染雾最新美术社团活动总结 篇一
近期，我们美术社团组织了一系列丰富多彩的活动，让同学们在艺术的海洋中尽情畅游。本文将对这些活动进行总结，回顾精彩瞬间，展望未来发展。
首先，我们举办了一次主题为“色彩世界”的绘画比赛。通过这次比赛，我们旨在激发同学们对色彩运用的兴趣，提升他们的绘画技巧。比赛分为初中组和高中组，参赛作品涵盖了风景、人物、动物等多个题材。在参赛作品中，我们看到了同学们的创造力和艺术才华。评委们经过悉心评选，最终评选出了一等奖、二等奖和三等奖。此次比赛不仅展示了同学们的作品，也展示了他们对艺术的理解和表达能力。
其次，我们举办了一场艺术展览，展出了美术社团成员近期的作品。这次展览的主题是“美丽的自然”。同学们用画笔和画布捕捉到了大自然的魅力，展现了他们对自然界的独特感悟。展览吸引了许多同学和老师的关注，大家纷纷驻足观赏，对同学们的创作给予了高度赞扬。这次展览不仅让同学们展示了自己的作品，也为他们提供了一个交流和学习的平台。
此外，我们还组织了一次户外写生活动。同学们带着画板、画笔，在大自然中寻找灵感，感受自然的美丽。他们选择了校园内的各个风景点，如花园、湖泊和树林等，用画笔将这些美景定格下来。这次活动不仅让同学们锻炼了观察力和绘画技巧，还让他们更加深入地了解了大自然的变化和魅力。
最后，我们还组织了一次艺术讲座，邀请了一位当地知名艺术家来与同学们分享经验和技巧。艺术家向同学们介绍了绘画的基本原理和技巧，并分享了自己的创作经历。同学们在讲座中积极提问，与艺术家进行了深入的交流。这次讲座不仅让同学们学到了新的知识，也让他们更加了解了艺术行业的发展和机遇。
通过这些活动，我们美术社团为同学们提供了广阔的艺术舞台，激发了他们对美术的热爱和创造力。我们相信，在未来的日子里，我们的美术社团将会有更多的成果和突破。让我们一起期待吧！
最新美术社团活动总结 篇二
近期，我们美术社团开展了一系列精彩纷呈的活动，为同学们提供了展示自己艺术才华的机会，也丰富了他们的课余生活。本文将对这些活动进行总结，以期为社团的未来发展提供参考。
首先，我们举办了一次名为“创意海报设计”的活动。通过这次活动，我们旨在培养同学们的创造力和设计能力。活动中，同学们分组进行团队合作，设计了一系列创意海报，展示了他们对于社团的理解和创意思维。海报设计涵盖了各个领域，如文学、音乐、体育等，每个小组都有自己独特的创意和风格。通过这次活动，同学们不仅学到了设计技巧，也培养了团队合作和沟通交流的能力。
其次，我们组织了一次户外速写活动。同学们带上画板和铅笔，到校园内的各个角落进行写生练习。他们观察自然景物，用铅笔捕捉瞬间的美丽。这次活动不仅让同学们锻炼了观察力和速写技巧，也让他们更加深入地了解了大自然的变化和魅力。同学们的作品不仅展示了他们的绘画水平，也展现了他们对于自然的热爱和感悟。
此外，我们还举办了一次名为“艺术分享”的活动。活动中，同学们可以自愿报名，分享自己的绘画经验和技巧。他们可以带上自己的作品，向其他同学展示和介绍自己的创作过程和心得体会。这次活动不仅让同学们互相学习和借鉴，也增进了同学们之间的交流和友谊。同学们纷纷表示，通过这次活动，他们不仅收获了新的绘画技巧，也提升了自己的自信心。
最后，我们还组织了一次名为“艺术品鉴”的活动。活动中，我们邀请了一位艺术家来给同学们讲解艺术品的欣赏和评价方法。艺术家通过讲解和示范，让同学们更加了解艺术的内涵和表达方式。同学们积极参与，向艺术家提问和交流，提高了自己的艺术素养和审美能力。
通过这些活动，我们美术社团为同学们提供了一个展示和发展自己艺术才华的平台。我们相信，同学们通过这些活动的参与和努力，会在美术领域取得更大的成就。同时，我们也将继续努力，丰富社团的活动内容，为同学们提供更多的学习和展示机会。让我们共同期待美术社团的未来发展！
最新美术社团活动总结 篇三
本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握绘画技能，发展智力，形成个性品德的目的，使我们的美术社团顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，成为全面发展的社会人才。为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力，在表现美的行为过程中发挥学生的创造性。实践证明，学生喜欢这种活动方式，这种教育方法也取得了实效。
本学期参加社团共40名学生，人数较多，且一部分在以前并没有经过相应的培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其基本功并没有得到锻炼。针对这一部分学生我采取了素描基础教学法，做到既让
他们学到知识，又尽快缩短差距。
现将一学期的活动具体总结如下：
一、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。
本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的'见解。
二、在美术教学中注重对学生审美能力的培养。
在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。
三、从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。
在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。
四、加强教学中师生的双边关系。
既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，提倡师生间的情感交流和平等关系。
本学期社团收获是可喜的，缪莘杰、叶一婷、苏杭三位学生荣获校第六届艺术节比赛绘画类一等奖，孙成豪等15位学生分别荣获二、三等奖，洪雨、李君如还获得瑞安市科幻画比赛一等奖并参加温州市比赛等等。当然，社团活动还存在诸多的不足，今后我会努力完善。
最新美术社团活动总结 篇四
在美术兴趣小组画展顺利开放的同时，本学年的美术兴趣小组活动也得以告终。本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握知识技能，发展智力，形成个性品德的目的，使我们的美术兴趣小组顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。
为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力，在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。实践证明，学生们喜欢这种活动方式，家长们满意这种教育方法。本学期参加的人数与上学期相比有了明显的增多，很多学生是本学期刚刚报名参加，在以前并没有经过相应的培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其基本功并没有得到锻炼。这一部分学生与其他美术班学生相比有着一定的差距。
为了能做到让他们学到知识，又要满足其他学生，本学期我采用了素描基本功的教学。从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。引导他们慢慢掌握美术专业的基础知识，并掌握正规的专业技术，为今后有兴趣专攻美术专业打下基础。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察
、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。学生在学习技能的同时还了解了美术的文化。另外在学习中能运用所学方法创作迅猛发展的现代科学，创作一些有时代性的科幻作品。通过科幻画作品引导学生认识到迅速发展的科学世界，为现代社会的发展而努力学习。让学生丰富了学生的知识，充实了他们的课余时间，拓宽了他们的视野。
在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展。
最新美术社团活动总结 篇五
美术学科是学校实施美育的主要途径之一。美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育，使学生获得美术基础知识和基本技能，促进学生的智力及身心和谐发展。在本学期我根据学校安排，和李业雯老师一起开展了美术社团活动，现总结如下：
一、引导学生了解美术的基本常识，学习素描，理解透视、构图技法知识;学习剪纸技法、感受剪纸的魅力;学画儿童画，学习油画棒技法，培养想象力和创新意识。培养学生的审美意识，认识自然美、社会生活美和艺术美，具有爱美、追求美的意识。
二、在教学生在学习过程中陶冶情操，培养学生各种能力。我们应该多了解儿童，尊重他们的思维表现特点。着重培养四个能力，即观察力、形象记忆能力、想象力和创造力。
三、社团活动内容：素描，儿童画，剪纸。每周一次，让有美术兴趣及特长的学生可以进一步地学习，提高他们的兴趣及技能技法。
四、开展的活动：元旦来临之际，我们收集较优秀的学生作品，将它们张贴在美术展板上进行展示，学生们看到自己的作品展示出来都非常开心。12月至元月我们组织学生参加全国少儿美术作品大展，相信在即将到来的新学期里，会有好的成绩。
五、活动开展的不足：对学生的考勤不太规范，虽然点名，但没有做好签到记录;有个别情况需要调整时间，没有及时地通知学生，需要改进;另外，我在低年级的儿童画教学所选的内容，有些画较丰富，构图较难把握，需要根据学生的情况来选择教学内容。
