染雾中学化学教学个人工作总结 篇一
在过去的一年里，我作为一名中学化学教师，努力致力于提高我的教学水平和学生的学习成绩。通过不断地学习和反思，我取得了一些显著的成果，同时也面临了一些挑战。以下是我在这一年中的个人工作总结。
首先，我积极参加各种教学培训和研讨会，不断提升自己的专业知识和教学技能。我参加了多次化学教学研讨会，并与其他教师进行了深入的交流和讨论。这些经历不仅扩展了我的教学视野，还帮助我更好地理解学生的学习需求和困难。我还参加了一些专业培训课程，学习了一些先进的教学方法和技巧，例如利用多媒体资源进行教学和设计实践活动等。这些培训和学习经历为我提供了丰富的教学资源和策略，使我能够更好地满足学生的学习需求。
其次，我注重培养学生的实践能力和创新思维。在课堂上，我经常设计实验活动和小组合作项目，让学生亲自动手进行实践操作和探究。通过实践活动，学生能够更好地理解化学原理和概念，并培养他们的实验技能和科学思维。我还鼓励学生进行创新思维和研究性学习，引导他们进行小研究和实验设计。我发现，学生在这样的学习环境中更加积极主动，能够更深入地理解和应用所学的知识。
此外，我注重与学生的个性化沟通和关怀。我了解到每个学生都有不同的学习方式和需求，所以我尽量根据每个学生的特点和水平来设计教学内容和方法。我鼓励学生提问和参与课堂讨论，以激发他们的学习兴趣和思考能力。我也与学生进行一对一的谈话，了解他们的学习情况和困难。通过与学生的交流和互动，我能够更好地了解他们的需求和困惑，帮助他们解决问题并提高学习成绩。
然而，在这一年的工作中，我也面临了一些挑战。首先，由于学生的学习基础和兴趣爱好不同，个别学生的学习进度较慢，需要更多的帮助和指导。我意识到我需要在教学中更加细致入微，耐心引导学生，帮助他们克服困难。此外，我还需要更多的时间和精力来关注学生的个别需求，为他们提供更加个性化的教学辅导。
总而言之，我在这一年中取得了一些显著的成果，但也面临了一些挑战。通过不断地学习和反思，我相信我会在未来的工作中不断进步，提高我的教学水平和学生的学习成绩。我将继续努力学习和改进自己的教学方法，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
中学化学教学个人工作总结 篇二
在过去的一年里，作为一名中学化学教师，我全身心地投入到教学工作中，努力提高我的教学水平和学生的学习成绩。经过一年的努力，我取得了一些显著的成果，并且也面临了一些挑战。以下是我在这一年中的个人工作总结。
首先，我注重教学内容的设计和优化。我认为教学内容的设计是教学工作的核心，直接影响到学生的学习效果。因此，我在备课过程中，注重对教材的深入研究，理清知识点的逻辑关系，合理安排教学顺序。同时，我也注重教学方法的多样化，通过多媒体教学、小组合作、实验探究等方式，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。通过这些努力，我发现学生的学习效果和兴趣都有了明显的提高。
其次，我注重与学生的互动和沟通。我认为教学不仅仅是传授知识，更是与学生的交流和互动。因此，我在课堂上经常与学生进行讨论和互动，鼓励学生提问和思考。同时，我也注重与学生的个别沟通，了解他们的学习情况和困惑，帮助他们解决问题。通过与学生的沟通和互动，我能够更好地了解他们的需求和困难，帮助他们提高学习成绩。
此外，我还注重培养学生的实践能力和创新思维。在课堂上，我经常设计实验活动和小组合作项目，让学生亲自动手进行实践操作和探究。通过实践活动，学生能够更好地理解化学原理和概念，并培养他们的实验技能和科学思维。我还鼓励学生进行创新思维和研究性学习，引导他们进行小研究和实验设计。我发现，学生在这样的学习环境中更加积极主动，能够更深入地理解和应用所学的知识。
然而，在这一年的工作中，我也面临了一些挑战。首先，由于学生的学习基础和兴趣爱好不同，个别学生的学习进度较慢，需要更多的帮助和指导。我意识到我需要在教学中更加细致入微，耐心引导学生，帮助他们克服困难。此外，我还需要更多的时间和精力来关注学生的个别需求，为他们提供更加个性化的教学辅导。
总而言之，我在这一年中取得了一些显著的成果，但也面临了一些挑战。通过不断地学习和反思，我相信我会在未来的工作中不断进步，提高我的教学水平和学生的学习成绩。我将继续努力学习和改进自己的教学方法，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
中学化学教学个人工作总结 篇三
作为电教组学生电教员小组长，本人在电教老师的领导和指导下，根据电教老师的工作意见，积极协助开展各项电教工作。本学期转眼间结束，在电教小组成员的共同努力下，我们较好地完成了本学期的各项工作任务。
本学期，除了担任电教组小组长，每周上课之外，我还坚持认真做好下面的各项电教工作：
1、电教管理方面：
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一、负责责任区多媒体教室的电教管理与维护
为更好明确地完成电教工作任务与清楚大家的责任分工，电教组对本学期电教工作进行了电教员责任区的划分。我主要负责的是我校第二教学楼第五六楼层多媒体教室，每周对责任区认真检查，查看当前故障并解决可自行处理的简单故障，并编制检查情况报告，及时将未解决故障上报，做到“防患于未然”，保证全校教学秩序的正常运行。
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二、负责学术报告厅值班人员的指派与安全使用的监督
学校大型学术活动频繁，作为电教小组组长，我坚持每周五下午到电教部办公室，根据电教老师的工作指导意见，领取下周学术报告厅的临时活动汇总表，并对每项活动指派专人负责，对学术活动的设备需要进行交代与必要的帮忙调试，并监督保证报告厅在使用期间的安全与正常使用。一般在与我电教小组成员上课时间无冲突的情况下，原则上是各个院系的活动由所属院系的电教成员负责。
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三、负责每月底安排时间组织电教员进行多媒体资源的检查维护
每月月底，集中组织电教小组成员，通知大家利用周末时间，一起进行月检查与维护的集体活动。这学期，大家每月集中对责任区的检查，并编制检查报告，以电子版的格式发送电教部qq群邮箱，由我来汇总在下月周一打印纸质版递交电教部老师。此外，在电教部老师的指导与带领下，还组织了大家利用周末时间开展对多媒体进行投影机亮度与灯泡时间的测量，以及对第二教学楼的投影机进行除尘吹灰的集体活动。我觉得这样的集体活动十分有意义，可以得到自我锻炼，提高手脑并用能力，收获甚多。
2、电教值班方面：
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一、主动承担值班任务，做好正常课间的电教值班
本学期，从周一到周五的早上及下午，我的课程主要安排在二教楼，且相对于电教组其他成员，我的课也比较少，这样我做到了主动承担值班任务。周一到周五正常上课时间内，在电教老师的监督指导下，我坚持课前20分钟到岗，早上开好微格教室门，然后在办公室等待电教老师远程开启当天早上第一二节课所用的多媒体教室，再带着需手动开启的的多媒体教室名称跑去为老师使用多媒体服务，主要是开启多媒体，如果某些教室出现问题便即时赶到现场解决故障。
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二、坚持做好周末及晚上值班，保证正常教学秩序
在晚上及周末的办公室值班中，本人主要承担的是我校第二教学楼电教中心办公室的值班工作。在值班期间，本人坚持一贯原则，在确保老师的多媒体授课教室正常使用的前提下，其余时间在电教中心办公室当值。主要做到维持办公室的卫生与清洁，自己做做作业或者上上网。当然，上班期间时刻准备着，不擅自离职，特别是具体的上课前后10分钟左右。这段时间是老师在使用多媒体过程中出现多媒体故障的高峰期，一般他们打电话过来咨询，我都会热心地询问清楚，及时亲自跑到教室帮助其解决疑难，确保教学进度的通畅。
3、其他电教工作方面：
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一、协助电教老师，监督各电教员工作情况并向老师汇报
在电教老师的指导下，除了负责组织和安排电教小组成员各项工作的实施，我还协助电教老师做好监督各电教员工作情况的工作。在
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二、做好每周的活动通知及任务安排，保证信息顺畅
做好电教组每周的活动通知及任务安排，保证信息顺畅，主要是抓好电教qq群的公告栏及飞信的消息宣传工作。一般若有临时活动通知，我都利用飞信向大家手机发送信息通知，同时更新qq群公告，对于少数用电信的电教员就用手机短信发送，保证大家之间的信心通畅。
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三、对于一些比较重大的活动提供摄影服务，作为资料保存
现在电教组自己拍摄的视频资料都是利用模拟录像带进行保存，主要是对于全国大学英语四六级考试、学术报告会等重大活动，这样的活动不仅需要我们提供摄影服务，对于学术报告还需要负责调试话筒设备、负责灯光的控制、负责会场值班及转播等工作。
4、工作不足之处
学校电教中心坚持以服务学校的教学计划为中心，结合客观实际情况，我们电教员应该充分发挥个人的主观能动性，努力协助电教部老师做好全校公共教学资源的服务、管理和维护。在本学期的工作之中，我也有很多不足之处：
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一、没有做好组长的带头工作，说话体现不了威信力；
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二、多媒体故障处理技术不够强，自身动手能力有待提高；
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三、对责任区的检查与维护不够仔细，做事有些粗心；
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四、电教值班经常换班，影响正常的教学秩序；
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五、做事还不够主动，与大家欠缺必要的工作沟通。
总的来说，在今后的工作中，我将继续努力，在电教老师的指导下，做好电教管理及电教值班工作，同时学习不怕苦、不怕累的业务精神与动手能力，树立电教责任感，积极承担任务，热心服务大家，促进我校的电教日常工作上一个新的台阶。
电教中心电教小组长：XX年10月11日
一学期又结束了，下面从几个方面来总结这学期的工作情况。
一、工作态度：
在这一学期里，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、自成教育
彻底贯彻落实初三年级的“迈好青春关键性一步，自律—成人”教育帮助学生树立正确的价值观，和人生观，成为对社会有用之才。初三年级以自律成人为主体，鼓励学生迈好人生第一步；关注学生心灵花园的耕耘，唤醒学生内心的自尊与自律。
三、教学工作
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
3、注意激发学生学习兴趣。为此我采用多种手段来调动学生的积极性，如用新奇有趣的故事、巧妙别致的的问题，用声情并茂的语言、丰富多变的板书，来吸引学生的注意力，为高效课堂提供良好的后盾等。
4、备课：我积极参加教研室组织的教研活动，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
5、上课：上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
6、作业布置与批改：根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。决不布置重复的、无意义的机械作业。作业能做到及时批改、认真纠错，发挥查漏补缺的作用。
四、教研工作情况：
我积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极参与学校组织的各种业务理论学习、集体备课，认真学习有关教育改革和发展的一系列文件、文章等。积极进行学历进修学习。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文。
总之，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。
