染雾信息技术基础教学工作总结 篇一
在过去的一段时间里，我担任了信息技术基础课程的教学工作。通过这段时间的教学实践，我深刻体会到了信息技术在现代社会中的重要性，也对自己的教学方法和能力有了更多的思考和提升。
首先，在教学内容的选择上，我注重将理论知识与实际应用相结合。信息技术是一门实践性很强的学科，纯粹的理论知识对学生来说往往难以理解和应用。因此，我在课程设计中引入了大量的实例和案例分析，让学生能够将所学的知识与实际生活和工作相联系，提高他们的实际应用能力。
其次，在教学方法的选择上，我注重多样化和灵活性。每个学生的学习习惯和能力都不同，因此，我采用了多种教学方法，如讲解、讨论、实验等，以满足不同学生的学习需求。同时，我也注重引导学生主动参与学习，培养他们的自主学习能力和团队合作能力。
另外，我还注重与学生的互动与沟通。在课堂上，我经常鼓励学生提问和发表自己的意见，以激发他们的学习兴趣和思考能力。同时，我也积极与学生进行个别的交流和讨论，了解他们的学习情况和困惑，并及时给予指导和帮助。通过与学生的密切互动，我能够更好地了解他们的学习需求和问题，从而调整和改进自己的教学方法。
最后，在教学效果的评估上，我采用了多种方式进行。除了传统的考试和作业评分外，我还注重学生的实际操作能力和项目实施能力的评估，通过实际案例和实验成果的评估，更全面地了解学生的学习情况和能力提升程度。同时，我也注重与其他老师和学生家长的沟通和反馈，及时了解他们对教学工作的评价和建议，并据此进行调整和改进。
综上所述，通过这段时间的信息技术基础教学工作，我不仅提高了自己的教学能力和教学方法，也深入了解了学生的学习需求和问题。未来，我将继续努力改进自己的教学工作，为学生提供更好的教育教学服务。
信息技术基础教学工作总结 篇二
在过去的教学工作中，我主要负责信息技术基础课程的教学。通过这段时间的教学实践，我深刻认识到信息技术对现代社会的重要性，也对自己的教学方法和能力有了更多的思考和提升。
首先，在教学内容的选择上，我注重将理论知识与实际应用相结合。信息技术是一门实践性很强的学科，纯粹的理论知识对学生来说往往难以理解和应用。因此，在课程设计中，我引入了大量的实例和案例分析，让学生能够将所学的知识与实际生活和工作相联系，提高他们的实际应用能力。
其次，在教学方法的选择上，我注重培养学生的创新思维和问题解决能力。信息技术是一个快速发展的领域，学生需要具备不断学习和适应新技术的能力。因此，在教学过程中，我鼓励学生主动思考和探索，培养他们的独立思考和问题解决能力，提高他们的学习能力和适应能力。
另外，在教学过程中，我注重与学生的互动和沟通。我经常鼓励学生提问和发表自己的意见，以激发他们的学习兴趣和思考能力。同时，我也积极与学生进行个别的交流和讨论，了解他们的学习情况和困惑，并及时给予指导和帮助。通过与学生的密切互动，我能够更好地了解他们的学习需求和问题，从而调整和改进自己的教学方法。
最后，在教学效果的评估上，我采用了多种方式进行。除了传统的考试和作业评分外，我还注重学生的实际操作能力和项目实施能力的评估，通过实际案例和实验成果的评估，更全面地了解学生的学习情况和能力提升程度。同时，我也注重与其他老师和学生家长的沟通和反馈，及时了解他们对教学工作的评价和建议，并据此进行调整和改进。
通过这段时间的信息技术基础教学工作，我不仅提高了自己的教学能力和教学方法，也深入了解了学生的学习需求和问题。未来，我将继续努力改进自己的教学工作，为学生提供更好的教育教学服务。
信息技术基础教学工作总结 篇三
一、教学方面
1、做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去；由于教学计划安排的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在一定程度上有利于教学工作的进行，使得大量电脑理论知识得于传授给学生。
2、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。电脑科学校安排的课时比较少（一周每班二节）这对于学生来讲的很重要的二节课；对老师来讲是比较难上的二节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
3、学生方面：在转差促优上，注意在教学中或教学之余以各种形式对学生进行思想教育，转化差生，促进他们的发展。
4、个人提高方面：在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用业余时间端正自己；从行动上学知识，学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动如：政治理论学习、业务学习等。 中国教育语文网
5、认真进行课后写教学案例和教学博客。新学期开始到现在共发表了30余篇博文2万多字。
6、兴趣班方面坚持每周给学生们讲述新知识，复习旧知识点。经过这些方面的锻炼，自己的FLASH动画制作方面和PHOTOSHOP-CS2图像处理方面有了很大的进步。
二、德育渗透方面
1、通过对本册书的学习，在学习当中，不要忘记对学生的德育渗透。在学习过程中，培养学生热爱祖国，树立爱国主义和集体主义观念，树立远大的理想，从自身做起、从小事做起，多给集体争光添彩；以祖国的信息技术发展而自豪；培养学生创新思维，重视培养学生对软件方面的学习能力
