染雾教师师德及教学工作总结 篇一
教师师德及教学工作总结
作为一名教师，我始终牢记自己的职责和使命，不断提升自己的师德修养和教学水平。在过去的一年里，我努力实践教育教学工作，不断反思和总结，不断改进自己的教学方法和教育理念。以下是我对自己教师师德和教学工作的总结。
首先，作为一名教师，我始终坚持以身作则，注重自身的师德修养。我相信师德是教育工作的基石，只有做到言传身教，才能对学生起到良好的示范作用。因此，我时刻保持良好的职业操守，严格遵守教师职业道德准则，尊重学生，尊重家长，尊重同事，严格要求自己的言行举止。我坚信，只有做到自身的规范和高尚，才能有效地影响学生，塑造他们的品格和人生观。
其次，我注重教学工作的创新和改进。在教学中，我不断探索新的教学方法和手段，尝试不同的教学策略，以激发学生的学习兴趣和主动性。我注重培养学生的创新能力和实践能力，鼓励他们主动思考和实践，培养他们的问题解决能力和团队合作精神。同时，我也积极参加各种教育培训和学术交流活动，不断提升自己的教学水平和专业素养。
再次，我注重与家长的良好沟通和合作。我认为教育是学校和家庭共同育人的事业，只有与家长建立良好的合作关系，才能更好地促进学生的全面发展。因此，我定期与家长进行沟通，及时了解学生的学习情况和问题，共同探讨解决办法。我也积极参加家长会和学校活动，与家长共同关注学生的成长和发展。
最后，我注重自我反思和提升。我相信教育是一个不断学习和成长的过程，只有不断反思和总结，才能不断提高自己的教育教学水平。因此，我定期对自己的教学工作进行评估和反思，找出不足和问题，并积极寻求改进的方法和途径。我也善于向同事请教和学习，不断拓宽自己的教学思路和方法。
总之，教师师德和教学工作是紧密联系的，只有做到良好的师德修养，才能更好地开展教学工作。在未来的工作中，我将继续努力提升自己的师德和教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
教师师德及教学工作总结 篇二
教师师德及教学工作总结
作为一名教师，我始终坚守师德，努力提供优质的教育教学服务。在过去的一年里，我兢兢业业，认真履行自己的教学职责，取得了一些成绩。以下是我对自己教师师德和教学工作的总结。
首先，我注重教学内容的准备和教学方法的创新。在备课过程中，我认真研究教学大纲和教材，结合学生的实际情况，制定合理的教学计划和教学目标。同时，我也积极探索新的教学方法和手段，尝试多种教学策略，以激发学生的学习兴趣和主动性。我注重培养学生的思维能力和创新能力，鼓励他们积极思考和实践，培养他们的问题解决能力和团队合作精神。
其次，我注重与学生的良好关系和有效沟通。我始终将学生放在教育教学工作的核心位置，尊重他们的个性和特长，关心他们的成长和发展。我注重与学生建立亲近和信任的关系，积极倾听他们的想法和意见，鼓励他们表达自己的观点和看法。我也积极关注学生的学习情况和问题，及时与他们沟通和交流，共同解决困难和挑战。
再次，我注重教育教学的个性化和差异化。我认为每个学生都是独特的，有着不同的学习方式和能力水平。因此，在教学过程中，我注重根据学生的个性和特点，采用不同的教学方法和手段，以满足学生的学习需求和发展需求。我鼓励学生自主学习和合作学习，培养他们的自主学习能力和团队合作精神。
最后，我注重自我反思和提升。我相信教育是一个不断学习和成长的过程，只有不断反思和总结，才能不断提高自己的教育教学水平。因此，我定期对自己的教学工作进行评估和反思，找出不足和问题，并积极寻求改进的方法和途径。我也善于向同事请教和学习，不断拓宽自己的教学思路和方法。
总之，教师师德和教学工作是密不可分的，只有做到良好的师德修养，才能更好地开展教学工作。在未来的工作中，我将继续努力提升自己的师德和教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
教师师德及教学工作总结 篇三
在本学期，我担任的是高三（20）（23）两个班级的教学工作，现就本学期的工作情况作以下总结，以便今后工作能做得更好。
一、师德方面
我在师德方面：严格遵守学校各种规章制度，积极主动参加学校各种教育活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，服从领导安排，注意与同事、学生搞好团结。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，较顺利的完成了本学期的教育教学任务。注意多阅读书籍，帮助解决工作中遇到的问题，将这些理论和经验作为指导自己的教育教学工作，并且在日常工作中虚心向取得成功的老师学习经验。
二、教学工作高三的教学工作中，我积极钻研新课标，研究新课标的高考要求，认真好备课、上好课、多听课、评课，做好课后备课，辅导，批改作业等工作，注重基础知识的教学，让学生形成知识网络。在平时教学中，注意学生的实际情况，选择好练习题目，注意讲练结合和师生交流，并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，坚持以学生为主体，教师为主导、教学实效为主线。在教学中注意抓住重点，突破难点。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。当然在本学期的教学仍然有一些遗憾：
1、很多问题都要靠我讲他们听，我讲得多学生做得少，同学们不善于挤时间，独立动手能力比较差，稍微变个题型就不知所措，问其原因，回答不会，做题没思路，一没思路就不想往下做。平时做题少，很多题型没有见过，以致于思维水平还没有达到一定高度，做起题来有困难；
2、现在学生比较不勤奋，没有养成良好的学习习惯，有些问题他知道思路后，就只知道说不动手，数学课桌子上不准备草稿纸，以致于每次考试都犯了眼高手低的毛病，得不了高分。所以高分比较少。我想学生出现的这些问题，可能是我还没有找到很好解决这种问题的方法。
“学然后知不足，教然后知困”，通过教学，我更加清楚教学相长的意义，我将在以后的教学工作中继续努力，提高自己的解题、讲题水平，多注意思想方法的渗透，并多多向其他老师学习，取长补短，使自己的教学成绩和水平都有较大的提高，争取做一位受学生欢迎，让学校放心的优秀教师。
三、师生关系
