语文教研组个人教学工作总结 篇一
近几年,作为语文教研组的一员,我一直致力于提高自己的教学水平和教育教学质量。通过不断学习和探索,我取得了一些成绩,也遇到了一些困难和挑战。在此总结过去的工作,希望能够对今后的教学工作有所启示和指导。
首先,我在教学方法上做了一些改进。我注重培养学生的学习兴趣和思维能力,采用了多种教学手段,如讲解、讨论、实践等,使学生在积极参与中更好地理解和掌握知识。我还尝试使用多媒体技术和互联网资源来丰富教学内容,提高学生的学习效果。此外,我注重培养学生的阅读能力和写作能力,通过多次阅读和写作训练,使学生的语文素养得到了提高。
其次,我在教学内容上做了一些调整。我注重培养学生的文化素养和人文关怀,通过选取一些优秀的文学作品和经典课文,引导学生深入思考和感悟。我还注重培养学生的综合能力,将语文与其他学科进行融合,使学生能够更好地应用语文知识解决实际问题。此外,我还注重培养学生的创新意识和实践能力,通过一些实践活动和课外拓展,激发学生的创造力和动手能力。
再次,我在教学评价上做了一些改进。我注重对学生的个性化评价,通过多种评价方式,如答辩、作品展示、小组讨论等,全面了解学生的学习情况和成长状况。我还注重对学生的潜力发掘和能力培养,通过鼓励学生参加各类语文比赛和活动,激发学生的竞争意识和学习动力。此外,我还注重对教学过程的自我反思和教学效果的评估,不断提高自己的教学水平和教育教学质量。
总的来说,我在语文教研组的个人教学工作中取得了一些成绩,但也存在一些不足之处。今后,我将继续努力,加强自身的学习和提高自己的教学水平,为学生的发展和成长做出更大的贡献。
语文教研组个人教学工作总结 篇二
回顾过去的一年,作为语文教研组的一员,我在个人教学工作中面临了许多挑战和困难。然而,通过不断努力和总结经验,我逐渐克服了这些困难,取得了一些成绩。
首先,我在教学方法上做了一些改进。我注重培养学生的学习兴趣和积极性,采用了多种教学手段,如讲解、讨论、实践等,使学生更好地理解和掌握知识。我还注重培养学生的思维能力和创新意识,通过开展一些启发性的教学活动和课外拓展,激发学生的思考和动手能力。此外,我还注重培养学生的合作意识和团队精神,通过小组合作学习和集体活动,培养学生的协作能力和表达能力。
其次,我在教学内容上做了一些调整。我注重培养学生的文化素养和人文关怀,通过选取一些优秀的文学作品和经典课文,引导学生深入思考和感悟。我还注重培养学生的综合能力,将语文与其他学科进行融合,使学生能够更好地应用语文知识解决实际问题。此外,我还注重培养学生的创新意识和实践能力,通过一些实践活动和课外拓展,激发学生的创造力和动手能力。
再次,我在教学评价上做了一些改进。我注重对学生的个性化评价,通过多种评价方式,如答辩、作品展示、小组讨论等,全面了解学生的学习情况和成长状况。我还注重对学生的潜力发掘和能力培养,通过鼓励学生参加各类语文比赛和活动,激发学生的竞争意识和学习动力。此外,我还注重对教学过程的自我反思和教学效果的评估,不断提高自己的教学水平和教育教学质量。
总的来说,尽管在个人教学工作中面临了一些困难和挑战,但通过不断努力和总结经验,我逐渐克服了这些困难,取得了一些成绩。今后,我将继续努力,加强自身的学习和提高自己的教学水平,为学生的发展和成长做出更大的贡献。
语文教研组个人教学工作总结 篇三
2009学年度第一学期又在忙碌之中一闪而过。本学期,本人在积极做好常规教育教学工作的同时,自觉加强教育理论和专业知识的学习,认真学习"洋思经验",教学中以提高课堂教学效率为重点,积极实践新课程标准,协同全体教研组老师积极开展常规教育教学研讨、教科研课题实验等活动,认真贯彻好上级教委布置的各项任务,努力发挥学科优势,自觉开展丰富多彩的第二课堂活动,在某些方面取得了一定的成绩。具体情况总结如下:
一.不断提高认识
本学期根据学校有关安排,一方面积极做好常规教育教学工作,一方面结合语文教学工作的实际,以江总书记"三个代表"和十六大精神为指导,围绕更新教育思想,转变教育观念的主旋律,自觉树立新的教育理念;坚持以课改为中心,以积极提高教学质量为目标的指导思想。在课堂教学和课后学习辅导活动中,做到悉心体会魏书生教改思想和洋思中学经验,注意指导学生做好语言的积累、感悟和运用,大胆尝试培养学生自留作业的能力,注重开发学生的创造潜能,促进学生持续发展。
二.具体工作情况
(一)认真学习,提高素质。
根据学校有关安排,认真学习师德建设的有关文件,积极探究《中小学语文课程标准》,自觉学习魏书生、洋思中学等先进的教育思想和教学方法,在教学班内逐步探索、尝试分层
递进教学和分层制订学习目标的具体方法,并取得较好的效果。(二)进一步强化落实教学常规,保证教学效果。 2.自觉参加集体备课和教学案编写等教研活动,积极探索教学案应该体现问题情境的创设和师生自立学习、合作研究活动的设计等问题。树立正确的成绩观、人才观,向学生发出“消灭低分率,提高及格率,增加优秀率”的号召。使四十四级三班学生在日常学习和应考中能够坚定信念,努力学习,积极进取。在学校的各种大小考试中,所教班级学生成绩一直处于全年级平行班首位。
3. 按照学校规定的听课制度,按时完成本学期教研组长听课任务,本学期累计听课28节,并利用听课的机会,虚心向老师们学习,取长补短。
总之,本学期在教育教学中虽然取得了一定的成绩,但在实际工作中还存在许多不足之处。今后我将在现有工作成绩的基础上,扬长避短,积极改进,通过努力,把教育教学各项工作不断提高到一个新的水平。