大学新生学校军训工作总结【优选4篇】

时间:2015-06-09 02:29:44
染雾
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大学新生学校军训工作总结 篇一:打造坚强意志与团结合作精神的平台

在大学新生军训工作中,我们致力于打造一个培养学生坚强意志与团结合作精神的平台。通过一系列的训练和活动,我们帮助学生克服困难,培养他们的毅力和自信心。同时,我们也鼓励学生之间的合作与协作,培养他们的团队合作精神。这次军训工作的总结,我们认为取得了很大的成绩,但也存在一些问题和不足之处。

首先,我们成功地帮助学生们克服了身体上的困难。军训期间的晨跑和体能训练,对于大部分学生来说是一项很大的挑战。但是通过我们的引导和激励,他们都顺利地完成了任务。他们的身体素质得到了明显的提升,更加健康和有活力。这对于他们在大学期间的学习和生活都是很有益处的。

其次,我们注重培养学生的纪律和自律能力。军训期间,我们要求学生们按时起床、整理床铺、保持卫生等等。这些看似简单的要求,其实对于大学新生来说是一个很好的锻炼。他们通过这些小事情的坚持,养成了良好的生活习惯和纪律意识。这对于他们未来的学习和工作都是非常重要的。

然而,我们也要认识到存在的问题和不足之处。首先,有些学生在军训期间出现了身体上的不适,我们没有及时做好保健工作,导致他们的情况加重。这是我们的疏忽之处,需要引起重视。其次,有些学生对军训的态度不够积极,缺乏主动性和团队合作精神。这可能是我们在培养他们的意志和团队合作能力方面做得不够好,需要进一步改进。

总的来说,大学新生学校军训工作取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足之处。我们将认真总结经验教训,改进我们的工作方法,进一步提高军训工作的质量。希望通过我们的努力,能够为学生们打造一个更加坚强和团结的平台,帮助他们在大学期间取得更好的发展。

大学新生学校军训工作总结 篇二:培养学生的自信心与领导能力

在大学新生军训工作中,我们致力于培养学生的自信心与领导能力。通过一系列的训练和活动,我们帮助学生克服内心的恐惧和不安,培养他们的自信心。同时,我们也鼓励学生们发挥自己的领导潜能,培养他们的领导能力。这次军训工作的总结,我们认为在这方面取得了一定的成绩,但也存在一些问题和需要改进的地方。

首先,我们成功地帮助学生们克服了内心的恐惧和不安。大部分学生在刚进入大学时都会面临适应问题和对未来的不确定感。而军训期间的训练和挑战,让他们有机会面对自己的恐惧,并且克服。他们通过一次次的尝试和突破,逐渐建立起自信心。这对于他们在大学期间面对各种困难和挑战时都是非常重要的。

其次,我们注重培养学生的领导能力。军训期间,我们鼓励学生们主动参与组织活动,并给予他们一定的领导责任。通过这样的锻炼,学生们逐渐学会了如何组织和管理团队,发挥自己的领导潜能。他们学会了倾听和沟通,学会了分配任务和协调合作。这些领导能力对于他们将来的学习和工作都是非常重要的。

然而,我们也要认识到存在的问题和需要改进的地方。首先,有些学生在面对困难和挑战时缺乏足够的勇气和毅力,我们需要进一步培养他们的意志和坚持能力。其次,有些学生在领导团队时缺乏决策能力和执行力,我们需要帮助他们更好地发挥自己的潜能。这需要我们进一步改进培养学生领导能力的方法和手段。

总的来说,大学新生学校军训工作在培养学生的自信心和领导能力方面取得了一定的成绩,但也存在一些问题和需要改进的地方。我们将认真总结经验教训,改进我们的工作方法,进一步提高军训工作的质量。希望通过我们的努力,能够为学生们的成长和发展提供更好的平台和机会。

大学新生学校军训工作总结 篇三

  20XX年的军训已经落下了帷幕,回顾这十四天的军训,在教官的严格指导下,同学们认真的完成了训练任务。这是新生进入大学的第一堂课,是中学生到大学生角色转换的新起点,同时也是新生入学的必备条件之一。新生参加军训不仅能强健体魄,磨练意志、加强组织纪律性和培养集体主义精神,同时在军训中可以增强同学们的国防观念竞争与合作意识、培养军事技能、意志品质、养成良好的卫生习惯和文明的生活方式。这对新生即将面对的大学学习生活和未来的工作生活都是大有裨益的。

  20XX年是首次在校内军训,相较去年在部队的军训,今年安排在校园内的军训在环境方面没有部队那么严苛。但是在校园中的军训却是另一番景象,教学楼中书声琅琅,操场上军歌嘹亮,成为了校区内的一道风景线。在这不长的军训期间,同学们要与原本不是非常熟悉的同学相互认识,并且要做到互帮互助,团结一致,要从原本懒散的暑期生活中脱离出来,参加严格训练,接受阳光的洗礼,面对种种的考验。 军训的时间正值初秋,已经不似夏天那么炎热,同学们对所学的内容也都比较陌生,但每一个同学都能端正训练态度,把这次军训当作一次学习提高自身素质和锻炼自我、挑战自我的机会,安下心来训练,静下心来带着问题思考。

  白天,在训练场上,同学们发扬了不怕苦、不怕累的精神,每天一身汗。晚上,在教官的带领下拉歌,聊天,增进友谊。同学们普遍感觉是:苦中有乐,累中有笑,学到了许多课堂上学不到的知识。有的同学身体不好仍带病坚持训练,不拖后腿;有的同学为了不影响连队的荣誉、自己加班加点训练,一直坚持到最后。就是由于这种精神,这种风气,这种激情大大地激发了全体同学的军训积极性,为安全、胜利、圆满完成军训任务奠定了坚实的基础。

  虽然军训很苦很累,但是每个同学都通过军训学会了如何以一个军人的标准来要求自己,通过军训他们不仅磨练了自己的意志,锻炼了自己的体魄,更重要的是他们学会了如何做一个合格的大学生,如何在今后的道路中走的更好更远。作为辅导员,这些天我们看到同学们的成长和收获,再多的付出都值得,看到他们取得的成绩和荣誉,再多的辛苦也是幸福。这样的一个过程无论是对学生还是辅导员,都是一次考验和成长的过程。

  对这次的军训我做了如下总结:

  (一)领导重视,组织得力,准备充分

  学院各级党政领导对今年秋季的军训工作极为重视。为高质量完成今年的新生军训,切实提高同学们的基本军事技能,增强国防观念和国家安全意识,学院领导及各系领导对训练组织机构、训练对象、时间、地点、内容等作了具体规定。精心策划,科学运作,根据大学生军训的规律和历届军训的经验精心制定训练计划,明确主训方向。与承训部队的协商后,由承训部队制定训练详细计划。坚持理论与实践相结合、学以致用的原则,重点突出队列基本动 作、纪律、内务卫生及生活作息养成等科目的训练。并且深入训练场检查、指导军训工作,极大地鼓舞了参加军训师生的热情。在军训期间,学校领导还亲自来到军训现对同学们进行了深切的关心,并且给每一位新生带来了一些慰问品。

  (二)计划严密,责任下放,管理到位

  作为辅导员,我们时刻准备着,跟随在训练场协助教官抓好训练,关注学生的身体状况,有出现生病、晕倒的同学及时送到校医务室进行医治。每日辅导员及教官都就军事训练、内务整理、思想面貌等各方面进行点评和交流。以鼓励为重点,在宣传工作中注重实际营造良好的学习氛围。并且将学员与身边的先进学员结合起来,营造学先进、比先进的竞争氛围,并在最后的评比中获得了先进连队的荣誉称号。

  (三)严格训练,训教结合,注重各层次知识的融会贯通

  在此次军训中,教官进行了严格的示教。从教官的自身形象、教学等每个环节,从严要求,严格把关,按训练科目的安排实行劳逸结合,采取军事训练与军事理论教育方式。在训练之余,各教官还教同学们唱一些军队歌曲,并组织同学们拉歌,既调动了训练积极性,又活跃了气氛,既增强了团结精神,又营造了健康向上的娱乐氛围,达到了劳逸结合的效果。为确保军训质量,严把质量关,训练中,每位教官把自身所学的本领,灵活运用到训练之中,并根据学生领会动作强弱等特点,采取分层次进行训练,帮扶相结合。并针对检查、军训中发现的问题,及时进行讲解,逐一过关,从而保证了军训任务按质按量的完成。

  (三)立足实际,加强服务意识

  今年的美术学院新生人数最多,年龄较前几届小,女生多于男生,并且刚松弛了一个假期,很多学生不适 应大强度的军训生活,为了达到预期的军训效果,我们制订了详细的军训期间作息时间表,并且严格执行,这样保证了军训期间学生的休 息,以便有充沛的精力做好下面的训练。使训练质量就有了保证。为了保证学生在训练过程中不出任何意外,圆满完成任务,学校要求所有有关工作人员立足实际,加强服务意识:树立学生工作以服务为基础,训练强度管理为手段,教育为目标的工作观念,提出“一切为 了学生”的口号并在管理过程中贯彻这一理念。

  通过军训,同学们的精神面貌焕然一新,再加上近来的国际紧张形势,同学们的爱国热情为之振奋,同学们的意志倍加顽强。军训鞭策着同学们前进,规范着同学们的行为。通过军训,培养了同学们团结协作的精神,形成了良好的纪律观念,学会了用纪律来约束自己,用修养来规范自己。同学们懂得了齐心协力,才会取得成功;要团结友爱互助,要有竞争意识、团队意识和集体主义精神,才能把自己磨练成一个有用的人。

  并且增强学生组织纪律观念,潜移默化培养了学生强烈的时间观念,对新生的行为举止起到规范作用,为加强同学们的日常管理起了促进作用,增强了同学们吃苦耐劳的精神和意志,提高了生活自理能力,养成了一日生活作息的良好习惯,使新生尽快地适应了新的环境。通过军训,我们还增进了师生之间的了解和情感的沟通,较快地形成了一种积极向上的良好精神和凝聚力。

  军训已经结束,虽然短短半月不能改变同学们的一生,但是军训对于每一位同学即将开始的大学学习生活,和将来毕业后的工作生活都是有帮助的。相信在军训之后,同学们依然会继续发扬在军训中所锻炼出的坚强意志。并且将其运用到生活中的每一个方面,继续发扬吃苦耐劳,永不放弃的精神。作为辅导员,我也会用这样的精神去教导,去帮助同学们。因为军训不仅仅是对同学们的考验,同时也是对辅导员的考验,这是军训的意义,同时也是生活的意义。

大学新生学校军训工作总结 篇四

  根据《国防法》、《兵役法》、《国防教育法》、《普通高等学校军事课教学大纲》、《学生军事训练工作规定》等法规和文件精神,在市武装部以罗部长为主要领导的高度重视及学校的大力支持下,在教育局的统一部署下,我市武装部圆满成功的完成了临湘市一中、五中的新生国防教育军事技能训练工作。经过这次军训工作,使广大学生掌握了一定的军事技能,增强了国防意识,基本成功的实现了“安全、高质、高效”的培训目标,下面我就这项工作做如下四方面的汇报:

  一、军训工作的“四个基本情况”

  1、基本确保了培训时间的充足。

  20XX年高中军训,时间前后12天。期中四天时间用于开训动员和汇报表演,实际军事技能训练共64个课时,军事理论学习、国防教育、军训娱乐共16个课时,教官每日在校的训练、管理时间长达10多个小时。

  2、基本确保了培训教官的高质

  按照往年学校的军训惯例,时间安排在

署假期间,为此2011年的军训工作,重点对军训教官进行了培训,从五月份起,对教官进行摸底、培训,从中精选军训教官27人,军训后勤保障3人,军训文书1人。

  3、基本确保了培训内容的高优。

  这次学生军训,重点练好了《单个军人队列动作》;组织学生学习了《国防法》、《国防教育法》、《普通高等学校军事课教学大纲》、《学生军事训练工作规定》等内容。在军训娱乐上,组织学生唱军歌,观看了“国庆阅兵教育片”;在管理上,以抓学生行为规范,一日生活制度,寝室内务的整理等。

  4、基本确保了培训规范的高效

  为搞好这次学生军训,认真编写了《学生军事技能训练预案》、《军事训练教案》、《军事训练计划》、《军训歌曲》;制订了军训教官纪律“十不准”、“学生军训纪律”、“学生军训教官责任状”;建立了“教官政审档案信息表”和“教官联络手册”;示范表演了单个军人队列动作、摔擒、升国旗。确保了军训期间各项工作的顺利开展。

  二、军训工作的“四个做法”

  近年来,针对各校受训学生人数多,独生子女多,训练时间短,气侯条件热等特点。我们积极主动的制订了训练计划,采取多种办法,合理发挥教官的特长,从而收到了良好的效果。现将其中的几点做法加以总结如下:

  第一、强化队伍建设,确保教官高质。

  俗话说:“打铁还需自身硬”, 要想训练出质量,首先教官队伍自身要提高。在开始训练前,都要组织教官进行集训,从中选出一批思想素质好、军事技能精、组织指挥好的.教官予优先上岗。在内容上,严格按照“训练大纲”的要求及“训练教案”的内容进行统一。使广大教官确实掌握所训内容及标准,为提高训练质量打下了坚实的基础。

  第二、强化统筹规划,确保规范高效。

  1、健全制度,在军训开始前一个月,我们认真总结以往工作经验,对今年学生军训工作做了进一步的规范,先后编印了学生《军训手册》,编写了军事技能训练教案,制订了各项规章制度,签订了“安全责任状”,学习了“教官十不准”。目的使承训教官明确自己的行为和职责。

  2、建立组织机构,实行分工合作。我们每到一处学校都要借助学

  校政教处或保卫科成立临时办公室,主要负责军训工作统筹、指挥、协调等;在参训学生安排上,我们实行部队编制,并指定排长、连长各负其责;在军训工作的实施上, 我们实行“两套班子,一支队伍”同时运围 (即军训教研组、军训后勤保障组、骨干队伍),确保了军训工作顺利开展。

  第三、强化上下沟通,确保团结协作

  军训前后,我们承训方与学校及时沟通,交换意见,统一思想,按照双方约定的分工和职责及时稳妥的开展工作。工作中双方相互尊重,加强配合,分工明确,团结一致,真正与学校建立了良好的合作关系,并受到学校领导的一致好评。

  第四、强化日常管理,确保安全第一

  1、抓内务,促统一。我们利用中午和晚上对学生宿舍进行了规范和统一,组织学生进行参观。

  2、抓养成,促形象。在平时要求学生“三人成路,两人成列”;见到老师和教官要敬礼问好。

  3、抓课间组织,防人员失控。我们利用训练的间隙及时开展各种积极向上的活动,如拉歌、唱歌,给训练场营造了良好的氛围。

  4、抓公卫生,防疾病发生。特别是每次的训练收操,及时督促各班、排轮流对训练场的垃圾进行清理,培养了学生懂文明、爱护公共卫生的良好习惯。

  5、抓好研究,防事故。白天进行了一天的强化训练后,我们利用晚上的时间由教官组织进行防事故研究,对当天工作的开展进行奖评,对出现的苗头进行研究。让学生养成“事事讲安全,人人防安全”。

  三、军训工作存在“四个不足”

  总体看来,今年的学生军训工作较之以往上了一个台阶,这些成绩的取得主要得益于武装部领导的支持和关心、得益于学校领导的关照与帮助、更得益于各位教官的付出,当然工作还存在很多不足,有待在下步工作中加以改进。

  第一、教官的示范教学上,还不能适应学生训练的需要。

  第二、教官在做学生思想工作上,方法简单还不能保证训练的需要。

  第三、在管理教官上还不够人性化,还不能招之即来、来之能战。 第四、训练期间的安全措施,还不够细致,特别是8小时外的安全。比如说教官的安全,因人员不集中,所以难以全时间监管。

  四、将来军训工作的“四个希望”

  第一、希望创办一所固定的学生国防教育军训基地。

  第二、希望在教官的选拔任用上,实行长效机制,建立档案和通讯录。

  第三、希望在军训的教学上,有一套规范的教材及教案,考虑在保持今年的教学模式上,明年提前编好一部多媒体教学课程。

  第四、希望在军训教官的管理上,建议集中住宿、统一行为、全时签到的管理措施。

  最后,我坚们在武装部的坚强领导和支持下,有学校的帮助,不久的将来,我们会把学生的军训工作做得更好、更扎实,以崭新的工作姿态、出色的成绩来向武装部领导交份合格的答卷。

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