染雾学校卫生室工作总结 篇一
在过去的一年里，我在学校卫生室工作了一年。通过这一年的工作，我积累了丰富的经验和知识，并提高了自己的工作能力。在这篇文章中，我将总结我在学校卫生室工作的经验和心得。
首先，我要感谢学校卫生室的领导和同事们对我的支持和帮助。在工作中，他们总是给予我很大的信任和鼓励，让我有机会发挥自己的才能和创造力。同时，他们也给予我很多指导和建议，帮助我不断提高自己的工作能力。
其次，我在学校卫生室工作的一年里，我学到了很多专业知识和技能。通过参与各种培训和学习，我了解了常见疾病的症状和治疗方法，学会了如何正确处理和储存药品，并熟悉了急救技能和常见的医疗器械使用方法。这些知识和技能不仅提高了我的工作效率，也使我能够更好地为学生和教职工提供医疗服务。
在学校卫生室工作的过程中，我还学会了如何与学生和他们的家长进行沟通和交流。我明白了与他们建立良好的关系的重要性，因为只有他们信任我并愿意向我寻求帮助，我才能更好地为他们提供医疗服务。因此，我会耐心地倾听他们的问题和困扰，并尽力解决他们的疑虑和困难。我也会时常给他们提供一些健康知识和建议，帮助他们提高自己的健康素养。
另外，我在学校卫生室工作的一年里，也遇到了一些困难和挑战。例如，有些学生对医疗服务存在抵触心理，他们不愿意来卫生室就诊，或者只是草草地匆匆处理问题。针对这种情况，我会尽力改变他们的观念，向他们解释卫生室的重要性，并提供一些便捷的服务方式，以便他们更好地享受到医疗服务。同时，我也会不断提高自己的沟通能力和服务态度，以吸引更多的学生和教职工前来卫生室就诊。
总的来说，我在学校卫生室工作的一年里，积累了丰富的经验和知识，并提高了自己的工作能力。我会继续努力学习和提高自己，为学生和教职工提供更好的医疗服务。
学校卫生室工作总结 篇二
在过去的一年里，我担任学校卫生室的工作人员，积累了丰富的经验和知识。通过这篇文章，我将总结我在学校卫生室工作的心得和体会。
首先，我要感谢学校卫生室的领导和同事们对我的支持和信任。在工作中，他们始终给予我很大的帮助和鼓励，让我能够更好地发挥自己的专业能力和创造力。他们的指导和建议对我来说非常宝贵，帮助我不断提高自己的工作水平。
其次，我在学校卫生室工作的一年里，我学到了很多专业知识和技能。通过参与培训和学习，我了解了各种常见疾病的症状和治疗方法，掌握了正确处理和储存药品的方法，熟悉了急救技能和医疗器械的使用。这些知识和技能不仅提高了我的工作效率，也使我能够更好地为学生和教职工提供医疗服务。
在学校卫生室工作的过程中，我还学会了如何与学生和他们的家长进行有效的沟通和交流。我明白了与他们建立良好关系的重要性，只有他们信任我并愿意向我寻求帮助，我才能更好地为他们提供医疗服务。因此，我会耐心倾听他们的问题和困扰，并尽力解决他们的疑虑和困难。我也会定期向他们提供一些健康知识和建议，帮助他们提高自己的健康素养。
另外，在学校卫生室工作的一年里，我也遇到了一些挑战和困难。例如，有些学生对医疗服务存在抵触心理，他们不愿意来卫生室就诊，或者只是草率地处理问题。针对这种情况，我会尽力改变他们的观念，向他们解释卫生室的重要性，并提供一些便利的服务方式，以便他们更好地享受到医疗服务。同时，我也会不断提高自己的沟通能力和服务态度，以吸引更多的学生和教职工前来卫生室就诊。
总的来说，我在学校卫生室工作的一年里，积累了丰富的经验和知识，并提高了自己的工作能力。我会继续努力学习和提高自己，为学生和教职工提供更好的医疗服务。
学校卫生室工作总结 篇三
学校卫生室工作总结范文
一、指导思想：
健康教育的目的在于提高人群中的自我保健意识，转变人群的健康观念，提高人民的生活质量和健康水平。随着物质与精神文化生活的提高，健康已成为人们的一种追求，人们的预防保健意识已大大增强，健康教育很容易为人们所接受，使人们自觉地采纳有益健康的行为和方式，消除或减轻影响健康的危险因素，使人们朝着有利于健康方向发展。
二、晨检是预防传染病的关键
晨检工作是预防传染病的关键，晨检工作已经作为我校的常规工作，每天班主任老师对自己班级的学生进行检查，发现异常情况马上与卫生老师联系，进行复查。如发现有学生发热劝其回家休息，或到医院就诊，卫生老师每天统计各班出勤情况，有特殊情况的'及时向校长汇报，同时加强各班巡视，督促班级开窗通风，开窗通风是预防呼吸道传染病的有效、简便、经济的措施。督促学生下课户外活动，让学生能呼吸新鲜空气，保证学生身体健康。如课间发现
三、加强“六病”防治及传染病的预防工作
1、“六病”防治长抓不懈在“六病”防治工作中能按照教育局及有关部门提出的要求去做，能做到及时汇报、及时落实、及时配合，及时宣传。我无论参加什么培训和会议都非常认真地听、认真地记，每次卫生培训，食堂管理员培训我都把它看作对自己业务提高的机会，每次卫生工作会议我都主动及时向校长汇报，并及时落实到工作中。如：学生牙防工作，贫血工作，体检工作，预防接种工作，检查沙眼等，我都能及时做好准备工作，配合到位，并能及时完成各类报表，得到街道防保组称赞。
2、传染病预防敢管敢抓学校是学生密集的场所，是一个大集体。如果平时不重视传染病的预防，学生中万一出现传染病，到时要控制局面，恐怕难以控制。控制传染病的有效方法是做到“三早”，早发现、早隔离、早治疗、要做到“三早”谈何容易。由于学生的学习压力大，学习任务重，老师要抓学生，家长要抓孩子，因此，常常会碰到这样一个问题，当孩子生病发热时，家长总是让孩子上好主课再去看病，老师也不愿意学生不来上课。那么，传染病的控制就很难得到保证，万一学生患上水痘、腮腺炎、流感等传染病，到时，学校再做隔离消毒恐怕也难以控制。因此，做好预防工作，首先要控制第一例病人，尤其是发热病人，因为，传染病都有发热症状。
四、其它工作：
1、卫生室通过黑板报、红领巾广播站、橱窗展示积极向全校师生大力宣传卫生保健知识。发动班主任利用晨会、班会对学生进行卫生知识的宣传以及卫生习惯的培养教育。
2、积极配合新冶为学生进行预防乙肝工作。
3、根据季节变化，及时向学生宣传水痘、腮腺炎、流感等传染病的预防。在此类传染病流行时期为每班配备84消毒液，要求每班做到每日消毒，卫生室定时检查。
4、每位健康教师认真备课，认真上课，学生参加学校考核。我们注重对学校卫生工作进行科学研究，学校卫生人员注意平时做好有关资料的收集、整理、统计、建档等工作。《学生体质健康卡》齐全，《学生因病缺课登记表》《学生、预防接种登记表》《学生视力检查统计表》等一应齐全，为、开展研究提供了充足的第一手材料，由于注重了平时资料的收集、分析和研究，因此，在是区教育局、市卫生局对我校健康教育评价中和体卫两个《条例》检查评估中受到好评。
