染雾教师教学质量月工作总结 篇一
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！首先，我要对上个月的教学工作进行总结和反思。通过对自己的实际教学情况的分析，我深刻认识到了自己的不足之处，并制定了相应的改进措施，以提高教学质量。以下是我对上个月的教学工作总结和改进措施的汇报。
在教学工作中，我始终秉持着以学生为中心的理念，注重培养学生的综合素质和创新能力。在上个月的教学中，我注重了学生的参与度和主动性，通过多种教学手段，激发了学生的学习兴趣，增强了他们的学习动力。同时，我还注重与学生进行互动交流，倾听他们的想法和意见，以便更好地满足他们的学习需求。这些做法得到了学生和家长的认可和赞许。
然而，我也意识到了自己的一些不足之处。首先，我在备课方面还有待改进。有时候，我会因为时间紧迫而草率地备课，导致教学内容和方法的选择不够合理。其次，在教学过程中，我有时候会过于关注学生的学习成绩，而忽视了他们的学习过程和兴趣培养。这样做可能会给学生带来压力，影响他们的学习效果。此外，我也发现自己在课堂管理方面还有待提高，有时候无法有效地控制学生的纪律，导致课堂秩序的混乱。
为了改进自己的不足，我制定了以下的改进措施。首先，在备课方面，我将更加注重教材的研究和教学方法的选择，确保教学内容的科学性和合理性。其次，在教学过程中，我会更加关注学生的学习过程和兴趣培养，鼓励他们积极参与到课堂活动中。同时，我也会加强课堂管理，制定明确的纪律规范，确保课堂秩序的良好。另外，我还计划参加一些教育培训，提高自己的教学技能和知识水平。
总结起来，上个月的教学工作中，我在注重学生发展和教学方法上做得比较好，但在备课、学生学习过程关注和课堂管理方面还有待提高。通过对自己的总结和反思，我已经制定了相应的改进措施，并将努力加以贯彻。我相信，在领导和同事们的支持和帮助下，我一定能够不断提高自己的教学质量，为学生的成长和发展做出更大的贡献！
谢谢大家！
教师教学质量月工作总结 篇二
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！今天我向大家汇报上个月的教学工作总结。在过去的一个月里，我在教学质量上取得了一些进步，但也存在一些问题，需要加以改进和提高。以下是我对上个月的教学工作总结以及改进措施的汇报。
在上个月的教学工作中，我注重了学生的个性化发展和全面素质的培养。我尝试采用了多种教学方法，如小组合作学习、问题导向学习等，以激发学生的学习兴趣和积极性。同时，我也注重了学生的实践能力培养，通过实际操作和实践活动，让学生能够将所学知识应用到实际中去。这些做法得到了学生和家长的一致好评。
然而，我也发现了自己的一些不足之处。首先，在备课方面，我有时候会因为时间紧迫而草率地备课，导致教学内容的安排不够合理和完善。其次，在课堂教学中，我有时候会过于关注学生的学习成绩，而忽视了他们的学习过程和兴趣培养。这样做可能会给学生带来压力，影响他们的学习效果。此外，我也发现自己在课堂管理方面还有待提高，有时候无法有效地控制学生的纪律，导致课堂秩序的混乱。
为了改进自己的不足，我制定了以下的改进措施。首先，在备课方面，我将更加注重教材的研究和教学方法的选择，确保教学内容的科学性和合理性。其次，在教学过程中，我会更加关注学生的学习过程和兴趣培养，鼓励他们积极参与到课堂活动中。同时，我也会加强课堂管理，制定明确的纪律规范，确保课堂秩序的良好。另外，我还计划参加一些教育培训，提高自己的教学技能和知识水平。
总结起来，上个月的教学工作中，我在注重学生发展和教学方法上取得了一些进步，但在备课、学生学习过程关注和课堂管理方面还有待提高。通过对自己的总结和反思，我已经制定了相应的改进措施，并将努力加以贯彻。我相信，在领导和同事们的支持和帮助下，我一定能够不断提高自己的教学质量，为学生的成长和发展做出更大的贡献！
谢谢大家！
教师教学质量月工作总结 篇三
教师教学质量月工作总结范本
教育教学质量是学校的立校之本，是高校的生命线，也是一切工作的立足点、出发点和落脚点。提高教学质量是学校工作的永恒主题，是每一个教育工作者的责任和使命，也是高等教育提升人才培养质量的根本途径。
基于此精神，xxxx年12月1日至12月29日，学校在全校范围内开展了“教学质量月”活动。为落实“教学质量月”工作，系部召开了专题工作会议，对“教学质量月”进行了周密的安排，制定了详细的实施方案。目前，我系顺利完成了“教学质量月”的任务，现将“教学质量月”工作总结如下：
一、活动措施及成效
1.认真学习 提高认识
系部非常重视“教学质量月”的组织和落实工作，首先从提高认识，统一思想入手，组织教师和教学管理人员认真学习了学院关于开展“教学质量月”活动的精神，并开展了广泛讨论。通过学习，全系教职员工对此项工作有了较为全面的认识。全体教职工认识到，只有把提高质量放在更加突出的位置，深刻领会并认真贯彻落实学校关于开展“教学质量月”活动的精神，才能更加有效地利用有限的人力、财力和物力，提高教育教学质量，提高办学水平，办人民满意的高等教育。
2. 领导重视 机构健全
为配合“教学质量月”活动的开展，根据学校通知要求，我系先后成立了以下机构：由系领导范云霞、李珍、陈沧渊等组成的系教学质量月工作领导小组;由范云霞、李珍等14位教师及李建来、俞晓兰等22学生代表共同组成的师生教学督查小组;成立以刘毓瑾为组长的系教学质量月宣传小组。各机构人员分工明确，责任落实到人。
3.宣传到位 信息及时教学质量月期间，本系将充分利用网站、宣传栏等方式，由系团总支协助，加强教学质量月宣传活动。通过海报、条幅、理论学习、主题班会、讲座、讨论等多种渠道向全系师生宣传教学质量月活动的重要意义，形成上下互动、师生共识的局面。成立以刘毓瑾为组长的系宣传小组，全面负责教学质量月期间的宣传工作。
4.加强督导 全面监控
为加强督导，规范教学秩序，促进三风建设，我系的教学督导组成员本着“认真负责、坚持不懈”的精神，坚守督导岗位，扎扎实实地加强校风、教风、学风建设，在院系领导的带领下，认真做好每天教风教纪与学风的督查与记录，如师生迟到早退现象，课堂点名情况，佩带校徽，课堂纪律，晚自习情况等，并及时做好反馈与沟通。经过一个月教学督察组各成员认真、严格的教学督导，我系教学秩序得到明显的规范和改善。整个质量月没有出现教师上课迟到现象，学生上课迟到人数也大大减少。据督察组成员抽查班级听课结果显示：各任课教师和学生管理人员，均对学生加强考勤，并做出详细记录。学生上课搭话，接、玩手机的现象比上周大大减少。教师讲课有热情，精神饱满，有感染力，能吸引学生的注意力，对问题的阐述深入浅出，有启发性，对问题的阐述简练准确，重点突出，运用自如，教学内容能反映或联系学科发展的新思想、新概念、新成果。且能给予学生思考、联想、创新的启迪。
5. 加强交流 活跃气氛
①学术讲座。“教学质量月”活动期间，为活跃学术氛围，我系举办了一系列学术讲座。12月12日下午外语系范云霞老师在亭江校区BT1开展了一场题为《语言和文化》的学术讲座，范老师灵活运用课件，方法新颖，层次分明，受到广大师生的好评。来自顺枫工艺品有限公司董事长、总经理、高级商务师黄小宁女士为全院学生开展题为《人生意味着奋斗》的学术讲座，为学生讲述了一名优秀的外贸业务员应该如何开展工作。我院86级校友中国外贸中心福建华禧进出口有限公司总经理助理，业务部经理陈乃敬为我院学生开展题为《学业、择业、创业的论坛—行业的前景与大学生职业生涯规划》的学术讲座，受到广大学生的热烈欢迎好评。12月26日下午14：30系副教授梁晓玲老师在大T2面向全院学生开了一场题为《中西方文化差异第二讲——语言交际》的讲座。梁晓玲老师从教时间长，教学经验丰富，有深厚的专业理论功底和广博的科学文化知识，讲座深入浅出，针对我校学生实际，充分激发了学生的求知欲，受到广大学生的好评。xxxx年12月28日(周五)下午5-6节课,我系邀请福建闽迈特五矿有限责任公司董事长、副总经理林毅鹏先生开展了题为《外贸业务员必备素质和工作技巧》的学术讲座,林毅鹏先生从用人单位角度，对毕业生应具备的`知识、素质和能力提出要求，为学生以后的职业发展指明了方向。
②观摩课。根据教务处关于教学质量月活动的安排，我系共有陈白璧、洪慧玲、洪菁、卢成东四位教师参加系级观摩课活动。四位教师的课堂教学表现都相当优秀，采用的教学方法和手段灵活多样、效果显著，教学效果良好，受到师生好评，测评平均得分都在90分以上，最后，我系根据测评平均得分报送洪慧玲、陈白璧两位教师参加院级观摩课评比活动。12月19日下午和12月21日下午，我院举行院级观摩课活动，我系所有专兼职教师听课。我系陈白璧老师在AT2面向全院师生开了一场题为《Paradise Lost》的院级观摩课，洪慧玲老师在BT2开了题为《Sports and Drugs》的观摩课。课后，我系全体教师还对两位教师的观摩课进行集体评课，以进一步提高教师业务水平，两位教师均选用课件教学，备课充分，方法新颖，教学结构严密，层次分明，与学生互动好，两场观摩课都较为成功。学院通过一系列的教学经验交流活动，进一步深化教学内容，提高课堂教学的整体质量。
③串讲实践课。12月14日第3、4节，来自福州香格里拉大饭店的人力资源部经理谢莲秀，为06旅游英语的学生上了一堂生动的实践课。课堂生动活泼，内容丰富，学生反响热烈，尤其是香格里拉对员工的选择条件及以后的职业发展之路，更是引起了学生的极大兴趣，为以后的职业发展看清了方向。我系邀请丞心秘书翻译有限公司总经理林梓文为06涉外文秘与翻译班的学生串讲实践课;邀请来自星东方贸易有限公司的吴伟为05涉外文秘、05国际物流1、2班的学生串讲实践课。
④听课活动。教学质量月期间，每位专、兼职教师互听本系部其他教师的课程，并按《听课记录本》要求做好听课测评及反馈工作，以备检查。所有教师均能按规定次数听课(系主任6次，教研室主任8次，助教10次，讲师4次，高级讲师、副教授4次，教授2次)。
⑤专业建设工作思路研讨会。12月26日下午，我系组织中高级职称教师展开了一场关于专业建设工作思路的热烈讨论，并初步决定，我系商务英语专业可尝试在原进出口业务与涉外文秘与翻译方向的基础上增加电子商务、小语种等方向，形成资源共享、多方向的商务英语专业人才培养模式。
6. 加强实践 提高能力
本月我系组织08届毕业班中商务英语专业、商务日语专业的学生于12月份开展单独实训周教学活动，组织教师带班级指导学生根据外贸业务各环节撰写单据、信函，进行模拟谈判，并收集相关单据、照片存档。学生在实训周中了解了外贸相关业务的操作流程;学生们都感到能把学到理论知识与实践相结合，在实践中增强了实际操作能力。
二、存在的主要问题和整改措施
1.存在的问题
①个别教师课堂教学经验不足，水平有待进一步提高。
②个别班级学生学习积极性差，课堂纪律急需整改。
2.整改措施
①对在教学质量月活动中存在问题和各方面反映较大的教师，进行新一轮听课、评课，促使其尽快胜任授课工作。
②教师是课堂教学的实施者，是加强和改进课堂教学工作的主体。要继续加强教师的课堂教学责任心，力争全体教师均把提高课堂教学水平和课堂教学质量作为自己义不容辞的义务和光荣职责，以高度的事业心和责任心积极按学校统一要求规范自己课堂教学各个环节的教学活动。
③学生是学校的主体。要一方面加强对学生课堂纪律教育与管理，提高学生学习积极性、主动性和学习效果，另一方面也要了解学生的意愿和要求，并将之反映到教学计划的修订和教师的引进培养工作中。
④进一步规范课堂教学各个环节的教学活动，建立健全课堂教学监控体系，加强教风、学风建设，提高课堂教学质量和学生学习的积极性、主动性和学习效果。
⑤要采取积极措施，建立创新机制，努力提高课堂教学水平和教学质量。要根据学院整体安排认真做好相关工作，要把质量月活动取得的成果融入今后的日常教学工作中，并不断发扬、完善。
在“教学质量月活动”期间，我系全体师生在学院党委的带领下，坚持
