染雾审计局深入学习实践科学发展观活动第三阶段总结 篇一
在审计局深入学习实践科学发展观活动的第三阶段中，我们继续深入贯彻习近平总书记关于科学发展观的重要思想，紧密结合审计工作实际，不断加强自身建设，提升审计工作水平。本文将对我们在第三阶段的工作进行总结和回顾。
在第三阶段，我们加强了对科学发展观的理论学习，通过集中学习、座谈交流等形式，深入理解科学发展观的基本内涵和核心要义。我们深入研究了习近平总书记关于科学发展观的系列重要讲话，认真领会其中的思想精髓，进一步明确了我们审计工作中应当坚持的基本原则和工作方法。同时，我们也在学习中发现了一些问题，例如对于科学发展观的理解还不够深入，需要进一步加强学习和思考。
在实践中，我们积极参与了一系列推动科学发展观落地见效的活动。我们深入调研各类审计对象，发现了一些存在的问题和隐患，并及时提出整改建议。我们积极参与社会公益活动，通过开展审计公开日、审计讲座等形式，向公众介绍审计工作的重要性和作用，增强了公众对我们工作的认知和理解。同时，我们也加强了对党风廉政建设的监督，通过主动开展审计监督工作，及时发现和纠正违纪违法问题，为推动科学发展观的实践落地提供了有力保障。
在第三阶段，我们还注重开展自身建设，提升审计工作的质量和效益。我们加强了团队建设，推动部门间的协作和沟通，形成了合力。我们加强了业务能力培养，通过集中培训、案例分析等方式，提升了审计人员的专业水平和综合素质。我们加强了对审计工作的监督和评估，通过定期检查和外部评估，发现问题并及时加以整改。通过这些措施，我们的工作能力得到了有效提升，审计工作的质量和效益也得到了明显提高。
总之，在第三阶段活动中，我们深入学习实践科学发展观，不断加强自身建设，提升审计工作水平。我们在理论学习、实践活动和自身建设方面都取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。我们要继续努力，进一步深化对科学发展观的理解和应用，加强与各方面的合作，提高审计工作的质量和效益，为推动科学发展观的实践落地作出更大的贡献。
审计局深入学习实践科学发展观活动第三阶段总结 篇二
在审计局深入学习实践科学发展观活动的第三阶段中，我们注重理论学习和实践结合，取得了一定的成效。本文将对我们在第三阶段的学习和实践活动进行总结和回顾。
在第三阶段，我们注重理论学习，通过集中学习、座谈交流等形式，加深了对科学发展观的理解。我们认真学习了习近平总书记关于科学发展观的重要讲话，深入领会其中的思想精髓。我们认识到科学发展观是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是指导我们工作的重要思想武器。我们在学习中发现了一些问题，例如对于科学发展观的具体内容和实践路径还存在一定的认识误区，需要进一步加强学习和研究。
在实践中，我们积极参与了推动科学发展观落地见效的活动。我们深入调研各类审计对象，发现了一些存在的问题和隐患，并及时提出整改建议。我们积极参与社会公益活动，通过开展审计公开日、审计讲座等形式，向公众介绍审计工作的重要性和作用，增强了公众对我们工作的认知和理解。我们加强了对党风廉政建设的监督，通过主动开展审计监督工作，及时发现和纠正违纪违法问题，为推动科学发展观的实践落地提供了有力保障。
在第三阶段，我们还注重开展自身建设，提升审计工作的质量和效益。我们加强了团队建设，推动部门间的协作和沟通，形成了合力。我们加强了业务能力培养，通过集中培训、案例分析等方式，提升了审计人员的专业水平和综合素质。我们加强了对审计工作的监督和评估，通过定期检查和外部评估，发现问题并及时加以整改。通过这些措施，我们的工作能力得到了有效提升，审计工作的质量和效益也得到了明显提高。
总之，在第三阶段活动中，我们注重理论学习和实践结合，取得了一定的成效。我们对科学发展观的认识和理解进一步深化，审计工作能力得到了提升，为推动科学发展观的实践落地作出了积极的贡献。然而，我们也要清醒地认识到存在的问题和不足，进一步加强学习和实践，提高工作水平，为推动科学发展观的实践落地做出更大的贡献。
审计局深入学习实践科学发展观活动第三阶段总结 篇三
科学发展观学习教育活动的整改落实阶段是学习教育活动的最后一个阶段，也是取得整个科学发展观学习教育活动成果的关键阶段。为此审计局全体工作人员牢牢把握解决突出问题、推动科学发展这个主题，把解决问题与创新体制机制紧密结合、统筹安排、交叉进行，认真制定整改方案，严格落实整改责任，集中时间、集中精力对存在的突出问题进行整改，较好地完成了本阶段的主要任务。现将本阶段工作总结如下：
一、切实加强组织领导，思想认识进一步深化
学习实践活动转入解决问题阶段以来，审计局全体人员充分认识解决问题的重要性，增强解决突出问题的自觉性和责任感，突出“解决问题”这个重点，就进一步做好解决问题阶段工作进行了专门研究，结合工作实际和性质确定了解决问题阶段的重点工作，进一步抓深入、抓推进、抓落实。对照科学发展观的要求，客观分析贯彻落实科学发展观的现状，对查找整理出的影响和制约审计工作科学发展以及群众反映的意见建议进行逐条分析，制定了切合实际、行之有效的整改方案，并召开全局工作会议就整改方案进行研究讨论，提出了修改和完善意见。
二、把握整改落实这个中心环节，集中力量抓整改
通过整改集中解决问题是科学发展观学习教育活动的着眼点和落脚点，也是对此项工作实际是否取得成效的重要检验。基于此种认识，我们紧紧抓住整改落实这个中心环节，在前一段边学边改、边议边改、初步解决一些问题的基础上，进一步集中力量抓整改、抓落实，精心制定整改方案。结合前两个阶段查找出来的影响和制约我局科学发展的突出问题进行了全面系统的梳理，归纳了近期重点解决的突出问题，并在此基础上制定了整改落实方案。把查找出来的突出问题进行排队，区别轻重缓急，做到了整改项目、整改办法、分管领导、相关科室责任清楚。
三、进一步突出重点，切实在解决问题上取得实效
解决问题是该阶段的主要任务，根据整改措施，统筹协调，边学边改，具体做到了：一是明确主攻方向，突出重点目标。每位工作人员都能静下心来，对已经梳理出来的问题进行了认真研究，对要集中整改的重点问题，进行归类排队，明确列出哪些是学习实践活动中可以立即解决的突出问题，哪些是依靠自身力量难以解决的问题，分门
四、进一步解放思想，积极推进体制机制的创新
体制机制的创新，是着眼长远从根本上解决不适应不符合科学发展的突出问题，保证科学发展观落实的制度保障。为此，我局积极探索，努力创新机制，科学制定了评价各科室的目标考核体系，修订了各部门岗位职责，为全面贯彻落实科学发展观提供更加完善的体制机制保证。今后，我们将建立审计科学发展的长效机制，力求解决实际问题，提高思想认识，努力把思想和行动统一到科学发展观的轨道上来，促进审计事业又快又好发展，为全县的经济发展保驾护航。
