染雾骨科实习生的个人总结 篇一
作为一名骨科实习生，我在这段时间里有着丰富的学习与实践经验。通过与医生们的合作和指导，我深入了解了骨科领域的知识和技能，并且提升了自己的专业能力。在这篇总结中，我将分享我在骨科实习中的收获和心得体会。
首先，我深刻认识到骨科工作的重要性和挑战性。骨科是一门综合性的学科，涉及到骨骼、关节和肌肉等多个方面。在实习中，我亲身参与了许多手术和治疗过程，亲眼目睹了医生们面对各种骨科疾病和创伤时的应对方式。他们需要准确地诊断病情、制定治疗方案，并且在手术中保证患者的安全和手术的成功。这些经历让我明白了骨科医生的责任和压力，也让我更加珍惜自己所学的知识和技能。
其次，实习期间，我学到了许多实用的技巧和方法。在手术室里，我学会了准备手术器械和材料，熟悉了手术过程中的各个步骤，并且能够协助医生进行手术。我还学会了进行X光片的解读和分析，以及制作石膏固定和矫形器的技术。这些技能的掌握不仅提高了我的实践能力，也让我更加自信地面对骨科工作的挑战。
在实习期间，我还积极参与了学术讨论和病例讨论。通过与医生们的交流，我了解了骨科领域的最新研究成果和治疗方法。我也有机会提出自己的观点和看法，并得到了医生们的指导和肯定。这些讨论让我不断思考和学习，提高了自己的学术素养和专业水平。
最后，我还要感谢实习期间遇到的每一位患者。他们的信任和支持让我更加坚定了自己成为一名骨科医生的决心。通过与患者的沟通和关怀，我学会了倾听他们的需求和关注他们的身心健康。这种人文关怀不仅是骨科医生的职责，也是我们对患者最基本的尊重和关心。
总之，骨科实习是一段宝贵的经历，让我深入了解了骨科医学的知识和技能。通过实践和学习，我提高了自己的专业能力，并且树立了对这个领域的热爱和追求。我相信，在未来的学习和工作中，我会继续努力，成为一名优秀的骨科医生，为患者的健康贡献自己的力量。
骨科实习生的个人总结 篇二
在骨科实习期间，我收获了许多宝贵的经验和教训。在这篇总结中，我将分享我在骨科实习中的一些心得体会和个人成长。
首先，骨科实习让我意识到了团队合作的重要性。在骨科工作中，医生、护士和实习生们需要紧密配合，共同完成手术和治疗任务。每个人都有自己的职责和任务，但只有通过良好的沟通和协作，才能保证工作的顺利进行。在实习期间，我学会了与团队成员合作，尊重和倾听他们的意见，共同解决问题和完成任务。这种团队合作的精神不仅提高了工作效率，也增强了我与他人合作的能力。
其次，骨科实习让我学会了面对挑战和压力。在手术室里，每个手术都需要医生和实习生们高度集中的注意力和稳定的情绪。手术中的每一个环节都需要精确和细致的操作，任何一个错误都可能对患者的健康造成影响。在实习期间，我遇到了许多困难和挑战，但我学会了保持冷静和专注，处理和解决问题。这种应对挑战和压力的能力不仅在骨科工作中有用，也对我个人的成长和发展有着积极的影响。
在实习期间，我还学到了如何与患者建立良好的关系。在面对疾病和手术的困扰时，患者往往需要更多的关怀和支持。作为一名骨科实习生，我尽力提供给患者温暖和安慰。通过与患者的沟通和倾听，我了解到他们的需求和关注，帮助他们减轻痛苦和恢复健康。这种与患者建立的信任和关系不仅让我更加珍惜自己所学的知识和技能，也让我明白了作为医生对患者的责任和使命。
最后，我要感谢实习期间的每一位医生和导师。他们的指导和教诲让我受益匪浅。通过他们的榜样和示范，我学会了如何成为一名优秀的骨科医生，如何克服困难和挑战，如何关心和照顾患者。他们的教诲将伴随我一生，指引我在医学道路上不断追求进步和成长。
总之，骨科实习是一段充实而难忘的经历。在这段时间里，我学到了许多专业知识和技能，也体验了工作中的挑战和压力。通过实践和学习，我提高了自己的专业能力和人际交往能力。我相信，这段宝贵的经历将成为我未来医学道路上的基石，让我成为一名优秀的骨科医生，为患者的健康贡献自己的力量。
骨科实习生的个人总结 篇三
离开学校踏入医院实习以来，我在学习、工作、生活、思想上成熟了很多。在实习期间，让我感觉到有很多学不完的医学知识。
虽然在校时自我认为自己的理论知识学得很扎实，但是来到医院实习后才发现自己学到那点“鸡毛蒜皮”的知识远远不足。这不得不迫使我重温每科的理论知识。
在工作上让我体会了医学上的紧急性、危险性、服务性和技术性。学会了五心：关心、耐心、爱心、同情心、责任心，也明白了我们医务人员的一言一行对病人的重要性。所以我们在技术上更应该做到精益求精，一丝不苟。
手术室里的无菌观念的要求是很严格的，而且手术室里的护士又是极其严格的，稍有不遵守无菌规范的动作就会立刻招致她们的不满，很多实习医生因此挨过不少骂，而我则因为在模拟手术室和见习时受过严格的训练，所以在手术室里极少看过她们的脸色，并且基于我的表现很专业，她们不知不觉中已经不再把我当成一个学生，而是当成一个标准的手术医生来对待。
我的优秀表现自然也让我们手术小组的李正维教授看在眼里，所以他对我也特别放心，有些活也放心让我去做。最让我兴奋的是一次股骨干手术，他主刀，一共上台了5个人，他，他手下的住院医生，进修医生，还有一个他的研究生，还有我，论资排辈我最小，但就在这台手术上，我完成了自己首次表演。当时的情况是，骨折部位已切开，骨折对位良好，李教授将钢板架好，当他打完第一个骨钉之后，对我说，小杨，来，你来打。我当时很兴奋。在那三个大夫羡慕的目光的注视下，我手持电钻，稳稳的将钻头打进股骨内，随后用钢钉固定，手法很好，教授很满意的点了点头。这对我是极大的鼓励。手术后在更衣室里，李正维教授表示，希望我做一名骨科医生。得到这位全国知名骨科专家的期望与鼓励，我感觉自己的目标更加明确了，动力更足了。我相信，我不会辜负他的期望的！
在生活上让我学到了很强的独立性，衣、食、住、行全都由自己解决，这对于一个刚离开家庭，离开学校集体生活的女孩来说是一件非常困难的事情。但我还是很坚强，慢慢的适应过来，而且跟同学们及其他学校的实习生相处很好。
在思想上逐渐成熟了很多，不像以前调皮、任性、粗心。现在我们已经是个懂事、勤奋、宽容、细心而且会为别人着想，急病人所急、想病人所想，为自己未来事业而努力学习、工作。
骨科实习生的个人总结 篇四
光阴似箭，一晃眼，走进xx市一医院，来到骨科成为一名救死扶伤的护士已经半年了，自毕业以来，我一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，有成功的喜悦，也有失败的辛酸。接触到临床后，发现，自己不仅要有扎实的理论，熟练的临床操作，良好的职业道德，还必须培养自己的耐心和爱心等等。六个月的使用期即将结束，但我对自己的要求会更加严格，特总结如下：
在思想上，有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。能严格遵守医院的各项规章制度的，积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。在学习上，严格要求自己，凭着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上掌握了一些专业知识和操作技能，熟练的掌握了专科知识和各项专科护理操作，作到了理论联系实际。除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。
在工作上，我积极配合上级领导和同事，正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好基础护理，严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题，及时上报，及时解决。在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教，努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务，做到举止文明、态度和蔼，急病人所急，想病人所想。积极与患者沟通，及时了解他们的心理动态，以便让患者接受更好的治疗，并做好健康宣传。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，以严谨而积极向上的生活态度打理好自己的每一天。为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的尺度均衡的处事原则，能与同事们和睦相处，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的工作阅历和生活。把有限的生命投入到无限的。医护工作中，在今后的工作中我会更加不断努力地学习上进，不断提高自身的专业技术水平，从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的光荣称号！
骨科实习生的个人总结 篇五
时间过得很快，转眼骨科的实习生活已结束，回顾这些日子，有苦有乐，有酸有甜，每天查房、换药、写病程记录、跟手术、写出院小结，每天的生活在这样重复的忙碌中度过。在骨科近一个月的实习生活，让我对自己有了更多的了解，骨科换药是最多最复杂的，手术几乎是最多时间最长的，有很多是四肢的开放性骨折、机器伤，往往一站就是好几个小时，甚至一天都下不了台。特别是晚班，急诊病人一来，必须要上台，手术经常会做到半夜，虽然很累，但我还是觉得很充实。在台上，以前觉得外科打结似乎是一件不难的事情，但在缝伤口的过程中想要缝好却还是要一定的功底的，我第一次知道看似简单的操作实施起来竟然这么困难，每次手术的时候，不管做到多晚多累，老师还是会坚持让我缝伤口，我的速度很慢，但他总是很耐心的教我，告诉我勤学多练，多问，多想才能熟能生巧，我非常感谢游老师给了我这些机会。
在骨科，各类骨折、外伤种类、部位都很多，对于车祸伤，刀伤，机器伤，各关节的复位、石膏外固定、四肢骨折的切开复位内固定术、各种清创缝合等等都有了一定的了解，对外科无菌原则及操作上又有了一定的提高。在一个科室里待久了，感觉大家真的如同一家人一样，老师的关心和教导，整个科室的协作，让忙碌的工作变得充实而快乐。虽然现在我还只是学生，也许我的能力有限，但是我要用我的努力来充实我的知识与技能，勤学多练，再接再厉。
骨科实习生的个人总结 篇六
此刻我进入了骨科。本以为能够很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自我变得更傻了，不知该干什么，而教师也觉得我们实习了这么长时间，做起事来应得心应手才是，我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而带教教师明白了我由于自卑，不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼机会。是教师又一次激发我的热情，真的很感激教师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负教师对我的期望！
在外科的时候，经常有插胃管，每次看到带教教师插都想自我试一把，可当胃管递到手中时却不知该如何下手。看别人做事和自我做事是两把事，应当谦虚一点把握好每次机会！此刻对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了三年的理论去应用于临床，实在是十分新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地通过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纾总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人，教师交流不善于与人接触是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。在此，我总结了下面几点：以前当的一向是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地理解那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但此刻我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在教师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自我记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。
