染雾学校基础教育专项督查工作总结汇报 篇一
尊敬的领导、各位老师：
大家好！我是XX学校的XXX，今天向大家汇报一下我们学校基础教育专项督查工作的总结。
在过去的一年中，我们学校高度重视基础教育的质量，为了确保学校教育教学的规范和有效性，我们积极开展了基础教育专项督查工作。通过这一年的努力，我们取得了一些显著的成绩和经验。
首先，在督查工作中，我们坚持以学生为中心的原则，注重关注学生的学习情况和需求。我们通过定期的班级访谈、学生问卷调查等方式，了解学生的学习状态和心理需求，及时解决学生在学习过程中遇到的问题。同时，我们也注重教师的专业发展，鼓励教师参加各种培训和学术交流活动，提高教师的教学水平和专业素养。
其次，在督查工作中，我们注重了学校的教育教学管理和课程设置。我们建立了科学的评价机制，通过定期的教学观摩和课堂点评，促进教师的教学水平提高。同时，我们也积极推动教师的创新教学和课程改革，鼓励教师采用多种教学方法，培养学生的创新能力和综合素质。
最后，在督查工作中，我们注重了家校合作和社会资源的整合。我们积极与家长沟通，了解家长对学校教育的期望和意见，通过家校合作共同关注学生的学习和成长。同时，我们也与社会各界建立了合作关系，争取更多的资源支持学校的教育事业。
总的来说，通过一年的基础教育专项督查工作，我们学校在教学质量和管理水平上取得了一定的提升。但同时我们也发现了一些问题，比如教学资源不足、学生自主学习能力不强等。在今后的工作中，我们将继续加大督查力度，完善教育教学管理制度，加强师资队伍建设，为学生提供更好的教育服务。
谢谢大家！
学校基础教育专项督查工作总结汇报 篇二
尊敬的领导、各位老师：
大家好！我是XX学校的XXX，今天向大家汇报一下我们学校基础教育专项督查工作的总结。
在过去的一年中，我们学校高度重视基础教育的质量，为了确保学校教育教学的规范和有效性，我们积极开展了基础教育专项督查工作。通过这一年的努力，我们取得了一些显著的成绩和经验。
首先，在督查工作中，我们注重了学校的教学质量和学生的学习情况。我们建立了科学的评价机制，通过定期的教学观摩和课堂点评，促进教师的教学水平提高。我们还加强了课程设置和教材使用的管理，确保学生得到科学、系统的教育。
其次，在督查工作中，我们注重了学校的教育管理制度和师资队伍建设。我们加强了教师的培训和管理，提高了教师的教学水平和专业素养。我们还加强了教育管理制度的建设，规范了学校的教学流程和管理流程。
最后，在督查工作中，我们注重了学校的教育环境和学生的全面发展。我们努力营造良好的学习氛围，提供优质的教学设施和教育资源，为学生的全面发展提供良好的条件和保障。
总的来说，通过一年的基础教育专项督查工作，我们学校在教学质量和管理水平上取得了一定的提升。但同时我们也发现了一些问题，比如教学资源不足、学生自主学习能力不强等。在今后的工作中，我们将继续加大督查力度，完善教育教学管理制度，加强师资队伍建设，为学生提供更好的教育服务。
谢谢大家！
学校基础教育专项督查工作总结汇报 篇三
按照教育局的工作安排，**乡学区利用一个多月的时间，对各学校收费、减负等方面的工作情况进行了认真的自查和整改，现汇报如下：
一、收费及减负情况。
此项工作我们一 直作为学区各项工作的重中之重，学区要求各校在收费方面实行公开制，并向学生及社会承诺不乱收费，公布各项的收费标准，严格地按照县物价部门核定的标准，在收取费用时一律打印下发收费卡，并要求家长签名。**乡学区没有乱立收费项目、超标收费、搭车收费等现象。
在减负方面，我们也是协调各方，制定相关的制度，尽力减轻学生的心理及经济负担，具体表现在：
1、每学期只组织期中、期末两次考试，试卷基本上由学校统一制卷，小学的期末试卷由学区统一印制，印制的试卷只收取成本费，平时也尽量减少一些不必要的竞赛活动，尽可能地减轻学生的经济负担。
2、教学用书严格按照国家规定的种类订购，不额外订购学生参考用书、教辅资料等，不给学生摊派发放学习用具和书籍等。
3、没有利用假期及双休日乱办班。学区各校都没有私办各种补习班、辅导班等，更没有收取补课费等现象发生。没有给学生及家长造成经济上的负担。
二、中小学师德师风建设
在加强师德师风建设方面，我们严格按照原国家教委颁 布的《中小学教师职业道德规范》和金教发[XX]第11号《关于进一步加强中小学教师职业道德建设实施意见》的要求，认真开展师德师风自查、互评活动，严禁教师体罚和变相体罚学生，严禁教师惹事生非，有事不按程序，越级上访等现象发生；与教职工签订协议书，禁止参加黄、毒、赌、封建迷信等违反教师职业道德，损害师表形象的活动。几年来，**乡学区中小学没有发生上述行为，在社会、群众中树立了较好的形象。
三、中小学体育卫生艺术教育
1、常规教学方面。学区各校严格执行体育、音乐、美术教学大纲和教学计划，能开齐开足音、体、美、信息技术课程，并保证了教师、课时、内容的“三全”；另外还加强了音、体、美、信息技术课兴趣活动的开展。
2、设施设备的配备。中、小学体育设施、音乐及美术设施均达到了国家颁布的配备标准。学校的体育卫生及艺术教育制度健全，课时计划到位，课程内容安排扎实，设有专门的保健室和保健医生，防疫工作由学校与防疫站和乡卫生院配合搞好。学校专门开设了健康卫生课，由各班班主任老师给学生讲授心理卫生等方面的内容。
3、教师队伍建设方面。体育课，中学有专职体育教师3名，大专2人，中专1人，各小学均有兼职体育教师1人，兼职音乐教师16人；美术，中学有专职美术教师1人，全学区兼职美术教师15人。卫生保健：中学学生会设有学生会卫生工作部，由主席兼管此项工作，兼职教师2人。
4、课外活动开展，每天坚持“两操一活动”，由值周教师和学生会督查组监督落实。
5、文体比赛活动。中小学 均能积极认真地组织学生参加县级及县级以上部门组织的体育赛事和文艺节目汇演。中学每年组织春季田径运动会和秋季球类运动会各一次，举办学区级的体育活动每两年一次，各小学每年均安排两次综合性的体育活动。中学及各小学在每年的“五四”、“六一”、“国庆”、“元旦”分别组织水平较高的文艺节目汇演。
6、其它要求，中学成立了由副校长为组长的体育卫生艺术工作教育领导小组，各小学由校长负责，主抓体育卫生艺术教育工作并将此项工作纳入考核范围。以班为单位，各校的体育锻炼每天均达到了2小时，在校学生体育达标率，中学98%，小学100%，中学有田径、篮球、舞蹈、绘画、声乐、器乐等代表队和兴趣小组，中学的体育传统项目学校也顺利地通过了验收
学校建制及规模：**乡学区有中学一所，三年制，教学班25个，在校学生1161人，教职工79人，专任教师63人，小学实行六年制，14所小学共有教学班85个，专任教师118人，学生2320人，14所小学均设有幼儿园，幼儿班30个，在校幼儿749人。
