染雾中医内科实习总结 篇一
在这次中医内科实习中，我有幸跟随一位经验丰富的中医师，学习并参与了多种中医治疗方法。通过这次实习，我深刻体会到了中医的独特魅力和疗效。
首先，在实习的过程中，我学习了中医的诊断方法。与西医不同，中医强调辨证施治，即通过望、闻、问、切四诊法来判断病情和辨证施治。这种方法不仅可以帮助医生更准确地了解患者的病情，还能够找出病因，从而有针对性地进行治疗。通过实际操作，我逐渐掌握了中医的四诊法，能够准确地判断患者的病情和辨证施治。
其次，在实习中，我还学习了中医的治疗方法。中医内科治疗方法丰富多样，包括草药治疗、针灸、推拿、拔罐等。其中，我最感兴趣的是针灸治疗。通过针灸，可以刺激人体的经络和穴位，调节气血运行，达到治疗疾病的目的。在实习中，我亲自操作了一些常用的针灸技术，如扎针、拔罐等。通过观察患者的反应和效果，我深刻认识到针灸的疗效和独特之处。
最后，在实习的过程中，我还了解了中医的养生理念。中医注重平衡和谐，强调人与自然的和谐。通过合理的饮食、运动和休息，可以增强人体的免疫力，预防疾病的发生。在实习中，我也向患者宣传了一些中医的养生方法，如养生饮食、适当的运动等。通过这些养生方法，我看到了很多患者的病情得到了改善，身体更加健康。
通过这次中医内科实习，我对中医的疗效和理念有了更深刻的认识。中医的辨证施治、针灸治疗和养生理念，都是中医独特的优势和魅力所在。我相信，在将来的临床实践中，我会运用这些知识和技能，为患者提供更好的中医服务。
中医内科实习总结 篇二
这次中医内科实习让我受益匪浅，不仅学到了中医的治疗方法，还加深了对中医理论的理解。在实习中，我遇到了许多疑难杂症，通过与导师的交流和观摩，我逐渐掌握了一些中医治疗的技巧和方法。
首先，在实习中，我学习了中医的辨证施治思想。中医强调辨证施治，即通过望、闻、问、切四诊法来判断病情和辨证施治。这种方法不仅可以帮助医生更准确地了解患者的病情，还能够找出病因，从而有针对性地进行治疗。通过实际操作，我逐渐掌握了中医的四诊法，能够准确地判断患者的病情和辨证施治。
其次，在实习中，我还学习了中医的治疗方法。中医内科治疗方法丰富多样，包括草药治疗、针灸、推拿、拔罐等。其中，我最感兴趣的是草药治疗。中药是中医治疗的重要手段之一，通过合理的配方和用药，可以达到治疗疾病的目的。在实习中，我亲自操作了一些常用的中药配方，如清热解毒、活血化瘀等。通过观察患者的反应和效果，我深刻认识到中药的疗效和独特之处。
最后，在实习的过程中，我还了解了中医的养生理念。中医注重平衡和谐，强调人与自然的和谐。通过合理的饮食、运动和休息，可以增强人体的免疫力，预防疾病的发生。在实习中，我也向患者宣传了一些中医的养生方法，如养生饮食、适当的运动等。通过这些养生方法，我看到了很多患者的病情得到了改善，身体更加健康。
通过这次中医内科实习，我对中医的疗效和理念有了更深刻的认识。中医的辨证施治、草药治疗和养生理念，都是中医独特的优势和魅力所在。我相信，在将来的临床实践中，我会运用这些知识和技能，为患者提供更好的中医服务。
中医内科实习总结 篇三
本人于2007年8月开始在XX市中医院实习。本抱着潜心学习中医的决心来到大连，但实际情况与我所想竟全然不同。
第一次是在内科门诊与中医老教授抄方学习，让我受益非浅。我经常与肾病的中医专家王荣欣老师谈论中医的各种学术问题。我们畅所欲言，我的很多问题也得到了解决。最后我们既是师生，又是好友。她常借我买的一些书看，我也经常到她的门诊去听她看完书后的体会，我就能比较和我看完书后的体会有何不同。那三周和后来的几次拜访是我学到东西最多的时间。
后来就是连续的病房实习。那时我深刻体会到这些医生对中医知识的缺乏。我有时问自己：“这是中医院吗？”因为他们看病治疗几乎都是以西药为主。中药只是补一补正气，提高一下免疫力之类的，根本不是治疗疾病的主要手段。他们还含笑而说：“周四是开大方的日子。”而开一些很大的方，很多味药，价格也很高。不仅如此，他们还让学生开这些方，“看着差不多就行”就下医嘱了。偶尔有时候会改方，但原因竟然是学生开的某几味药太便宜，换几个差不多功效的而价格高一些的药。难道这就是
在神经二病房的时候，我的同学因没在带教老师陪同下去与患者交流而被主任痛骂。他只是想去补充收集一下老师没有收集完整的中医四诊资料而已。
学校要求我们要写16篇临床病历。我虽然觉得抄这些病历几乎提高不了自身的什么修为，但还是决定硬着头皮抄两篇交差。还没等下笔就被主任痛骂，说些什么这是患者的隐私，不能让你抄之类的。看来她对我印象不怎么样。骂得好！我本就觉得这是浪费我时间，不抄了。
当我要转到普外实习的时候，我终于忍不住了。我断然拒绝了医院的安排，自己去找了内科门诊的主任---大连治脾胃病最有名的中医—李吉彦教授。他平时是不带学生的。但看到我的诚意，又经我跟科教那边多方协谈，他终于同意了。我终于感觉到我开始学中医了。他先看一个患者，写方，递给我，我抄，我再重新看一遍那个患者（这时他看另一个患者），望，闻，问，切，自己来一遍，再自己开个方，跟老师的比一下。幸亏老师看得很慢，我有足够时间做这些。当抄了差不多一个月的方，我渐渐明白了这位老师的思路和用方习惯，我也向他提出了一些见解，有些也被他采纳了。我感觉我突然进步了很多，心里有股说不出的喜悦。
