缤纷学习节启动仪式总结【优选3篇】

时间:2014-04-02 04:32:22
染雾
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缤纷学习节启动仪式总结 篇一

缤纷学习节是我们学校每年的一项重要活动,旨在激发学生的学习兴趣和创造力。为了让学生们充分了解和参与到这个活动中来,我们特意举办了一场隆重的启动仪式。

启动仪式在学校的操场上举行,整个场地装饰得非常漂亮,到处都是五彩斑斓的气球和布置精美的展台。校长在仪式开始前上台致辞,他强调了学习的重要性,并鼓励同学们要积极参与到学习节的活动中去。

随后,活动的组织者向同学们介绍了学习节的主题和各项活动安排。今年的学习节主题是“探索未来,创造精彩”,旨在引导同学们勇于探索未知、勇于创新。活动安排了各种形式的学习体验,包括科学实验、艺术创作、阅读分享等等,让同学们在学习中感受到乐趣和成就感。

启动仪式的重头戏是学生代表的发言。他们分别分享了自己在学习中的收获和成长,让大家感受到学习的力量和魅力。其中,有的同学分享了自己参加科学实验活动的经历,讲述了自己在实验中的探索和发现;有的同学分享了自己参加艺术创作活动的感受,讲述了自己在创作中的乐趣和成就。这些发言不仅激发了同学们的学习热情,也让大家对学习节的期待更加高涨。

仪式的最后,我们为学习节点燃了一盏象征智慧和希望的明灯。这盏明灯将在整个学习节期间持续燃烧,象征着我们对学习的执着和追求。在明灯的照耀下,我们相信学习节一定能够取得圆满成功。

通过这次启动仪式,同学们对学习节有了更深入的了解,也增加了对学习的热情和动力。我们相信,在接下来的学习节活动中,同学们一定会充分发挥自己的创造力和学习能力,取得更加出色的成绩。

缤纷学习节启动仪式总结 篇二

作为一所注重教育创新和学生发展的学校,我们每年都会举行一场盛大的学习节启动仪式,以激发学生的学习兴趣和创造力。今年的学习节启动仪式更是别开生面,给同学们留下了深刻的印象。

仪式在学校的礼堂举行,整个场地布置得非常漂亮。舞台上摆放着五彩斑斓的花束,悬挂着醒目的学习节标语,使人一进入礼堂就能感受到浓厚的学习氛围。仪式正式开始前,学生们在礼堂大厅参观了一系列精心准备的展台,包括科学实验、艺术创作、阅读推广等,让同学们提前感受到了学习节的魅力。

启动仪式上,校长首先发表了热情洋溢的致辞。他强调了学习的重要性,并鼓励同学们要积极参与到学习节的活动中去。随后,活动组织者向同学们介绍了学习节的主题和各项活动安排。今年的学习节主题是“开拓视野,创造未来”,旨在引导同学们拓宽自己的视野,培养创造力和创新精神。

仪式的重头戏是学生代表的发言。他们分别分享了自己在学习中的收获和成长,让大家深受鼓舞。其中,有的同学分享了自己参加科学实验活动的经历,讲述了自己在实验中的探索和发现;有的同学分享了自己参加艺术创作活动的感受,讲述了自己在创作中的乐趣和成就。这些发言不仅激发了同学们的学习热情,也让大家对学习节的期待更加高涨。

仪式最后,我们进行了一场精彩的文艺表演。同学们用歌声和舞蹈展示了自己的才艺和学习成果,赢得了全场的掌声和喝彩。这场表演不仅增强了同学们的自信心,也展示了学习的多样化和创新性。

通过这次启动仪式,同学们对学习节有了更深入的了解,也增加了对学习的热情和动力。我们相信,在接下来的学习节活动中,同学们一定会充分发挥自己的创造力和学习能力,取得更加出色的成绩。同时,学校也将继续推动教育创新,为同学们提供更好的学习环境和机会,培养更多的创造人才。

缤纷学习节启动仪式总结 篇三

伴随着王老师的一句:缤纷学习节正式开始。我的本次总结也就开始在心里开始了。从周日晚开会筹备到开幕式,我们学习部三个老家伙足足奋战了六天。我开始明白崔哥了,真的是半夜都睡不着,做梦会梦到跟各个社团、年委一起协商的场景,有时候兴奋起来,半夜醒来就兴奋得睡不着。缤纷学习节开始了,我们的任务也才刚刚开始。

说起这次缤纷学习节启动仪式,很需要感谢那些配合我们dv拍摄,为之“献身”的人,没有你们,就少了本次启动仪式为数不多的亮点。这个创意是羽冬梅想出来的,我的评价是,看了这么多年湖南卫视没有白看。开幕式题联是廖婧的创意,是让各组织讲解者上台给大家一两句点睛的口号或者主题(尽管现场不是如此),而且感觉不会显得那么乱,至少在形式上是有所深度的。06003401班的出场同样是冬梅的主意,确实,06003401班的班风建设有很多方面是值得推崇的!这是让前面所有东西,包括文化、体育、科技等所有荣誉实例化的体现。而陈成大哥真够义气,没得说!本次的dv与flash都是他的技术支持。还有我们的小冰冰,小源,西西,都是在很忙的情况下及时弄好我们开幕式所需的题联、海报和ppt。这次的邀请函是我们的一个创新点,精美的邀请函使得本次活动的下发通知不再显得强硬而死板…其实,整个活动同样需要感谢我们团委学生会的每一位战友,真的让我们感觉很温暖!

以下对本次缤纷学习节之前的筹备以及启动仪式当天做出总结(第一版本),做得好的就不多说了,以下为我们的不足:

1. 整个活动的前期筹划确实比较赶,这是相对于整个组委会来说的,我们学生会的活动以及准备得都还可以,但某些组织的进度跟不上,导致了整个组委会的速率不一致。从而显得比较赶。

2. 组委会会议由各组织专门负责本次活动的负责人参与会议,某些组织三次会,但是来的人都不一致,影响了会议内容的有效传达。

3. 某些组织给我们材料并不积极,之前强调过重要性,但未引起重视。

4. 因为第三点,我们跟主持人的磨合时间过短,也导致了主持人的介绍等之类的准备只能很死板!而且我们由于某些

组织交材料以及解说稿的原因,只能临时改变我们准备的流程!这个是本可以避免的。

5. 有同学认为某些社团是在草草应付。这与我们的初衷不符,出现这种现象我们整个组委会需要反思。

6. 启动仪式上对各个组织的介绍,可能需要换种模式,这种介绍没到达各个组织满意的效果(这部分我们已经在启动仪式的后一周和各组织总结过),不能因为要让整个流程简洁化,而牺牲对于各个组织的足够吸引的介绍。可能这也是沟通上出现了认知差别。

7. 多带备用电池,本次启动仪式,因为电池原因,导致我们的信号一直被其他电教室干扰。

8. 签到表只打了班级的名字,而没有留出一定的位置让各班代表签到,有部分同学反映觉得自己来与不来是同样的性质。因此建议以后制作签到表应该注意这方面的问题,尽最大的努力让同学得到相应的“尊重”,从而更支持学生会的各项活动。

9. 因为大部分社团都身在尧山,而我们三个老家伙却在东区,在与各社团的联系交流上出现了一定的困难。而我们这一次却忽略了我们学习部两位助理,实在是深感抱歉。以后尧山的部分工作与活动进度跟踪,我们会交一部分的工作给黄蓓静与黄新梅去完成,让助理在学生会工作期间能够得到真正的锻炼,也使我们的工作能够更好的完成。

对以上几点进行综合考虑,我觉得对于“学生会搭台,各组织唱戏”的模式是值得我们推崇并继续探索的!只是从第一次吃螃蟹的情况看,我们强调了各组织的平等性,因此各组织也得到了相对的自由,但是这种自由的背后效果却并不是很好,我觉得还是需要统一协调作战的人,这个人可以考虑由团委这方面出面,这样可能效果会更好,譬如可以较好防止各组织拖拉进度的现象!团委和学生会,可能在很多人眼里就是一个概念。但是事实上,无论从班级,还是年委,再到团委学生会,我们应该加强这方面的教育,只有班级建设上能够体现出团组织这块的作用了,才能从根本上让大家明白团委与学生会的不同。本段为个人愚见!

作为第一个吃螃蟹的活动,无论味道酸甜苦辣我们都得去品尝!想起了何炅的一句话:做最坏的打算,尽最大的努力!

be our best personal!!!!

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