班主任实习总结【通用3篇】

时间:2013-01-07 08:30:17
染雾
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班主任实习总结 篇一

我在这个学期担任班主任实习生的经历让我深刻地体会到了班主任的重要性和责任。作为一名班主任实习生,我不仅仅是学生们的老师,更是他们的朋友和依靠。在这段时间里,我积累了许多宝贵的经验和教训,让我更好地了解了如何成为一名出色的班主任。

首先,我学会了如何与学生建立良好的师生关系。作为班主任实习生,我必须与每一位学生建立起信任和尊重的关系。我经常与他们交流,了解他们的需求和困惑,并提供帮助和支持。我也尽量关注每个学生的个人情况,尽量满足他们的需求。通过和学生们的有效沟通,我发现学生们对我的信任也越来越多,他们更愿意向我寻求帮助和分享他们的困惑。这种良好的师生关系不仅有助于他们的学习进步,也让班级氛围更加和谐。

其次,我学会了如何制定合理的班级管理计划。班级管理是班主任的重要职责之一。在实习期间,我认真分析了班级的情况和问题,并制定了一份详细的班级管理计划。我明确了班级的目标和规则,并与学生们一起讨论和制定了一些具体的行动计划。我每天都会与学生们进行班会,了解他们的学习情况和困难,并及时采取措施解决问题。我还组织了一些班级活动,增强了班级的凝聚力和向心力。通过这些管理措施,班级的纪律和学习氛围得到了明显的改善。

最后,我学会了如何与家长保持良好的沟通。作为班主任实习生,与家长的沟通是非常重要的。我每周都会与家长进行电话沟通或面谈,及时了解学生在家中的情况和家长的关注点。我向家长们介绍班级的管理计划和学习情况,并征求他们的意见和建议。如果学生在学习或行为方面有问题,我会及时与家长沟通,共同制定解决方案。通过与家长的紧密合作,我能更好地了解学生的成长环境,并提供更好的教育服务。

通过这次班主任实习,我学到了许多珍贵的经验和教训。我明白了班主任的重要性和责任,也意识到了自己在这个角色中的不足之处。我将继续努力提升自己,不断学习和进步,成为一名更出色的班主任。

班主任实习总结 篇二

通过这个学期的班主任实习,我对于班主任的工作有了更深入的了解和体验。在这段时间里,我遇到了许多挑战和困难,但也收获了很多成就和喜悦。通过这次实习,我学到了许多珍贵的经验和教训,让我更好地了解了如何成为一名出色的班主任。

首先,我认识到班主任的工作需要全面的素质和能力。作为班主任实习生,我不仅仅是学生们的老师,还需要具备良好的人际沟通能力、组织能力和处理问题的能力。我需要与学生、家长和其他教师进行有效的沟通和协作,了解他们的需求和关注点,并及时采取措施解决问题。我还需要组织和安排班级的各项工作,确保班级的正常运行和学生的学习进步。通过实践,我逐渐培养和提升了这些全面素质和能力。

其次,我学会了如何关注和关爱每一位学生。作为班主任,我必须关注每个学生的成长和发展。我每天都会与学生进行交流,了解他们的学习情况和生活问题,并及时提供帮助和支持。我还会定期与学生进行个别谈话,了解他们的困惑和需求,并给予积极的引导和建议。通过与学生的密切互动,我建立起了良好的师生关系,也更好地了解了他们的个性和特点。

最后,我认识到班主任的工作需要持之以恒的耐心和毅力。班主任的工作不仅仅是一时的付出,而是需要长期的坚持和支持。在实习期间,我遇到了许多困难和挑战,但我从未放弃过。无论是学生的学习问题、行为问题还是家庭问题,我都坚持与他们进行沟通和解决。我相信只有持之以恒的努力,才能真正对学生产生积极的影响和帮助。

通过这次班主任实习,我不仅学到了珍贵的经验和教训,也认识到了自己的不足之处。我会继续努力提升自己,不断学习和进步,成为一名更出色的班主任。我相信,只要我坚持不懈地努力,我一定能够成为学生们心目中的好班主任。

班主任实习总结 篇三

2008年10月7日,我正式开始了人生中第一次实习经历——来到北京师范大学第三附属中学做一名实习教师。可以说,对于教师这个职业,我是既尊敬又害怕的,尊敬,是因为作为一名教师,担负的任务是教书育人,其伟大自

是不言而喻;害怕,是因为不知道自己究竟能不能和这些相对于我来说还是孩子的学生们相处,能不能适应作为一名教师的新环境,能不能将自身角色成功转换,能不能跟带我的师傅和谐相处……很多很多,在我的心里,一直盘旋不定。

来到三附中之后,自己心中的忐忑不安逐渐消失。老师们对我们都很好很关心,师傅对我更是耐心指导、及时鼓励,并且不会给我施加压力,让我能有自由发挥的空间,这一切都让我既感激又庆幸。我被分到了初一2班做实习老师,这些初一的孩子们都那么热情友善,完全不是我想象中如凌慧老师所说的“little devil”形象。他们见到我会90度鞠躬大声说“老师好”,让我又惊又喜;他们有心事有想法会跑来跟我说,俨然把我当成了他们的朋友;他们喜欢看小说,喜欢画画,跟他们在一起的实习生活快乐而充实,让我仿佛回到了我的初中时代。

教学方面,我共讲了第六单元的两课时,两个班就是4节课。备课时,我变换了思路,将凌慧老师的“巧用扑克牌”方式改变为小组答题得苹果竞赛,大家参与积极性很高,课堂气氛轻松活泼。最后,我也履行诺言,给大家买了奖品,大家都很开心。但是由于经验不足、估计不足,我的教学进度过于缓慢,给老师带来了很多不便。但是,老师在给与我指导的同时,鼓励我表扬我,让我特别感动,也增添了信心。

可以说,一个月的实习生活看似很长,真正体验时却觉得很短很短。在实习中,我帮老师批改作业,批改考试卷,深切体会到作为一个老师的辛苦与不易。同时,辅导几名同学参加英语演讲比赛,最终分别得到了第一名与第二名,又让我感受到作为老师的骄傲与快乐。师兄师姐们都说,参加教育实习,会改变一个人很多很多。的确,在我最初走向社会的实习生活,让我体会到作为学生不能体会到的太多东西。我很感激学校能把我分到北师大三附中,这里的一切让我觉得温暖而不舍,我甚至有些不想结束自己的实习生活,不想离开这里。

但是,11月7日马上就要到了,最终,我还是要回到学校完成我的学业。实习生活的确改变了我很多,让我看到了自己身上原来不曾看到的潜力,也看到了自己身上的不足,同时,对于老师这个职业,我真是由衷地喜爱起来。我想,以后如果我有幸成为一名老师,我会像带我的师傅一样,做一个快乐的老师,亲切的老师,细心的老师,与学生亦师亦友,像凌慧老师所讲,为人师表,有责任、有学识、有方法、有趣味。

班主任实习总结【通用3篇】

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