湖南卫视新闻大求真安全教育总结 篇一
近年来,湖南卫视以其独特的新闻传播方式,成功开展了一系列安全教育活动。这些活动不仅提高了公众的安全意识,还帮助人们学习了许多实用的安全知识。在这篇文章中,我将总结并回顾湖南卫视新闻大求真安全教育的成果和经验。
首先,湖南卫视通过多种媒介形式传播安全知识。他们不仅在新闻节目中播放了大量与安全相关的报道,还通过微博、微信等社交媒体平台发布安全提示和警示信息。这样做的好处是能够覆盖更广泛的受众群体,包括年轻人和互联网用户。此外,湖南卫视还制作了一些专题节目,如《安全教育大讲堂》和《安全警示牌》,通过深入浅出的方式向观众传达安全知识,引起大家的注意和警惕。
其次,湖南卫视注重与公安、消防等相关部门的合作。他们通过与这些部门合作,共同举办了一系列安全培训和演习活动。这些活动不仅提供了实践机会,让观众能够亲身体验安全应急的重要性,还增加了活动的可信度和公信力。这种合作还有助于及时获取最新的安全信息和案例,使报道更加真实和有针对性。
第三,湖南卫视积极回应社会关切,关注热点事件和突发事故。他们通过深入调查和采访,为观众提供了详细的案例分析和安全教训。这种及时回应和关注,让观众更加重视自身的安全问题,也有助于引起社会对安全问题的广泛关注。
最后,湖南卫视还通过一些创新的方式提高安全教育的趣味性和互动性。他们组织了一些安全知识竞赛和演讲比赛,鼓励观众积极参与,并给予奖励和认可。这种互动性不仅提高了观众的参与度,也促进了安全知识的传播。
总的来说,湖南卫视新闻大求真安全教育通过多种媒介形式、与相关部门的合作、关注热点事件和创新的互动方式,成功提高了公众的安全意识和安全知识水平。希望湖南卫视能够继续在安全教育领域发挥领导作用,为社会的安全稳定做出更大的贡献。
湖南卫视新闻大求真安全教育总结 篇二
湖南卫视新闻大求真安全教育的开展对于提高公众的安全意识和应急能力起到了积极的推动作用。在这篇文章中,我将总结湖南卫视新闻大求真安全教育的主要经验和教训,并对未来的安全教育工作提出一些建议。
首先,湖南卫视新闻大求真安全教育注重实用性和针对性。他们通过报道真实的案例和事故,向观众传达安全知识和应急技能。这种方式能够让观众更加直观地了解安全问题的重要性,提高他们的应急反应能力。未来的安全教育工作应继续坚持这种实用性和针对性,通过深入调查和报道,为观众提供更多实用的安全知识和技巧。
其次,湖南卫视新闻大求真安全教育注重社会反馈和参与。他们通过组织安全知识竞赛和演讲比赛,鼓励观众积极参与,并给予奖励和认可。这种互动性不仅提高了观众的参与度,也促进了安全知识的传播。未来的安全教育工作应继续加强与观众的互动,通过问卷调查、在线讨论等方式,了解观众的需求和反馈,不断改进安全教育内容和形式。
第三,湖南卫视新闻大求真安全教育注重与相关部门的合作。他们与公安、消防等部门合作,共同举办安全培训和演习活动。这种合作不仅提供了实践机会,还增加了活动的可信度和公信力。未来的安全教育工作应继续加强与相关部门的合作,共同制定安全教育的标准和指导方针,提高整个社会的安全水平。
最后,湖南卫视新闻大求真安全教育应注重对特定群体的关注和照顾。不同的人群在安全问题上存在不同的需求和困惑。未来的安全教育工作应该根据不同的年龄、性别、职业等特点,制定针对性的安全教育计划。比如,可以开展针对老年人的防诈骗教育,针对儿童的交通安全教育等。
总的来说,湖南卫视新闻大求真安全教育在提高公众的安全意识和应急能力方面取得了显著的成效。未来的安全教育工作应继续坚持实用性和针对性,加强与观众的互动,加强与相关部门的合作,注重对特定群体的关注和照顾,以进一步提高公众的安全素养。
湖南卫视新闻大求真安全教育总结 篇三
湖南卫视新闻大求真安全教育总结
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如何预防游泳时下肢抽筋
(1)游泳前一定要做好热身运动。
(2)游泳前应考虑身体状况,如果太饱、太饿或过度疲劳时,不要游泳。
(3)游泳前先在四肢淋些水再下水,不要立即下水。
(4)游泳时如胸痛,可用力压胸口,等到稍好时再上岸。
(5)腹部疼痛时,应上岸,最好喝一些热的饮料或热汤,以保持身体温暖。
身陷漩涡自救法
(1)有漩涡的地方,一般水面常有垃圾、树叶杂物在漩涡处打转,只要注意就可早发现,应尽量避免接近。
(2)如果已经接近,切勿踩水,应立刻平卧水面,沿着漩涡边,用爬泳快速地游过。因为漩涡边缘处吸引力较弱,不容易卷入面积较大的物体,所以身体必须平卧水面,切不可直立踩水或潜入水中。
不熟悉水性者自救方法
除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到比水略轻,可浮出水面,此时千万不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。
小儿夏季溺水多 抢救争分秒
骄阳似火,酷暑难熬。到江河湖海去游冰,历来是人们喜爱的活动,这是因为游泳既能消暑,又能锻炼身体。然而,对不谙水性或水性不好的人来说,如缺乏安全常识,游泳时易发生溺水。若现场抢救不及时,即刻便招致灭顶之灾——“水不留情”。据统计,全球每年溺死的受难者数以十万计。我国14岁以下少儿的意外死因中,溺水占第一位,多见于水网地区。
溺水足儿童期常见的意外死因之。溺水后由于大量水或水中异物同时灌入呼吸道及吞入胃中,从而影响气体交换,引起窒息(这种情况约占85%~90%),约5~6分钟即可死亡。如因寒冷及呛水刺激引起反射性喉头痉挛(约占溺水死亡的10%),此时气管虽未进水,同样可以造成急性窒息,溺水者因缺氧而引起昏迷、心脏突然停搏致死,时间更短。冈此,掌握溺水的现场急救方法是非常重要的。
医学知识告诉我们,淡水和海水所含成分不同,引起的体内变化也不一样。淡水溺水者,吸入肺内的水为低渗性溶液,进入血液循环后,血液稀释,血容量急剧增加,超过心脏负荷,引起心力衰竭、肺水肿和大厦溶血;海水溺水者,吸人肺内的水为高渗性溶液,导致血管内液体大量渗出到肺组织,引起严重肺水肿,加重心脏负荷而致心力衰竭。另一方面,血液浓缩,有效血容世减少。更为严重的.是,无论淡水或海水溺水者,都会伴随大量泥沙、杂质、秽物与细菌进入肺内,造成呼吸道阻塞或喉头痉挛、声门关闭,可致呼吸骤停、心跳骤停而死亡。
对于溺水者,抢救越及时,成功率越高,切不可急于往医院送而延误宝贵的抢救时机,使溺水者失去存活机会。
在场人员应迅速松开溺水者的衣服,用金属羹匙或筷子等细长物撬开嘴,清除阻塞在口鼻的淤泥、杂草和呕吐物,使其快述恢复自主呼吸和心跳。如有呼吸和心跳,可使溺水者处于头低脚高位(把腹部抬高),控出体内水分。如溺水者呼吸干和心跳已停止,应立即实施胸外心脏按压与口对口人工呼吸,二者比例为4:l(儿童为5:1).即心脏按压四次,人工乎吸一次,心脏按压频率为60~80次/分(儿童为80~100次/分),口对口向溺水者的肺内吹气,频率为15~20次/分(儿童16~20次/分),一边抢救一边等候120急救中心医生来临。
每一个溺水者经现场急救后都应到正规医院住院,观察治疗至少24小时,这是因为无论溺于淡水还是海水,伤者在12小时内仍有可能发生暴发性肺水肿和脑水肿或重症肺炎,处理不当也会致命。
预防重于治疗。急救医学专家忠告人们,游泳时千万要注意安全。成人起室外天然泳场应结伴而行,并备救生圈;中小学生下河游泳一定要有老师或家长在场指导和管理;学龄前儿童最好在游泳池话动。无论成人还是儿童,下水前先要做准备活动——热身10~15分钟,以防在水中发生腿抽筋。溺水时间短,获救后有自主呼吸和心跳者,预后一般较好;获救时呼吸心跳已停止者,复苏后常有脑后遗症。
校园安全教育总结
一、加强宣传教育,提高安全意识。
认真组织开展以“构建和谐校园,健康安全成长”为主题的安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。
二、提高个人思想素质。
结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。注意中学生形象,禁止穿着打扮成人化,已发现有同学涂口红、指甲油,还有同学染发带首饰、挂件,男同学留长发
等。教学区不穿背心、短裙,不穿拖鞋。三、关注课间安全。
请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。
四、严格规范操作。
体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要(严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。
五、遵守交通规则和交通秩序。
来校、回家做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,靠公路右行。
六、讲究饮食卫生,养成良好习惯。
拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的摊点上吃饭,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器,不私拉电线,不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器;上下床辅注意安全。不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告保卫科或教师。
八、学会自护自救,提高防御能力。
学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。
九、加强自我防范意识。
注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍,上学放学不要独行,要走大路,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。