染雾新生班主任工作总结 篇一
作为一名新生班主任，我在过去的一年中面对了许多挑战和机会。通过这份工作总结，我想分享一下我在这个角色中所学到的经验和心得。
首先，作为班主任，我意识到建立良好的师生关系是非常重要的。我努力与学生建立信任和理解的关系，鼓励他们积极参与课堂活动和学校社团。我发现与学生建立亲密的联系可以促进他们的学习和个人发展。例如，我定期与学生进行一对一的谈话，了解他们的学习和生活情况，以便及时解决他们的问题和困难。
其次，我意识到班级管理是成功的关键。我努力创建一个积极的学习环境，鼓励学生尊重和支持彼此。我定期组织班级会议，讨论学生的问题和意见，并与他们一起制定班级规则和目标。我还定期组织各种班级活动，如运动比赛、文化节和志愿者活动，以培养学生的团队合作精神和领导能力。
此外，我意识到与家长的沟通和合作也非常重要。我定期与家长进行面对面的会议，向他们汇报学生的学习情况和表现。我也会通过电话、邮件和班级通讯录与家长保持联系，及时回答他们的问题和关注学生的需求。我发现与家长建立良好的合作关系可以更好地支持学生的发展和成长。
最后，我意识到持续的专业发展对于成为一名优秀的班主任也是至关重要的。我定期参加各种教育培训和研讨会，更新自己的教学知识和技能。我还积极参与学校的教研活动和班级观摩，与其他老师交流经验和教学方法。通过不断学习和成长，我能够更好地满足学生和家长的需求，提供更好的教育服务。
总之，作为一名新生班主任，我在过去的一年中学到了许多宝贵的经验和教训。通过与学生建立良好的关系、有效管理班级、与家长合作以及持续的专业发展，我能够更好地履行我的职责，为学生的发展和成长做出积极的贡献。
新生班主任工作总结 篇二
作为一名新生班主任，我在过去的一年中面对了许多挑战和机会。通过这份工作总结，我想分享一下我在这个角色中所学到的经验和心得。
首先，作为班主任，我意识到建立良好的师生关系是非常重要的。我努力与学生建立信任和理解的关系，鼓励他们积极参与课堂活动和学校社团。我发现与学生建立亲密的联系可以促进他们的学习和个人发展。例如，我定期与学生进行一对一的谈话，了解他们的学习和生活情况，以便及时解决他们的问题和困难。
其次，我意识到班级管理是成功的关键。我努力创建一个积极的学习环境，鼓励学生尊重和支持彼此。我定期组织班级会议，讨论学生的问题和意见，并与他们一起制定班级规则和目标。我还定期组织各种班级活动，如运动比赛、文化节和志愿者活动，以培养学生的团队合作精神和领导能力。
此外，我意识到与家长的沟通和合作也非常重要。我定期与家长进行面对面的会议，向他们汇报学生的学习情况和表现。我也会通过电话、邮件和班级通讯录与家长保持联系，及时回答他们的问题和关注学生的需求。我发现与家长建立良好的合作关系可以更好地支持学生的发展和成长。
最后，我意识到持续的专业发展对于成为一名优秀的班主任也是至关重要的。我定期参加各种教育培训和研讨会，更新自己的教学知识和技能。我还积极参与学校的教研活动和班级观摩，与其他老师交流经验和教学方法。通过不断学习和成长，我能够更好地满足学生和家长的需求，提供更好的教育服务。
总之，作为一名新生班主任，我在过去的一年中学到了许多宝贵的经验和教训。通过与学生建立良好的关系、有效管理班级、与家长合作以及持续的专业发展，我能够更好地履行我的职责，为学生的发展和成长做出积极的贡献。
新生班主任工作总结 篇三
为期将近一个月的新生班主任工作在 9月18日就渐进尾声了，我们也可以慢慢地放手让他们自己大胆的去走自己的大学路了，去过自己想要的大学生活了。在这段时间里，虽然有过苦，有过累，有过不开心，但是更多的是充实与快乐。并且，我也成长了很多，获得了很多。
刚开始的新生班主任培训，轻松而又愉快，它让我们在娱乐中、在分析中去明白自己应该怎样带班级，怎样去活跃班级气氛；也让我们很快地从暑假的懒散中恢复过来，投入到即将很辛苦的新生班主任工作中来。
紧接着就是紧张而又辛苦的迎新工作。两天的艳阳高照，一天的阴雨连绵。不管天气多么炎热，不管雨下得多么大，每一个班主任、每一个志愿者都坚守在自己的岗位上，哪怕不是自己的班，只要还有一丁点的精力、只要一听到自己的班里有学生过来了，即使再累，也挺着去迎接，生怕错过了。我们虽然有自己的班，可是，每个人几乎都是满班，三天下来，大家都瘦了，我也不例外，一下子就瘦了8斤，我自己都意想不到。虽然这样，可是感觉很舒服，很快乐，因为在迎接新生的过程中，可以第一时间认识我们班的同学，可以第一时间给与他们最全面的关照，让他们了解我们的学校，了解我们的院系，了解我们湖大的人，了解我们与众不同的地方，可以让他们感觉到家的温暖，可以让叔叔阿姨感觉到将自己的孩子放到湖大是一种自豪。在给他们讲解的过程中，能够将自己的感受和经验跟学弟学妹分享，自己也感觉很快乐，同时，也提高了自己的交际能力和语言表达能力。当时，有好几个家长对我说：“你说的特别好，我想你会是一个很不错的老师。”我听了，心里好开心，虽然，我以后不会去当老师。至少说明我应经获得了一定得成功。
然后，就投入到正式的军训工作中来了。第一次的班级见面会，让我发现了我们班的同学的一个共同点，就是特爱学习，特有运动细胞，可是艺术细胞就缺少了点。同时，我们也给他们制订了一点班规，那就是以后的集合，倘若有人迟到，就得罚50个俯卧撑和一篇3000字的检讨，当时，大家都同意了。可是，第二天，就有四个女生和两个男生迟到了，当晚，他们在大家的面前实现了承诺。有人第二天就在日记中说：“学姐好严厉，学长好温柔。”其实，我也并不是想法他们，只是想让他们记住，在军队中纪律是处在第一位的，无论是谁，只要触犯的规章制度，就必须接受惩罚，即使是我们。同时，我也想教他们要有时间观念，不要做任何事情，都是拖拖拉拉的。我想，也许，会有很多人觉得我很残酷，但是，他们终究有一天明白我们的良苦用心的。后来，每次集合，我们班都是集合最早也是最好的，再也没有人迟到了。之后，林嘉伟说：“学姐刚开始给咱来一下马威，要不然，咱怎么这么听话呢。”其实，我也只是在军训场上对他们很严厉，私底下、寝室里，还是很温和的，很难得发一次火。从这件事中，我学会了，要想能制服别人，首先自己得严格要求自己，其次是制定规矩，严格按照规矩办事；最后是，要学会去安抚受到惩罚后的情绪问题，那就是要将自己的想法和他们进行交流，让他们明白自己的用心，不至于费力不讨好。
之后，每天一大早起来和他们一起集合，每天陪着他们一起在烈日下一起军训，每天守在教室外批改日记，每天晚上去串寝，每天跟他们聊这聊那的，每天开会汇报新生情况。在滚烫的水泥地上，在炎热的天气里，
一件事情总是存在两面性。一方面，跟学弟学妹在一块，总能感受到温暖，感觉很快乐；另一方面，在工作中又或多或少的感觉有点不爽。
首先，整个军训下来，感觉老师、助理、新生班主任之间的沟通太少。其实，每个人都是在想着如何使学生更好的理解我们，思考着如何将班级、将09级带好。但是，由于沟通太少，摩擦是在所难免的。我们知道老师、助理的工作也很难做，但是，大家可以提出来，可以把自己的难处说出来，大家一起解决，何必一个人顶着，虽然这是为大家好，但是，很容易让人误解的。而且说出来了，我们也好去做学生思想工作啊，就不会出现问题了。
其次，感觉跟同学们交流的时间很少，每天晚上除了唱歌就是听报告，根本就没有过多的时间去跟他们谈心，去很好的了解他们。也许是学校的安排不够好吧。
最后，感觉我们班主任的自由太受限制了，一次未到没有向上级请示被罚事件导致我产生一种心理恐惧感，以后每逢有事离开，哪怕是一小会，都要打个报告请假。不是我想偷懒，只是，我个人觉得，没有必要两个班主任时时刻刻陪着他们，如果是军训场上还可以理解，但是，是上课，我就没办法理解了。而且，我不喜欢这样的处事方式，出现问题时，才想到去惩罚；没出状况就没有惩罚的意识了。（我并不是对我受惩罚而耿耿于怀）
总之，将近一个月的军训，我学到了很多，成长了很多，很感谢各位老师、学长学姐给我这样的机会，也感谢各位老师这一个月来的包容！！！
