培训机构学校工作总结 篇一
近期,我有幸参与了一家培训机构学校的工作,积累了一些宝贵的经验和体会。在这篇工作总结中,我将对这段时间的工作进行回顾和总结,希望能够总结出一些有用的经验教训,为今后的工作提供参考。
首先,我想说的是,培训机构学校的工作是一项充满挑战和机遇的工作。在这段时间里,我不仅学到了很多专业知识,还锻炼了自己的沟通能力和团队合作精神。与学生和家长的沟通是我工作中最重要的一部分,因为只有与他们建立良好的关系,才能够更好地了解他们的需求,为他们提供更好的教育服务。同时,在与同事的合作中,我也学会了如何与他人相互配合,如何充分发挥团队的力量,以达到更好的工作效果。
其次,我认为在培训机构学校工作中,要时刻保持学习的心态。教育行业是一个不断发展的行业,新的教育理念和教学方法层出不穷。只有不断学习和更新自己的知识,才能够适应行业的发展变化,为学生提供更好的教育服务。因此,我在工作中注重自我学习和提升,通过阅读相关专业书籍、参加培训课程和与同行的交流,不断完善自己的教育理念和教学方法。
最后,我认为培训机构学校的工作需要有耐心和毅力。教育是一项艰巨而重要的工作,我们需要耐心地倾听学生的困惑和问题,耐心地解答他们的疑惑和困扰。同时,在教学过程中,我们也会遇到一些困难和挑战,需要有足够的毅力和决心去克服。只有坚持不懈地努力,才能够取得良好的教学效果,为学生带来真正的帮助。
总而言之,参与培训机构学校的工作,是一段充实而有意义的经历。通过这段时间的工作,我不仅学到了专业知识,还锻炼了自己的沟通能力和团队合作精神。同时,我也认识到了培训机构学校工作的重要性和挑战性。只有保持学习的心态,有耐心和毅力,才能够做好这项工作,为学生提供更好的教育服务。希望今后能够继续努力,为培训机构学校的发展贡献自己的力量。
培训机构学校工作总结 篇二
在过去的一段时间里,我有幸参与了一家培训机构学校的工作,积累了一些宝贵的经验和体会。在这篇工作总结中,我将对这段时间的工作进行回顾和总结,并提出一些改进意见,希望能够为今后的工作提供参考。
首先,我要感谢这家培训机构学校给了我这个机会,让我能够在教育行业中发展自己的能力。在这段时间里,我深深体会到了教育的重要性和挑战性。作为一名教师,我们不仅要传授知识,还要培养学生的能力和素质。因此,我在工作中注重培养学生的动手能力和创新意识,通过实践和实验,激发学生的学习兴趣和创造力。
其次,在与学生和家长的沟通中,我意识到了沟通的重要性。只有与学生和家长建立良好的关系,了解他们的需求和意见,才能够更好地为他们提供教育服务。因此,我在工作中注重与学生和家长的交流,定期组织家长会和学生座谈会,听取他们的意见和建议,及时调整教学方案和教学方法,以适应他们的需求。
最后,我认为在培训机构学校的工作中,要注重团队合作和共同进步。教育是一个团队工作,需要与同事们相互配合,共同完成教学任务。在这段时间里,我与同事们建立了良好的合作关系,互相学习和借鉴,共同进步。同时,我也认识到了团队合作的重要性,只有充分发挥团队的力量,才能够取得更好的教学效果。
总而言之,参与培训机构学校的工作是一段充实而有意义的经历。通过这段时间的工作,我不仅学到了专业知识,还锻炼了自己的教育能力和团队合作精神。同时,我也认识到了教育的重要性和挑战性,只有不断学习和改进,才能够为学生提供更好的教育服务。希望今后能够继续努力,为培训机构学校的发展贡献自己的力量。
培训机构学校工作总结 篇三
一年过去了,回顾自己的工作,做了些成绩,也还存在一些不足之处。任职以来,我努力适应工作环境和前台这个崭新的工作岗位,认真地履行了自己的工作职责,较好地完成了各项工作任务。现将一年多来的学习、工作情况总结如下:
一、在实践中学习,努力适应工作。这是我进入培训学校之后的第一份工作,作为一个新人,刚加入时,我对学校的运作模式和工作流程都很生疏,多亏了晓敏老师和蒲老师耐心指导和帮助,让我在较短的时间内熟悉了前台的工作内容还有职责所在。也让我很快完成了从学生到培训学校前台的转变。(都说前台是学校形象的窗口,一年以来也让我对这句话有了新的认识和体会。前台不是花瓶,一言一行都代表着学校,接待家长要以礼相迎,接听家长来电要以礼相待,处理平常日常事务要认真仔细,对待同事要虚心真诚点点滴滴都让我在工作中学习,在学习中进步,受益匪浅。
二、学习学校文化,提升自我。才真正体会了“勤奋,专业,自信,活力,创新”这十个字的内涵,我想也是激励每个人前进的动力,我也以这十个字为准则来要求自己,以积极乐观的工作态度投入到工作中,踏踏实实地做好本职工作,及时发现工作中的不足,及时地与老师进行交流,争取把工作做好,做一个合格,称职的员工。这也一直是今后工作努力的目标和方向。
三、拓展自己的知识面,不断完善自己。这一年来也让我产生了危机意识,工作中难免会碰到一些坎坷,所以单靠我现在掌握的知识和对学校的了解是不够的,我想以后的工作中也要不断给自己充电,拓宽自己的知识,减少工作中的空白和失误。初入培训学校前台工作,难免出现一些小差小错,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,为了防止类似失误的发生,在今后的工作中请领导多多指教!
培训机构学校工作总结 篇四
20xx年,全区18所民办培训学校发挥其培训质量高,实用性强、培训期短、就业率高的特点,为社会输送了一批质量高,业务强的技术人员,全年共培训1559人,其中普惠制培训480人。技能鉴定370,就业1228人。促进了地区的就业工作,推动了社会的稳定和发展。
一、召开20xx年度培训工作会议
对20xx年培训工作做具体部署,在学校信息变更、学校管理、教师管理、广告招生、收费等方面对学校提出具体的要求。同时,在如何提高培训质量,打造培训品牌方面提出一些建议,为全面完成全年培训工作目标做好提供有力的保障。
二、加强对民办职业培训学校日常工作的督导
按照《辽宁省民办职业培训学校评估办法及细则》的要求,上半年重点加强对民办职业培训学校的管理,对辖区的部分民办培训学校进行走访,了解掌握学校的培训情况,及时发现存在的问题,督促其改正,规范教学档案;健全各项规章制度、指导学校规范、有序地发展。
三、做好培训学校的信息变更,规范培训学校管理档案
对原有学校的法人、地址等各种信息变更及时更新,规范民办学校管理档案。对转入的培训学校的教学、设备、设施、安全卫生等情况进行实地检查,办理接收。
四、集中办理民办职业培训学校民非年检
为方便各培训学校办理20xx年度的民非登记年检,我们从工作实际出发,协助市人力资源和劳动保障局职业能力建设处联合市、区民政非企业管理部门对区所属民办职业技术培训学校进行集中年检。为学校提供了方便,同时也提高了政府部门的服务水平和工作效率。
五、加强民办职业培训学校安全管理工作
贯彻落实市综治委《关于进一步加强学校、幼儿园及周边安全保卫工作的通知》及市人力资源和社会保障《关于加强民办职业培训学校安全管理工作的通知》文件精神,加强学校安全管理的组织领导,做好重点人员及重点部位的排查及安全防范工作,加强安全值班管理,建立投诉和事件信息上报制度。
培训机构学校工作总结 篇五
暑假期间,参加xx职教师培训,现作总结如下:
一、认识到培训的重要性
经过培训,感觉以前所学的知识太有限了,看问题的眼光也太肤浅了。过去,我们常说:“要给学生一杯水,教师就得有一桶水。”可是,经过培训后,我觉得教师绝对不是一桶水这么简单,它应当是一条有源头的溪流。教
师仅有树立“活到老,学到老”的终身教育思想,才能跟上时代前进和知识发展的步伐,才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。“问渠那得清如许,唯有源头活水来。”仅有不断学习,不断充实自我的知识,不断更新自我的教育观念,不断否定自我,才能不断提高,而不只是可怜的“一桶水”了。
二、加强了学习
以前培训也较多,对新知识也有必须的认识,但经过这次培训,我才发现自我的认识不系统、不全面,有差距。培训其实是一个反思、提高的过程,与优秀教师、与教学大师相比,自身不足很明显。今后仅有不断加强学习,提高教育教学本事才能不虚此次培训。
三、解决了一些不惑
当教师的确有些问题总解决不好,我也一样,如新理念的实施,怎样减轻压力,当好教师等问题也让我困惑不解,这次培训使我在这些方面有了一些新认识,解决了很多疑惑。
四、培训反思
这次教师的培训,给我带入了一种求学的氛围。逆水行舟不进则退,要在教学这片土地上找到自我的乐园,学习才是唯一的路。我在前几年的工作里,很大部分精力都集中到教学这一块,备课、上课、课后总结、批作业、辅导,几乎每一天都在重复这样的五步曲。随着培训的深入,我深深地意识到:要想成为一名合格的教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研本事、课堂教学本事等。所以我要更加努力,不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。更加注重更新自我的教学观念,改变教学模式,提高课堂效率,从而更快到达真正提高自我的目的。
培训虽然结束了,但学习和思考并没有停止,我将不辜负学校领导的关心和帮忙,在今后的工作中努力改善,勇敢迎接更多挑战。
培训机构学校工作总结 篇六
根据《xx县教育和科学技术局关于进一步加强校外培训机构专项治理整改工作的通知》要求,我辅导站高度重视,认真开展了自查工作。进一步落实了学校主体责任,切实减轻学生课业负担,进一步摸清学生参加校外培训的情况,对学生理性选择参加校外培训进行正确的引导。
一、各学校印发了《告学生家长书》,就减轻学生课业负担、引导学生理性参加校外培训政策措施和校外培训机构“白名单”等内容,通过家长会、家访、专题报告等途径传达到了每一位学生及其家长,引导和教育家长树立正确的教育观念、成才观念,不盲目攀比,尊重孩子个体差异和天性,保护孩子的想象力、创造力,把培养孩子的好思想、好品行、好习惯作为家庭教育的首要目标。要求家长在假期期间切实履行教育职责,严格对孩子的教育管理。严禁家长把孩子送到不符合办学条件、不具备办学资质的校外培训机构参加培训。
二、让家长理性选择校外培训机构,以防被虚假宣传,误导、欺骗学生和家长,严禁夸大培训效果;严禁超前超标培训;严禁在职教师从事各类学科类培训;严禁作出与升学、考试相关的保证性承诺;严禁组织举办中小学生学科类等级考试、竞赛及排名。
三、学校是落实中小学生减负的责任主体,必须对中小学生参加校外培训进行科学引导和监督管理。辅导站在放暑假前要求各学校要组织开展一次“我的假期我做主”的主题班会活动,科学引导中小学生理性对待课外补课,倡导学生自我管理,合理安排作息时间,认真完成学校布置的暑假作业,积极参加体育锻炼、家务劳动和公益活动,培养兴趣爱好,促进学生全面发展。
四、进一步建立健全工作机制,采取有力措施,从源头上“管住学生”,严禁中小学生到非法校外培训机构参加培训,严禁学校和教师诱导学生参加校外培训。各学校要开展一次师德师风专题教育活动,重申师德规范,全体教师要向学校提交杜绝有偿补课承诺书,严禁公办在职教师从事和参与校外培训机构培训活动,一旦发现从事和参与校外培训机构有偿补课的教师,县教科局将严肃查处,所在学校校长和教师本人在本年度内不得评优选先,不得晋升职称,情节特别严重的,给予严肃处理,直至取消教师资格。
五、辅导站设立举报电话等方式对我辅导站开展校外培训机构专项治理和减负工作进行监督,对校外培训机构治理不到位、减负工作落实不力、群众反映强烈的有关学校、责任人等依法依规予以严肃问责。