染雾大学生做初三班主任的实习总结 篇一
本学期，我有幸担任初三班主任的实习岗位，这段时间的经历让我受益匪浅。在这篇总结中，我将分享我实习期间的经验和感悟。
首先，作为一名大学生班主任，我深刻意识到班级管理的重要性。我积极参与班级的日常管理工作，包括学生考勤、纪律检查和班级活动的组织。通过这些工作，我学会了如何与学生建立良好的师生关系，如何管理班级中的纪律和秩序。在与学生交流的过程中，我发现他们对于班级管理的重要性有了更深刻的理解，纪律和秩序也得到了有效的维护。
其次，我注重培养学生的学习能力和综合素质。我关注每位学生的学习情况，根据他们的特点进行个性化辅导。我组织了许多小组讨论和互动活动，鼓励学生主动思考和合作学习。在这个过程中，我发现学生的学习兴趣和能力得到了提升，他们更加积极主动地参与到学习中，取得了更好的成绩。
此外，我注重与家长的沟通和合作。我定期与家长进行面谈，了解学生在家庭环境中的情况，共同探讨如何更好地帮助他们成长。我还通过微信群等方式与家长保持及时沟通，及时反馈学生的学习情况和表现。通过与家长的密切配合，学生得到了家校合作的支持和关注，他们的学习动力和成绩都得到了显著提高。
最后，我在实习期间也遇到了一些挑战和困难。由于工作时间紧张，我常常需要加班加点完成各项工作。有时，学生的纪律问题也让我感到头疼。但是，通过与同事的合作和学校领导的指导，我逐渐克服了这些困难，提高了自己的工作效率和管理能力。
总之，我的实习经历让我深刻认识到班主任工作的重要性和挑战性。通过实践，我不仅提高了自己的专业能力，也培养了自己的责任心和团队合作精神。我相信这段宝贵的经历将对我的未来发展产生积极的影响。我将继续努力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
大学生做初三班主任的实习总结 篇二
在我担任初三班主任的实习期间，我经历了很多挑战和困难，同时也收获了很多宝贵的经验和感悟。
首先，我学会了与学生建立良好的师生关系。作为班主任，我不仅是学生的老师，更是他们的朋友和倾诉对象。我积极倾听学生的心声，关心他们的情感需求，并及时给予帮助和支持。通过与学生的深入交流，我建立了良好的师生关系，增强了他们对我的信任和依赖。
其次，我注重培养学生的综合素质和个人发展。在班级活动的组织过程中，我积极鼓励学生参与，培养他们的领导能力和团队合作精神。我组织了一些文体活动和志愿者服务，让学生锻炼自己的实践能力和社会责任感。通过这些活动，学生的综合素质得到了全面提升，他们也更加自信和独立。
此外，我注重与家长的紧密合作。我定期与家长进行面谈，了解学生在家庭环境中的情况，共同探讨如何更好地帮助他们发展。我还通过微信群等方式与家长保持及时沟通，及时反馈学生的学习情况和表现。通过与家长的密切合作，学生得到了更多的关注和支持，他们的学习动力和成绩都得到了显著提高。
最后，我在实习期间遇到了一些挑战和压力。由于工作时间紧张，我常常需要加班加点完成各项工作。有时，学生的纪律问题也让我感到困扰。但是，我通过与同事的合作和学校领导的指导，逐渐克服了这些困难，提高了自己的工作效率和管理能力。
通过这段实习经历，我不仅提高了自己的专业能力，也培养了自己的责任心和团队合作精神。我深刻认识到班主任工作的重要性和挑战性，也更加坚定了我将来从事教育工作的决心。我将继续努力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
大学生做初三班主任的实习总结 篇三
为期一个月的实习生活，在今天已经圆满的画上了句号。在这一个月的实习生活中我学习了很多。对于那些可爱的学生我都有点不舍。星期二就在初一（12）班开完了班会，我跟他们说我这个星期就要离开学校了。那些学生争先恐后的说老师不要走，我们这边挺好的啊。希望我能够跟他们一起学习。我跟他们说出了我的不舍。
我实习班主任是在初三，使我很感动的是里面的学生学习都很认真，遇到不懂的题目就会马上提问。在我的印象中，班主任是一项繁重枯燥的工作。实习班主任的这一个月的时间里，我对班主任工作有了重新的认识，担任班主任可以给我们代理啊忙碌与艰辛，但它带给我们更多的，是实习中跟这些可爱的孩子相触中得到了很多快乐和欣慰。
实习的第二个星期，学校在初三级开了一个会议，内容是“定目标、勤博学、开创人生新起点”。我觉得这个会议挺好的，只要能使学生知道自己的目标他们才会更加努力的学生，去实现他们自己的目标。开完了这个会议我觉得学生的学习更加的努力了。使我自己很佩服的一点是，这些学生他们每天都是那样的学习，但是他们都没有什么抱怨的。
班主任工作：最后一个星期，我们参加了学校的班主任会议，从这个会议中让我深深地感受到了，当一班主任真的很不容易，这是对一位教师的考验。从中也学习到了，班主任与学生
（二） 教学工作
在教育实习期间，我认真做好教学工作计划，虚心向原任老师请教，刻苦认真，精心修改教案，并根据教学要求，制作课件、胶片等教学辅助工具，明确教学内容和教学目标，突出教学重点，精炼教学语言，认真试讲，熟悉教案，使教学水平有了显著的提高。
在这次教育实习中，我把试教看成是学习和提高自己教学能力的好机会。通过试教，我都发现了自己的很多不足和缺点，学会了在实践中不断借鉴前辈的经验和改正自己的缺点。例如我们听了数学科组长某某的几节数学课，体会都很深刻。伟泽的课语言精炼生动，知识点过渡连贯自然，学生积极性很高，课堂气氛极好，充分显示了他二十年教龄的实力和经验。尊洪老师讲课语速的快中适和。从几位老师的身上我学习了很多的东西。
