菜鸟班主任的工作总结(通用3篇)

时间:2011-08-08 09:13:46
染雾
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菜鸟班主任的工作总结 篇一

作为一名菜鸟班主任,我在过去的一年中经历了许多挑战和收获。这篇工作总结将回顾我在这个岗位上所取得的成就和遇到的困难,并提出改进的建议。

首先,我要表扬自己在教学方面的努力。作为一名班主任,我的首要任务是确保学生能够顺利完成学业。我制定了详细的教学计划,并与同事们分享了一些教学资源。我努力提供个性化的辅导,并帮助学生解决学习中的问题。通过我的努力,班级整体的学习成绩有了显著的提高。

其次,我在班级管理方面也取得了一些成果。我与学生建立了良好的沟通渠道,每周举行班会,倾听并解决他们的问题。我注重培养学生的团队意识和责任感,组织了一些团队活动和志愿者活动,使学生们更加团结合作。此外,我也与家长保持密切联系,及时反馈学生的学习情况和表现,帮助家长更好地了解孩子的成长。

然而,在工作中也遇到了一些挑战。首先,时间管理一直是我面临的难题。作为一名班主任,我需要处理大量的学生事务和班级管理工作,导致我有时候无法充分利用时间进行备课和教学。其次,我在一些学生的纪律问题上遇到了困难。有些学生对纪律要求不够严格,导致班级秩序不稳定。我需要更好地调动学生的积极性,加强纪律教育的力度。

为了改进我的工作,我计划采取以下几个措施。首先,我会更加合理地安排时间,确保每项工作都能得到充分的准备和执行。其次,我将加强班级纪律管理,与学生和家长一起制定明确的纪律规定,严格执行,并及时进行反馈和奖惩。另外,我还计划加强自己的专业知识和教学技能,通过参加培训和研讨会,提高自己的教育教学水平。

在未来的工作中,我将坚持以学生为中心的原则,继续努力为学生提供更好的教育资源和学习环境。我相信通过持续努力和不断学习,我将成为一名更加优秀的菜鸟班主任。

菜鸟班主任的工作总结 篇二

在过去的一年中,我作为一名菜鸟班主任,经历了许多的成长和挑战。这篇工作总结将回顾我在这个岗位上所取得的进展和遇到的困难,并提出改进的建议。

首先,我要感谢我的同事们的支持和合作。在过去的一年里,我得到了许多同事的帮助和指导。他们与我分享了自己的经验和教学资源,帮助我更好地适应班主任的工作。我也积极参与团队活动和教研讨论,通过与同事们的交流和合作,不断提高自己的教学水平。

其次,我在班级管理方面取得了一些成绩。我与学生建立了良好的关系,尊重他们的个性和需求。我注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神,组织了一些小组活动和课外讲座,激发学生们的学习兴趣。我也积极参与班级活动的策划和组织,提供良好的学习环境和氛围。

然而,在工作中也遇到了一些困难。首先,我发现有些学生缺乏学习动力,对学习不够认真。他们缺乏自律和目标,导致学习成绩不稳定。其次,我在与家长的沟通中遇到了一些问题。有些家长对学生的要求过高或过低,无法与我形成共识。我需要更好地与家长沟通,建立起良好的合作关系,共同关注学生的成长。

为了改进我的工作,我计划采取以下几个措施。首先,我将与学生进行个别沟通,了解他们的学习动力和困难,并提供相应的帮助和指导。其次,我将加强与家长的沟通,定期举行家长会,及时了解学生的学习情况和表现,并与家长共同制定学习目标和计划。另外,我还计划参加一些教育培训和研讨会,不断提高自己的教育教学水平。

在未来的工作中,我将坚持以学生为中心的原则,继续努力为学生提供更好的教育资源和学习环境。我相信通过不断学习和努力,我将成为一名更加优秀的菜鸟班主任。

菜鸟班主任的工作总结 篇三

菜鸟班主任的工作总结

高一就这样过去了,我的第一年班主任工作也马上结束了。刚成为二中的一份子就要承担班主任的工作,对我这个从小就不爱管人,崇尚自由发展的人来说真的是一个巨大的挑战。不仅仅要去适应班主任工作,还要从心态上作出调整,这是最困难最痛苦的。

我真的不想去管学生,但是必须要违背自己内心的意愿,强迫自己板下脸来训斥他们的错误行为。如果不是班主任我是绝对不会对学生发火的,但是现在有些时候必须要凶一点,否则有些事情没法处理。可是人的本性无法掩盖,我还是会露出爱笑大大咧咧的本性,一些调皮的学生似乎观察到了这一点,都不怎么怕我,工作开展也比较困难。虽然我知道

对付这些捣蛋鬼要严一点,一些老班主任也告诉我要对他们狠,不能让他们得寸进尺,但是我就是没有办法对他们狠,想不通为什么要对小孩子这样。

好在我的随和和真诚还是能够被大部分学生理解,他们能够觉察到我特别不愿意对他们发火,所以总体来说工作还开展地比较顺利,针对那些钉子户捣蛋鬼我也总结出了一些方法。

一、紧盯不放松

每天都要给他们敲敲警钟,让他们知道我一直在关注他们的一言一行,一有犯错误的苗头就及时制止并严厉批评

二、各个击破

那几个捣蛋鬼有不同的特点,比如说胡同学,典型地没有主见,分不清对错,容易受人蛊惑去犯错,对付他,就要密切注意他的行动并控制他的课余时间,不让他有机会跟着别人后面犯错,另外和家长保持联系,让家长控制好他在家的时间。

三、适当打击

这种学生往往心里承受能力太强,也就是俗话说的脸皮厚。适当地要摧毁一下他们的自尊心(当然要掌握分寸,不能伤害他),让他认识到自己在班里其实很差,好好学习提高成绩才能改变老师和同学对他的看法。

总体来说,后半学期的班主任工作比上学期的到位,也收到了一定的效果,学生课前和上自习课的纪律比以前好了,学生的卫生习惯也逐渐养成了,但是仍然存在很大的问题。这些问题在高二开始时一定要着手解决,而且是要大力整顿。

一、班级管理工作有条不紊,但是还得加一个“严”字。对学生的热爱不可无,但是对学生的严格不可丢。这是我最致命的弱点,虽然我意识到了这一点,但改变总是很困难。在班内虽实行了几次严打,但只是雷声大雨点小,虎头蛇尾,最后不了了之。在这一点上还需要向各位老师请教。

二、班级工作有布置,但是个别没有落实,使个别学生容易钻空子。

三、一直比较关注班级后进生和捣蛋鬼,对尖子生关注也比较多,却忽略了真正的主体——中等成绩的孩子。这就像国家优先发展东部沿海城市,后来又西部大开发,就是把中部给落下来了一样。

四、班级的各项常规工作有待进一步加强,比如:卫生、路队、两操等。要天天讲,天天抓,要不厌其烦。

以上仅仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力,回首这一年的工作,感慨颇多,有经验但更多的是教训。高一的班主任事情最多,累,谈不上,但是很烦。我知道自己与领导的要求以及和优秀的班主任相比还有很大差距,但我不会放弃。最后我想说,如果可以重来一遍,这高一一年的工作我一定可以做得更好!

菜鸟班主任的工作总结(通用3篇)

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