染雾爱牙日活动总结 篇一
近日，我校举行了一次精彩纷呈的爱牙日活动。活动旨在提高学生对口腔健康的重视，增强他们的口腔保健意识。通过一系列有趣而富有教育意义的活动，学生们积极参与，获得了丰富的知识和乐趣。
首先，我们邀请了一位专业的口腔医生来校进行口腔健康讲座。医生通过生动形象的图片和实际案例，向学生们介绍了口腔常见疾病的原因、预防和治疗方法。他还耐心解答了学生们的问题，使他们对口腔健康有了更深入的了解。
接着，我们组织了一场“口腔健康知识竞赛”。学生们分成若干小组，通过回答口腔健康知识相关的问题进行竞赛。这不仅激发了学生们学习的热情，也培养了他们合作和团队意识。通过竞赛，学生们不仅巩固了在讲座中学到的知识，还学到了一些新的知识。
此外，我们还设置了一个“口腔健康知识展示区”。学生们可以在展示区观看有关口腔健康的宣传海报、小视频和手工制品。他们可以了解到更多关于口腔健康的知识，并通过参与制作手工制品来加深对口腔保健的印象。
最后，我们还特地邀请了一位专业的口腔医生进行免费的口腔检查和洁牙服务。学生们可以通过预约来享受这项服务。这不仅为学生们提供了方便，也为他们提供了一个学习口腔保健的机会。许多学生在检查和洁牙后反馈说，他们对口腔健康有了更深入的认识，也更加重视口腔保健。
通过这次爱牙日活动，我们取得了很好的效果。学生们不仅在活动中获得了知识，也培养了正确的口腔保健习惯。他们更加重视刷牙、漱口和定期检查的重要性。同时，学生们也意识到口腔健康与整体健康的关联，明白了保持口腔健康对身体健康的重要性。
爱牙日活动总结 篇二
我校近期举行的爱牙日活动是一次成功的活动，为学生们提供了了解和关注口腔健康的机会。通过一系列多样化的活动，学生们不仅增加了对口腔健康的认识，还提高了对口腔保健的重视。
首先，我们邀请了一位资深的口腔医生来校进行专题讲座。医生通过图文并茂的讲解，向学生们介绍了口腔常见疾病的预防和治疗方法。他强调了正确的刷牙技巧和定期口腔检查的重要性。讲座内容生动有趣，引起了学生们的浓厚兴趣。
接着，我们组织了一场有奖知识竞答活动。学生们在活动前通过学习口腔健康知识，积累了一定的知识储备。在竞赛中，学生们积极参与，展示了他们的知识水平。这不仅激发了学生们学习的热情，也增强了他们对口腔健康知识的记忆和理解。
此外，我们还举办了一个“创意口腔保健手工制作比赛”。学生们可以自由发挥，以手工制作的方式展示他们对口腔保健的理解和创意。这不仅培养了学生们的动手能力和创新意识，也让他们更加深入地了解了口腔保健的重要性。
最后，我们为学生们提供了免费的口腔检查和洁牙服务。学生们可以提前预约，享受专业的口腔医生提供的服务。这一举措得到了学生们和家长们的积极响应。学生们通过检查和洁牙，不仅提高了对口腔健康的认识，也享受到了舒适和清洁的口腔感受。
通过这次爱牙日活动，学生们不仅获得了丰富的口腔健康知识，也培养了正确的口腔保健习惯。他们明白了保持口腔健康对整体健康的重要性，养成了定期刷牙、漱口和定期检查的良好习惯。活动的成功举办，将进一步促进学校的口腔健康教育，提高学生的整体健康水平。
爱牙日活动总结 篇三
为了普及口腔卫生保健知识，进一步强化公众关注儿童口腔健康，减少龋病等口腔常见病的发生，我县疾控中心结合20xx年“全国爱牙日”提出的主题是“健康口腔，幸福家庭”，副主题为“关爱老人，修复失牙”。这一活动主题，采取多种形式进行健康教育宣传活动。现将这次宣传活动情况总结如下
一、充分利用媒体进行口腔保健知识的宣传，通过《健康伴我行》，进行大力宣传，进一步提高市民口腔健康知识的知晓率。
二、于9月XX日全国爱牙日的这一天，疾控中心、县级医疗单位、铁建牙科医院、耀邦牙科医院在人民广场进行宣传。现场发放宣传材料1000份，牙刷100支。咨询人数达50人之多。悬挂横幅7条，陈列展板12块。
通过健康教育宣传，有效提高了市民对口腔健康知识的知晓率，指导家长及孩子们养成良好的口腔卫生习惯和形为方式，让家长们认识了口腔保健的新知识和新观念。
爱牙日活动总结 篇四
9月20日是国际“爱牙日”。我校以多种形式开展了“爱牙日”宣传教育活动。龋齿俗称蛀牙，它对口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，青少年学生发病率较高。面对学生日趋严重的龋齿和牙列不齐的发病形势，必须提高学生对牙齿保健知识的了解程度，同时掌握预防牙病的相关知识和健康行为，我们学校积极地开展了爱牙日的宣传活动。现将此项工作总结如下：
一、布置工作，提高教师认识程度。
根据香坊区保健所的工作要求，召开全校班主任教师工作会议，会上提出具体方案要求，全校教师高度重视，积极组织一次系列活动。
二、活动实施过程积极进行此项工作的宣传教育。
1、各班主任利用班队课对学生进行保护牙齿和预防龋齿的教育。
2、利用广播、板报进行一次爱牙日知识宣传。
3、各班张贴与爱牙日有关的标语。
4、观看爱护牙齿宣传片。
一颗牙就是一个器官，牙齿健康不仅关系到全身健康的诸多方面，同时也是现代人健康与文明的标志。牙齿一旦出现问题，将会对人们的正常生活造成极大的影响。“爱牙日”主题宣传，把最基本的口腔健康之道告诉全校师生，以提高口腔疾病的预防能力和及时治疗意识，真正做到，健康的每一天，从爱牙开始。
爱牙日活动总结 篇五
20xx年9月20日是全国“爱牙日”，主题是“健康每一天，从爱牙开始”，我院以“爱牙日”为契机，结合宣传主题，进行了精心准备，给各村及学校下发宣传通知，让他们面向当地居民开展了宣传，在提高他们自身口腔保健能力的同时，密切关注孩子的口腔保健问题。另一方面，针对适龄学生，联合中、小学同步开展了形式多样的口腔健康教育和健康促进，引起了我乡中、小学生极大的。
宣传日当天集中开展了爱牙日宣传活动，通过健康讲座、悬挂宣传横幅、发放宣传材料、进行免费咨询、借助健康教育宣传栏等形式进行了广泛的宣传。这次活动极大地丰富了我乡广大居民的口腔保健知识，帮助我们养成了健康的口腔卫生习惯和就医行为，提高了学校师生的健康行为能力，有力保护了广大师生的牙齿健康，提高了我们的健康水平。
爱牙日活动总结 篇六
9月20日是全国爱牙日，抓住这个教育的契机，幼儿园大班级于9月20日在本园保健医生的组织下开展一节生动有趣的教育教学活动——《我爱我的牙齿》。
首先，在大班级组长LALA老师、中班组BOBO老师的带领下，小朋友边唱边跳地以一首《刷牙歌》拉开序幕。保健医生通过讲解老虎拔牙这个有趣的故事让小朋友们认识牙齿的重要性;通过图片认识蛀牙，了解产生龋齿的原因及危害;通过视频学习保护牙齿的常识，学习正确的刷牙方法。在讨论“如何保护我们的牙齿?”这个环节时，小朋友的互动性很强，积极举手回答问题，整个活动充满了生活化和生动，达到了教育教学的目标。
口腔保健是人类文明进步的象征，每个人都希望自已有一口洁白、整齐的牙齿，而关健在于从小打好良好的基础。通过此次课程，相信凤凰幼儿园的每一位小朋友都会用正确的方法来保护自已的牙齿，并拥有一口健康、漂亮的牙齿。
