高教职称评定工作总结 篇一
近年来,高教职称评定工作对于提高教师队伍的整体素质起到了重要作用。通过评定工作,可以激励教师们不断提升自己的教学和科研水平,促进学校教学质量的提高。本文将对高教职称评定工作进行总结,以期对今后的工作提供一定的参考和借鉴。
首先,在高教职称评定的过程中,我们坚持公正、公平、公开的原则,确保了评定结果的科学性和公信力。我们建立了一套完善的评定标准和程序,对于教师的教学和科研成果进行客观、全面的评估。评定委员会由学校领导和专家组成,他们具有丰富的教学经验和专业知识,能够对教师的工作进行全面、深入的评价。同时,我们还注重评定结果的公示,通过公示,使得评定结果对于教师和学校都具有可信度,避免了评定过程中的不公平现象。
其次,在高教职称评定的过程中,我们注重对教师的培养和引导。我们鼓励教师参加各类教学和科研活动,提供相应的培训和指导,帮助他们不断提高自己的教学和科研水平。我们还注重对优秀教师的发现和培养,通过评定工作,我们能够及时发现那些教学和科研成果突出的教师,并给予他们相应的荣誉和奖励,激励他们继续努力。同时,我们也注意到一些教师存在一些问题和不足之处,在评定过程中,我们会给予他们指导和帮助,帮助他们改进自己的工作。
最后,在高教职称评定的过程中,我们注重评定结果的运用。评定结果不仅仅是给教师们一个荣誉称号,更重要的是能够激励教师们不断提高自己的工作水平。我们会将评定结果作为教师职业发展的重要参考,给教师提供相应的晋升渠道和机会。同时,评定结果还可以作为学校教学质量的重要指标之一,对于学校的教学工作进行评估和改进。
总之,高教职称评定工作是提高教师队伍整体素质的重要手段之一。在今后的工作中,我们将继续坚持公正、公平、公开的原则,努力提高评定工作的科学性和公信力。同时,我们还将进一步加强对教师的培养和引导,帮助他们提高自己的工作水平。相信通过我们的共同努力,高教职称评定工作将进一步发挥其应有的作用,为学校教学质量的提高做出更大的贡献。
高教职称评定工作总结 篇二
高教职称评定工作是学校提高教师队伍整体素质、促进教学质量提高的重要举措。在过去的一段时间里,我们按照学校的要求,认真组织开展了高教职称评定工作,并取得了一定的成绩和经验。本文将对这段时间的评定工作进行总结,以期对今后的工作提供一定的参考和借鉴。
首先,我们注重对评定标准的制定和落实。在评定过程中,我们建立了一套完善的评定标准和程序,对教师的教学和科研成果进行了全面、客观的评估。评定标准和程序的制定是评定工作的重要基础,它直接关系到评定结果的科学性和公信力。因此,我们在制定标准和程序的过程中,充分考虑了教师的实际情况和工作特点,确保了评定结果的公正和准确。
其次,我们注重对教师的培训和指导。在评定过程中,我们发现一些教师存在一些问题和不足之处,因此我们会给予他们相应的指导和帮助,帮助他们改进自己的工作。同时,我们还会鼓励教师参加各类教学和科研活动,提供相应的培训和指导,帮助他们不断提高自己的教学和科研水平。通过培训和指导,我们相信教师们的工作水平会得到进一步的提高。
最后,我们注重评定结果的运用。评定结果不仅仅是给教师们一个荣誉称号,更重要的是能够激励教师们不断提高自己的工作水平。因此,我们将评定结果作为教师职业发展的重要参考,给教师提供相应的晋升渠道和机会。同时,评定结果还可以作为学校教学质量的重要指标之一,对于学校的教学工作进行评估和改进。
总之,高教职称评定工作是学校提高教师队伍整体素质、促进教学质量提高的重要举措。在今后的工作中,我们将继续注重对评定标准的制定和落实,努力提高评定结果的科学性和公信力。同时,我们还将加强对教师的培训和指导,帮助他们提高自己的工作水平。相信通过我们的共同努力,高教职称评定工作将进一步发挥其应有的作用,为学校教学质量的提高做出更大的贡献。
高教职称评定工作总结 篇三
幼儿教育是基础教育的基础,肩负着全面育人的重担。新《纲要》充分肯定了幼儿教师在教育儿童发展中的地位,同时对教师的素质提出了前所未有的要求与挑战,明确指出能否对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿生动、活泼、主动地发展关键在于教师。为此,几年来,我虚心向老同志学习,努力结合自己的专业知识,不断地摸索、实践。经过努力,我已经成为一名出色的幼教老师。特别是通过现代教育管理专业本科的进修学习,更使我懂得了教育的深刻内涵。
我的专业虽是音乐教育,但是这几年的教学锻炼,使我掌握了多种幼儿教育技能,我设计的数学课在园里观摩评比中获得一等奖,设计的常识课、体育课也取得了良好的教学效果。近二年来,我自感自己学的东西不能适应新时期的教学要求,我系统地自学了幼儿心理学、幼儿教育学,还外出自费学习了幼儿舞蹈教学法,为我今后从事幼儿事业,打下了坚实的理论基础。 目前,我是本园的艺术课教研组长并兼任全园的舞蹈课教师,这是领导们给了一个自我展示才能的机会。我充分发挥自己的
水平,细心研究舞蹈教学,针对孩子们的特点制定出符合他们的教学计划。今年“六一”我所排练的舞蹈《海边拾贝》,通过孩子们娴熟的表演获得了大家的一致好评,该舞蹈是准备参加新城区的幼儿文艺汇演的,由于客观的原因暂停了。我想,今后一定还会有机会的,把我们的教育成果展示给大家,把我们的幼儿园推向社会,让人们来认识、了解我们的幼儿园。在工作中我除了不断提高自身的业务水平外,还积极努力的向党组织靠拢。并郑重地向党组织递交了入党申请,为此党组织也将我列为其积极分子中的一员。为了提高自己的思想认识,解决自己思想中的疙瘩,我先后阅读了《中国共产党党史》、《英烈传》、《世纪伟人》等大量书籍,并主动与单位里的党员干部多接触、多沟通、多交流,从中我感悟到:中国共产党是一个伟大而神圣的党,是中国工人阶级的先锋队组织,是中国人民革命事业和经济建设的领导核心,她要求自己的每一分子都必须是优秀的、纯洁的,同时也必须是能经得住考验的。从他们的身上我看到了共产党人的果敢、正气、正义,以及吃苦在前,享受在后;勤勤恳恳,乐于奉献的革命精神。
我即将走上幼儿高级教师岗位,因为它不仅仅代表的是资历晋级或名声的荣耀,它更是责任,更是爱岗对事业的付出。我不会忘记自己曾获得兵工系统教学观摩统活动的第二名,我也不会忘记自己曾荣获新城区教师技巧大赛的第一名,己取得国家6级钢琴演奏资格认证,……还有许多的成绩 。我都不会忘记。但我更不能忘记的是领导对我的谆谆教导、精心培养,更不能忘记的是老同志们的倾心关怀,耐心指导。还有孩子和家长们鼓励我的那充满深情的目光。
我相信我会在评上高教职称以后,百尺竿头更上一层楼,为我所热爱的事业奉献出一切。