染雾卫生工作人员年度考核工作总结 篇一
近年来，卫生工作人员的工作面临着越来越高的要求和压力。为了提高卫生工作的质量和效率，年度考核工作成为了必不可少的一项任务。本文将对我所在卫生单位的年度考核工作进行总结，分析存在的问题并提出改进措施，以期进一步优化卫生工作人员的综合素质和工作能力。
首先，我们的年度考核工作主要包括绩效考核和能力评估两个方面。绩效考核主要从工作完成情况、服务态度、团队合作等方面进行评价，能力评估则主要通过培训学习情况和专业技能水平来衡量。在绩效考核方面，我单位采用了量化评分的方式，根据工作任务的完成情况和相关指标的达成程度给予相应的得分。能力评估则通过定期的培训和考试进行，以确保卫生工作人员的专业知识和技能能够得到不断提升。
然而，在实际的考核过程中，我们也面临着一些问题。首先，考核指标的制定和评分标准的确定存在一定的主观性，导致评分结果不够客观和公正。其次，考核结果与卫生工作人员的实际工作表现之间存在一定的偏差，有些人的实际工作表现可能超过了考核结果所反映的水平。最后，我们的考核方式相对单一，主要以答卷形式的考试和口头答辩来评估工作人员的能力，缺乏实际操作和实践环节的考核。
为了解决上述问题，我们提出以下改进措施。首先，我们将进一步完善考核指标和评分标准，确保其客观性和公正性。可以引入多种评价手段，如360度评估、同行评议等，综合考虑多方的评价意见，从而更全面地评估卫生工作人员的工作表现。其次，我们将加强对卫生工作人员的培训和学习支持，提供更多的学习机会和资源，帮助他们提升专业知识和技能水平。最后，我们将探索更多的考核方式，如现场模拟操作、实际工作任务的完成情况等，以更真实地评估卫生工作人员的能力和实际工作表现。
总之，年度考核工作对于提高卫生工作人员的素质和能力具有重要意义。通过对我单位年度考核工作的总结和分析，我们认识到了存在的问题，并提出了相应的改进措施。希望通过这些改进，能够进一步提高卫生工作人员的工作水平和服务质量，为人民群众提供更好的卫生服务。
卫生工作人员年度考核工作总结 篇二
卫生工作是一项重要的公共事业，卫生工作人员的综合素质和工作能力对于保障人民群众的健康至关重要。为了更好地评估和提升卫生工作人员的能力水平，我单位每年都会进行一次年度考核工作。本文将对我所在卫生单位的年度考核工作进行总结，并提出改进意见，以期进一步提高卫生工作人员的工作水平和服务质量。
首先，我们的年度考核工作主要包括工作完成情况、服务态度、团队合作和专业能力等方面的评估。在考核指标的确定上，我们采用了量化评分的方式，根据相关指标的达成程度给予相应的得分。同时，我们也注重对卫生工作人员的能力提升，通过定期的培训和学习来提高其专业知识和技能水平。
在实际的考核过程中，我们也面临着一些问题。首先，考核指标的制定和评分标准的确定存在一定的主观性，导致评分结果不够客观和公正。其次，考核结果与卫生工作人员的实际工作表现之间存在一定的偏差，有些人的实际工作表现可能超过了考核结果所反映的水平。最后，我们的考核方式相对单一，主要以答卷形式的考试和口头答辩来评估工作人员的能力，缺乏实际操作和实践环节的考核。
为了解决上述问题，我们提出以下改进措施。首先，我们将进一步完善考核指标和评分标准，确保其客观性和公正性。可以引入多种评价手段，如360度评估、同行评议等，综合考虑多方的评价意见，从而更全面地评估卫生工作人员的工作表现。其次，我们将加强对卫生工作人员的培训和学习支持，提供更多的学习机会和资源，帮助他们提升专业知识和技能水平。最后，我们将探索更多的考核方式，如现场模拟操作、实际工作任务的完成情况等，以更真实地评估卫生工作人员的能力和实际工作表现。
总之，年度考核工作对于提高卫生工作人员的素质和能力具有重要意义。通过对我单位年度考核工作的总结和分析，我们认识到了存在的问题，并提出了相应的改进措施。希望通过这些改进，能够进一步提高卫生工作人员的工作水平和服务质量，为人民群众提供更好的卫生服务。
卫生工作人员年度考核工作总结 篇三
根据上级文件精神，实行分级管理，各负其责的原则，经过全校师生职工的共同努力，学校卫生面貌和绿化、美化工作有了很大的改观，学生健康教育和除害防病工作不断巩固，卫生管理工作的经常化、制度化、规范化、科学化发展水平不断提高。现将我校爱国卫生工作总结如下：
一、领导高度重视，组织机构健全
我校把爱国卫生工作摆在学校工作的议事日程上，成立了由校长任组长的爱国卫生工作领导小组，以一把手亲自抓、分管领导具体抓、配备有与工作相适应的专职工作人员、落实专项工作经费。定期召开领导小组会，分析形势、查找不足、修定措施、解决问题，做到了爱国卫生工作有安排、有布置、有检查、有考核、有评比、有奖惩，确保了爱国卫生工作处处有人管、事事有人问，有效地促进了爱国卫生工作顺利开展。
二、丰富教育形式内容，培养文明卫生习惯
我校采取灵活多样、喜闻乐见的形式，大力宣传健康教育和爱国卫生知识，在学校内设立了无烟会议室、无烟办公室，在醒目处张贴有卫生保洁宣传用语和标志，有效地培养了广大师生职工的文明卫生习惯。还通过开展“六讲”（讲科学、讲清洁、讲健康、讲秩序、讲整洁、讲文明）卫生活动，进行“三德”（社会公德、职业道德、家庭美德），“三观”（世界观、人生观、价值观）及“爱国卫生活动周”等内容的教育，提高了我校师生职工自我保健意识和能力，增强了文明公德意识，培养了文明素质。
三、完善卫生制度，严格落实责任
我校坚持用制度管理人、用制度约束人的原则，严格落实责任承包制，制定和完善了一系列的卫生管理制度，认真履行责任制。工作中通过定岗、定人、定区域，坚持每日小扫除，每周大扫除，每月检查评比，根据检查情况，进行打分并通报，年终纳入目标考核，有效杜绝了乱堆、乱倒、乱丢现象发生，确保了各项制度落到实处，各项责任落在人头。
四、狠抓环境建设，塑造良好形象
一年来，我校始终把“改善办公环境、提高办公效率、塑好单位形象”摆在重要位置，安排经费，定期购置厕所清洁剂、除垢王等卫生洁具，备有扫帚、拖帕、毛巾、垃圾桶等环卫设施，卫生器材设施配备到位，改善工作环境；添购花木美化校园；垃圾池，做到定期消毒，按时清运无积存。我校环境设施建设达到了“绿化、净化、美化、亮化”总要求，在辖区内保持了我校良好的窗口形象。
五、狠抓消毒工作，预防传染病发生
我校定期安排消毒，并做好消毒记录。各室要做好开窗通风工作。对除“四害”工作采取“随时发现、随时消灭”的原则，及时灭鼠灭蚊灭蝇灭蟑螂。确保了消毒工作落实，有效预防了传染病发生。
卫生工作人员年度考核工作总结 篇四
根据州人事局《关于做好20xx年度自治州事业单位工作人员年度考核工作的通知》（伊州人办发[20xx]182号）文件的精神，我院立即着手落实，认真组织实施，对全院14名同志进行了年度考核，现将考核情况汇报如下：
一、基本情况
这次考核是我院较为系统、全面、正规的一次考核，从考核准备、组织实施、成绩统计到等次评定等各个环节都做到了周密准备、公平施考、严肃统计、公正评价，既营造出了一个良好的考核氛围，又考出了每位同志的真实成绩，圆满完成了年度考核工作。目前，我院工作人员共有14人，其中：医生6名；护士5名；检验1名；防疫1名；妇幼1名，通过民主测评，考核评出优秀1名，合格13名，不确定等次0名。
二、主要做法
1、领导重视，突出考核工作的严肃性。为了准确评价我院工作人员的德才表现和工作成绩，切实加强队伍的管理，提高素质，院领导对这次考核工作十分重视。一是我院就工作人员考核工作召开了院委会专题会议，研究部署年度考核工作，委员门就如何公平、公正、严肃、真实地搞好年度考核工作，提出了自己的意见，这次会议为我院年度考核工作的顺利进行了奠定了基础。
2、分级考核，提升考核成绩的真实性。我院在注重平时考核与年度考核相结合的基础上，更重视一般职工，群众患者的评价。在本年度考核工作的组织上，为了让领导、让群众正确评价每一个领导同志，公正考评每一名工作人员，使每一个人都能考出真实有效的成绩，我院采取了“一级考一级、下级考上级”的考核方式，注重下级对上级的评分结果。
3、测评
公开，接受全院工作人员监督。整个测评过程坚持公平、公正、公开的原则，采取民主测评，按照德、能、勤、绩、廉五个部分评分，坚决杜绝过分偏激的评分。测评结果统计在职工的监督下进行，最后进行了公示。
卫生工作人员年度考核工作总结 篇五
我校的卫生防疫工作在区卫生局，区疾控中心和区教育局相关部门的指导下，在学校领导的正确领导下，经过全体师生的共同努力，较好地贯彻了相关规定，落实了相关任务。有效的保障了全体师生能够快乐、和谐的工作和学习。现将我校的卫生防疫工作汇报如下：
一、加强认识，组织保障。
1、加强认识。
无论是在每次的教师全会上，还是在班主任工作会议上，孙校长无不提出卫生防疫工作的重要性。通过解读政策，学习文件，举出实例，提高了所有老师尤其是班主任的卫生防疫工作意识。
2、组织保障。
学校成立了卫生防疫安全领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，各班班主任任组员。并成立了由后勤部和学生发展部领导组成的应急办公室。形成了层层有人抓的格局，切实地开展了一系列扎扎实实的工作，抓出了成效。
3、制度建设。
为了保障卫生防疫工作这一重要的常规任务的开展实施。我校卫生防疫领导小组多次开会讨论，并征询学校健康老师的意见。
二、宣传教育、形式多样。
认真开展健康教育，卫生防疫宣传工作，营造人人讲卫生，人人懂防疫的良好氛围。
1、校长经常利用晨会向全体师生宣传卫生防疫知识。
2、利用国旗下讲话，校园广播、黑板报、宣传画等形式广泛宣传，加深认识。
3、要求班主任每学期召开不少于两次的卫生防疫主题队会。
4、通过学校门口的电子屏，飞信，对学生家长进行卫生防疫的宣传教育。
5、严格开展健康教育课程，邀请专家经行讲座，培养学生的防护意识和能力。
三、常规工作，坚持不懈。
1、制定计划，有序开展。
每学期开始，学校卫生防疫领导小组都会商议本学期防疫工作任务和重点，形成计划，发给每位班主任并在校园网上公布。每次活动之前，召开班主任会议，细致要求，周密布置。
2、校园卫生常抓不谢。
学校卫生安全实行班主任岗位责任制，值周教师带领学生会成员每日进行公共卫生安全巡视，各班学生做好本班教室的日常保洁工作，保洁人员做好公共卫生安全区的保洁工作，认真填写公共卫生安全检查记录。每周进行学校公共卫生检查评比，评比结果在次周一进行公布。
3、一日两检坚持执行
新学期伊始，在全校教师会上，即要求班主任严格执行一日两检，并将检查结果汇报给学校疫情报告人。疫情报告人经行登记汇总。并且强调，谁不报，出现问题谁负责。
卫生防疫工作具有极强的动态性和反复性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一劳永逸，我们将根据学校的具体情况立足长远，抓长效管理，促长期效应。
卫生工作人员年度考核工作总结 篇六
学校卫生工作是学校教育教学管理工作的重要组成部分。它关系到学生的身心是否正常发展，能否快乐学习和健康成长。为此，我校从“学生健康第一”的角度出发，紧紧围绕《学校卫生工作条例》，对全体师生规范地进行了卫生安全知识的教育，学校卫生工作水平得到了很大的提高。现将我校卫生安全工作情况汇报如下：
一、明确职责，增强责任感
为了切实做好卫生安全工作，我校成立了以李金晶校长为组长的卫生工作领导组。学校齐抓共管，有效地开展了学校卫生安全工作。
二、建立制度，落实责任制
在校卫生工作领导组的领导下，学校德育处和少先队建立了一系列的卫生管理制度。全体师生人人参加卫生工作，责任包干到人。各班、各处卫生定人承包，校园划分成若干个卫生责任区，责任到班，责任到人。领导组定期对各卫生包干责任区的卫生开展检查评比，并计算成绩后每周张榜公布，分管卫生安全工作的副校长每天检查督促。学校的卫生工作与教师、班级、学生的评优工作挂起钩来。
三、定期检查，及时整改
开学和每周，组织人员定期检查，发现卫生安全隐患及时整改。在学校经费相对紧张的情况下，清理了校园的管道、厕所等卫生设备、设施。更换各种破损的卫生设备。购置大量的扫把、畚箕、拖把等。后勤部门每天都例行检查卫生设备的运行情况，及时消除卫生安全隐患。
四、加强宣传，认真教育
学校执行新课程计划，每班每周开设三节体育课与健康教育课，使学生从小受到良好的健康教育。德育处扎实开展学生养成教育，利用黑板报、宣传栏等形式广泛深入地开展卫生习惯、卫生安全知识、传染病预防知识等的教育，形成了无处不在、无时不有的卫生安全知识教育网络，并且结合社会主义荣辱观教育，让学生明白讲卫生光荣，不讲卫生可耻的道理。我校召开了广播会，利用国旗下讲话的契机，向全体师生宣讲了预防此病的重要性，同时利用专栏进行了宣传，要求各班主任老师要召开班会，强化学生讲卫生的意识。
五、人人动手，齐抓共管
卫生工作的好坏不仅反映了学校的形象，更直接影响着广大师生的身体健康。为了切实抓好卫生工作，全体师生认识到位，行动到位，人人齐动手，共同创造校园卫生新局面。校长亲自抓，带头以身作则，率先垂范。走进校园，你经常会看见师生共同打扫卫生，清理垃圾的身影。
我校在卫生工作方面做了一定的工作，取得了一定的成绩。我们将继续努力，争取更大的成绩。
