开展思想政治教育,引导学生树立正确的就业观
伴随着经济的发展,体制的改革,社会上各个岗位的竞争越来越激烈,大学毕业生的就业竞争同样如此。辅导员作为与学生联系最多,相处时间最长,接触最频繁的管理人员,在开展学生指导就业工作中就需要对学生进行引导。引导毕业生树立正确的择业观和事业观,并针对当前学生在择业时出现的高不成低不就,跳槽频繁等现象进行相应的教育指导,转化毕业生择业观念,树立正确的择业观。强调要用科学发展的眼光,正确认识和对待还处在实习期的现实困惑,引导学生转变就业观念和学习理念,鼓励他们与实践接轨,以良好的心态实现就业。
法律J101班的彭萍萍、张芬,两位学生的学业成绩都不错,但是到实习期来临时,她们更多的是无助,异乡的她们每次在面试过程中受到挫折,都会第一时间给我打电话,询问解决之道。作为一个已经在职场上工作了7年的我来说,我更多的是告诉我的学生,要结合自身现有的实际情况出发,切莫好高骛远,尤其是家境也不富裕的'她们,要解决实习期上的交通、面试服装等各项费用时,也让她们明白了,毕业前最重要的事,是先就业。而作为学习上的优秀学生,我也鼓励她们多多学习专业知识,抓住这最后一次进入本科院校学习的机会,这也是暂时缓解就业压力和心理压力的一个关键之举。令人欣慰的是,法律J101的张芬也是光荣考取了华东政法学院的本科法律专业进行再深造。
二、多渠道开展毕业生的就业指导工作
毕业班的就业指导工作,不仅仅是辅导员的工作。还包括了就业指导办公室的指导、职业教育任课教师的教育,以及学校、系部开展的就业指导和各种招聘面试信息。在毕业期间的学生,通过实践和对用人岗位需求的了解,更清晰了今后的就业形势,就业政策和就业技巧指导。通过对职业教育的课程学习,端正了就业思想,摆正了自身位置,掌握了就业的技巧。
大三的《职业教育指导》课程要求和课程设置,对于大三经常外出面试需要请假的学生来说,无疑是比较严格的,但是我们班的日语、法律学生,例如翁逸圣和龚佳佳、洪亮等人在认真听取课程的知识和就业形式、技巧后,都纷纷表示受益良多。
在大二的最后一个暑假里,辅导员便应告诉学生们需要利用暑假的时间安
排各项任务,比如个人简历,个人择业的一些岗位需求调查,还有家长对子女职业生涯的一些规划,让每位学生都提前做好心理准备和任务准备。在假期,以及实习期间,我都坚持与学生保持沟通和交流。一个短信,一通电话,让学生们在择业的道路中感受到一些温暖和鼓励。法律班,虽然是我中途接替的,但是在担任班级辅导员中,对于班级的每个学生我都会通知,关心到位,连原本不亲近,不擅长言辞的学生,例如陆罗、朱斌等也都愿意与我亲近。在内向的朱斌身上,我几次帮他推荐工作,但是都得到用人单位的反馈意见,希望重新派人顶替缺职。在我知道这一情况后,便多多与朱斌交流,了解他的工作兴趣和个人特长,在第二次推荐工作时,我便能根据他的特长和专长介绍,这样更能让学生在适合的岗位上发现个人的价值。现在他已在街道办事处任职,工作认真、仔细,得到了同事们的夸奖。三、明确职责,实现工作目标;感恩教育,提升社会影响力
作为一名毕业班辅导员,在严峻的就业形势下,辅导员一定要紧跟时代的脚步,充分利用媒体等网络技术,多渠道传递就业信息。作为一个民办高校的毕业班辅导员,要深知学生的就业与学校教育教学的重要关系,无论是学生升学、就业、出国、创业,我们都要为学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮助大学生树立正确的就业观念,为学校的教学改革,人才培养献计献策。
大三,是学生的毕业季,是大家告别校园的时候。作为学生们三年的政治辅导员,心中不仅仅是喜悦,还带着些许感伤。三年的荣誉与共,三年的奋斗拼搏,到了毕业那天,作为一名辅导员,更应该告诉毕业的学子们——“铭记感恩”。由日语班班长郑阳涛精心手绘的“纪念手册”、由法律班团支书施佳宇定制的“爱的马克杯”,我们用特殊的方式替学生们保留校园的美好回忆,教育学生们在毕业后铭记师长们的教育,在社会舞台上展现一名新侨学子的良好风貌,提升学院社会影响力。在6月21日离校当天,我班级学生都悉数到场,按照学校的要求,文明离校。
四、工作中学习,总结中思考
1、畅通创业政策、搭建学生就业服务信息平台还有待加强。我院虽然在大三群体中有个别的职业测评,但是并没有辅导和咨询的时间,在辅导服务水平上,还有待加强。
2、学校在“三支一扶”、“鼓励学生创业”、“鼓励学生到基层就业”等方面上,还缺少宣传渠道和力量;缺少聘请企业HR或校外职业规划师为毕业班学生开展形式多样的就业指导讲座的机会。
3、在提高学生的就业竞争优势上,我们还应该结合各专业特点,尽可能的构建社会实践体系,创建学生实践基地,组织学生参加专业实习,提高学生的实践能力,丰富职前实践经验,了解职业信息和社会需求。