染雾师德师风检查个人总结 篇一
师德师风是教师职业道德的核心，是教师必须遵循和践行的行为准则。作为一名教师，我深知师德师风的重要性，并在师德师风检查中进行了自我反思和总结。
在师德方面，我始终坚持以身作则，做到言行一致。我明白作为一名教师，我不仅仅是一位知识的传授者，更是学生的榜样。我时刻注意自己的言行举止，尽量做到言传身教，以良好的师德影响学生。在课堂上，我尊重学生，尽量鼓励他们，给予他们充分的关爱和支持。我也时常与学生交流，了解他们的困惑和问题，并尽力给予帮助和指导。同时，我也尊重学生的个性差异，尽量给予他们更多的自主权，培养他们的独立思考能力和创造力。在与同事之间的相处中，我遵守职业道德，尊重他人的工作和成果，与同事之间保持良好的合作和沟通。
在师风方面，我注重提高自身的教学水平和教育教学能力。我不断学习和研究教育教学理论和方法，积极参加各种教育培训和学术交流活动。我努力提高自己的教学效果，不断改进教学方法，丰富教学手段，力求让学生在轻松、愉快的学习氛围中获得更好的学习成果。同时，我也不断反思自己的教学方式和方法，积极听取学生和家长的反馈意见，不断调整和改进自己的教学方式，以适应学生的需求。
然而，在师德师风检查中，我也发现了自己存在的不足之处。首先，我在课堂管理方面还存在一些问题，有时候难以有效掌控学生的纪律，导致课堂秩序较为混乱。其次，在与学生交流和沟通方面，我有时候会过于严厉或者过于宽容，没有很好地把握尺度，影响了与学生的关系。最后，在教学设计和教学方法上，我还需要进一步提高，以更好地激发学生的学习兴趣和积极性。
为了改进自己的不足，我制定了以下计划：首先，我将加强自己的课堂管理能力，学习和借鉴其他教师的经验和方法，提高自己的纪律控制能力。其次，我将更加关注学生的情感需求，注重与学生的情感交流，建立良好的师生关系。最后，我将继续学习和研究教育教学理论和方法，不断提高自己的教学水平和教育教学能力。
通过这次师德师风检查，我深刻认识到了师德师风的重要性，也发现了自己的不足之处。我将以此次检查为契机，不断提高自己的师德师风，为学生提供更好的教育教学服务。
师德师风检查个人总结 篇二
师德师风是教师职业道德的重要组成部分，对于教师而言，师德师风的检查是一次自我反思和提高的机会。在这次师德师风检查中，我对自己进行了全面的总结和反思。
作为一名教师，我始终坚持以身作则，注重自己的言行举止。我深知作为学生的榜样，我应该时刻注意自己的言行，做到言传身教。在课堂上，我尽量做到公正、公平，不偏袒任何一位学生，尊重学生的个性差异，关心他们的成长和发展。同时，我也尊重同事的工作，与同事之间保持良好的合作和沟通，共同为学生的发展而努力。
在师风方面，我注重提高自身的教学水平和教育教学能力。我不断学习和研究教育教学理论和方法，不断提升自己的专业素养。我努力改进自己的教学方法和手段，注重培养学生的创造力和独立思考能力。同时，我也尽力满足学生的需求，关注学生的学习情况，积极与学生和家长沟通，及时解决问题和困惑。
然而，在这次师德师风检查中，我也发现了自己的不足之处。首先，我在课堂管理方面还存在一些问题，有时候难以有效掌控学生的纪律，导致课堂秩序不够稳定。其次，在与学生交流和沟通方面，我有时候会过于严厉或者过于宽容，没有很好地把握尺度，影响了与学生的关系。最后，在教学设计和教学方法上，我还需要进一步提高，以更好地激发学生的学习兴趣和积极性。
为了改进自己的不足，我制定了以下计划：首先，我将加强自己的课堂管理能力，学习和借鉴其他教师的经验和方法，提高自己的纪律控制能力。其次，我将更加关注学生的情感需求，注重与学生的情感交流，建立良好的师生关系。最后，我将继续学习和研究教育教学理论和方法，不断提高自己的教学水平和教育教学能力。
通过这次师德师风检查，我深刻认识到了师德师风的重要性，也发现了自己的不足之处。我将以此次检查为契机，不断提高自己的师德师风，为学生提供更好的教育教学服务。
师德师风检查个人总结 篇三
本人从教二十余年，一直从事农村边远山区教育教学工作，教师，是太阳底下最光辉的事业。我特别珍爱这份工作，也深知它的重要性。因此，我努力加强政治学习，加强对法律法规的学习，学习《中小学教师职业道德规范》，学习《歙县教师师德公约》，学习中心校师德评估办法及细则，依法执教，以德育人。现就师德师风方面的表现总结如下：一、遵纪守法，树立社会主义荣辱观，加强政治理论学习，认真做好读书笔记，崇尚科学，反对邪教。教育学生始终把坚定正确的政治方向放在首位，帮助学生建立建立“四有”目标，严格执行课程计划，开齐开足课时。
二、工作服从组织安排，严格遵守学校的规章制度，遵守劳动纪律，早上班，迟下班，出满勤，近年来，未请过一天病事假。
三、团结同事，建立教师集体，维护学校荣誉。顾全大局不计较个人恩怨与得失，爱护公共财产。关爱学生，建立平等和谐的新型师生关系，不讽刺挖苦学生，不体罚或变相体罚学生。有事主动与学生家长联系，听取意见和建议，取得家长的支持和配合。
四、爱岗敬业，认真备课，上课，精心设计作业，及时批改反馈，做到学期初有计划，学期末有总结，质量检测有分析。上班时间不做与工作无关的事情。严以律己，以身作则，要求学生做到的，自己首先要做到。教学面向全体学生，既注意培养尖子学生，又注意发展优等生，既注意中等生，又注意转化后进生，不歧视后进生。
五、廉洁从教，爱护学校财产，勤俭办学。不从事有偿家教，不接受家长的礼金礼物，不接受家长的吃请，不强迫学生购买教辅书。
六、衣着大方，仪表端正，课堂上感情真挚，举止文明。
