教师岗前培训个人总结 篇一
在过去的几周时间里,我参加了一次针对教师岗前培训。通过这次培训,我不仅学到了许多有关教育理论和教学技巧的知识,还提高了自己的思维能力和沟通能力。在这篇个人总结中,我将回顾我在培训中所学到的重点,并分享我对未来教学的期望。
首先,在这次培训中,我学到了许多关于教育理论的知识。我们学习了不同的教育理论和教学模式,了解了它们的优点和缺点。通过这些学习,我更加深入地理解了教学的本质和目标。我意识到作为一名教师,我需要根据学生的需求和特点,选择合适的教学方法和策略。我还学习了如何设计有效的教学计划,并且在实践中进行了尝试。这次培训让我对教育理论有了更清晰的认识,并为我未来的教学奠定了坚实的基础。
其次,我在培训中还学到了许多实用的教学技巧。我们学习了如何引导学生主动参与课堂,如何激发学生的学习兴趣,以及如何评估学生的学习效果。我意识到在教学过程中,我应该注重培养学生的自主学习能力和合作能力,而不仅仅是灌输知识。通过培训中的角色扮演和实践环节,我提高了自己的教学技巧,并且获得了教学实践的宝贵经验。这些技巧将帮助我更好地应对未来教学中的挑战,并且提高我的教学效果。
最后,我对未来教学的期望是能够成为一名优秀的教师。通过这次培训,我明白了作为一名教师的责任和使命。我希望能够传授给学生更多的知识,引导他们成为有思想、有创造力的人。我希望能够建立良好的师生关系,关注每个学生的成长和发展,并且积极地帮助他们克服困难。我希望能够不断学习和提升自己的教学能力,为学生提供更好的教育服务。
总之,这次教师岗前培训对我来说是一次宝贵的经历。通过学习教育理论和实践教学技巧,我提高了自己的教学能力,并且对未来教学有了更明确的期望。我相信通过不断学习和努力,我将成为一名优秀的教师,为学生的成长和发展做出积极的贡献。
教师岗前培训个人总结 篇二
在过去的几周时间里,我参加了一次教师岗前培训。这次培训给了我很大的收获,不仅对我未来的教学起到了积极的指导作用,还让我对教师这个职业有了更深入的认识。在这篇个人总结中,我将分享我在培训中学到的重要知识和经验,并对自己未来的教学做出规划和设想。
首先,这次培训让我更加深入地了解了教师这个职业的重要性和责任。我认识到作为一名教师,我不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合素质和能力。我要关注每个学生的发展和成长,帮助他们发掘自己的潜力,并且在学习上取得进步。这次培训让我明白了教师的使命和价值,激发了我对教育事业的热情。
其次,通过这次培训,我学到了许多关于教学方法和技巧的知识。我们学习了如何设计有效的教学计划,如何引导学生主动参与课堂,以及如何评估学生的学习效果。我意识到在教学过程中,要注重培养学生的创造力和合作能力,而不仅仅是传授知识。我还学习了如何处理学生的问题和困惑,如何与家长进行有效的沟通。这些知识和技巧将对我未来的教学起到重要的指导作用。
最后,我对未来教学的期望是能够成为一名优秀的教师。我希望能够与学生建立良好的师生关系,关注每个学生的特点和需求,并且提供个性化的教学服务。我希望能够激发学生的学习兴趣,培养他们的自主学习能力和创新精神。我还希望能够不断学习和提升自己的教学能力,为学生的成长和发展做出积极的贡献。
总之,这次教师岗前培训让我受益匪浅。通过学习教育理论和实践教学技巧,我提高了自己的教学能力,并且对未来教学有了更明确的期望。我相信通过不断学习和努力,我将成为一名优秀的教师,为学生的成长和发展做出积极的贡献。
教师岗前培训个人总结 篇三
XX年8月17日dd高级中学为期十天的青年教师培训圆满的划上了句号。我很荣幸能成为其中的一员。作为一名刚刚走出象牙塔的大学生,作为一名初步踏入社会的青年,能够走进jy高中并参加这次培训,是我人生里程中无比崭新的一页。在数十天的培训中,我对jy中学有了更加深刻的了解,对教师这个职业也有了更切实具体的感悟。良好的开始是成功的一半。学校为了让我们更好地进入角色,进行了为期十天的岗前培训,这次培训的内容丰富多彩。在教师培训会上,葛校长给我们介绍了学校的未来的美好前景,让我们对jy中学的发展充满了希望。何校长有声有色的述说了他为什么而来jy,字字句句感人肺腑,黎校长对我们生活问题深切关注,并亲自去宿舍视查问题,各位老师对如何备课,如何说课,如何营造课堂氛围,德育培训,学生管理等一系列问题进行了细致的讲说。通过这次培训,我在思想上和认识上都有大的提高,因此我总结了以下几点培训心得;
一、作为一名教师,应先从自身的做起,铭记学高为师,身正为范。
在培训期间,各位老师进行了备课、说课竞赛活动,虽然我是一名教辅人员,但我深深地感受到必须自身知识丰富渊博,正如谚语所说:“自己有一桶水,才能给学生一杯水。”作为刚进入岗位的老师,我们必须不断的充实自己。胡老师在会上就说过:“以其昏昏,使其昭昭”这是极为不可能的。同时,教师是一种极为神圣的职业,在教会一个学生知识的时候,必须得先教会他们做人,先成人后成材,同样,老师的一言一行对学生的影响极为重要,我们必须以身作则,融入学生,真正发自内心的去关心,引导学生,高、初中正处于生理和心理发展的不稳定时期,作为老师应该耐心、细心的进行辅导教育,让孩子们能发展成为身心健康全面发展的学生。
二、我校现在还处于刚起步阶段,学校的各项制度、措施都在不断完善中,作为一名青年教师,应不畏艰辛地从自身做起,为学校的成长添砖加瓦。
葛校长曾经多次说过:“我们就是把这个学校扶上马,走一程,然后,以后的路就是你们自己的了。”这句话让我很感动,同时让我感到我们这些年轻教师的责任之大,jy的各位老师放弃了原来舒适的工作生活环境,毅然决然的到我们吕梁大山中来支教,这是我莫大的荣幸啊,他们走过了这个学校刚起步是艰难的路,背井离乡,吃了我们想象不到的苦,在此,我向各位jy的老师致敬,同时,在这几年中,我们应抓紧时间向各位前辈学习,并在实践中不断奋进,为我们以后的路作好铺垫。
三.作为jy中学的一名教辅人员,我更应该配合学校领导和老师,做好最基本教学工作,为学校开展正常的教学工作做强有力的后盾。
在短短的十天培训中,我第一次感受到学校工作的艰辛,以前一直是学生,总是在安心的享受着一切。现在仅仅是个起步,尤其是对于像jy高中这样一个在发展中的新学校,各种规章制度,教学措施,教师和学生的管理都处在不断完善不断发展中,而我们这一批青年教师就更应该实际行动起来,为了回报我们的家乡,为了我们心中不灭的教师梦,更为了上级领导和各位家长的殷切寄托,严格遵守学校的各项规章制度,严格规范自身,做到爱岗敬业,充分认识到教师工作的重要性,并且必须重视言传身教双面去影响学生,初中生和高中生的心理都有很强的可塑性,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚
地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。最后,我深切的感谢jy各位老师的谆谆教诲,也感谢学校能给予我们施展个人才华的平台,同时也感谢上级领导对我们学校的关怀,我会尽自己最大的努力,为jy中学的发展奉献自己的微薄之力。