中学特岗教师个人总结范文 篇一
随着教育事业的不断发展,中学特岗教师扮演着越来越重要的角色。作为一名中学特岗教师,我深感责任重大,也收获了很多成长和成就。在这篇个人总结中,我将回顾过去一年的工作经验,并对自己的不足之处进行反思,以期在今后的工作中能够更好地发挥自己的优势。
首先,我要感谢学校给予我的机会,让我成为一名中学特岗教师。这一年来,我充分发挥自己的专业知识和教学经验,努力提高学生的学习成绩和综合素质。在教学方面,我注重激发学生的学习兴趣,采用多种教学方法和手段,使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。同时,我也注重培养学生的创新思维和实践能力,引导他们积极参与各类学科竞赛和实践活动。通过这些努力,我取得了一些令人满意的成绩,让学生在学业上有了明显的进步。
其次,我在班级管理方面也付出了很多努力。作为一名中学特岗教师,我要承担起班主任的角色,负责学生的日常管理和教育引导。我注重与学生的沟通和交流,关心他们的成长和问题,及时解决他们在学习和生活中遇到的困难。我还积极组织班级活动,增强学生的集体荣誉感和凝聚力。通过这些努力,我与学生建立了良好的师生关系,班级氛围更加和谐,学生的纪律意识和自律能力也得到了提高。
然而,在工作中我也存在一些不足之处。首先,我对一些教学方法和手段的了解还不够深入,需要进一步学习和研究。其次,我在班级管理方面还需要更加注重个别学生的发展,更好地满足他们的学习需求。最后,我要更加注重自身的专业素养和职业道德,不断提高自己的教育教学水平。
展望未来,我将继续努力提高自己的教育教学水平,不断学习和进步。我将继续关注教育改革的动态,积极参与各种培训和研讨活动,不断提高自己的教育教学能力。我将更加注重学生的个性发展和创新能力的培养,努力为学生创造更好的学习环境和条件。我相信,通过自己的努力和学校的支持,我一定能够成为一名优秀的中学特岗教师,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
中学特岗教师个人总结范文 篇二
作为一名中学特岗教师,我深感责任重大,也收获了很多成长和成就。在过去的一年里,我充分发挥自己的专业知识和教学经验,努力提高学生的学习成绩和综合素质。在这篇个人总结中,我将回顾过去一年的工作经验,并对自己的不足之处进行反思,以期在今后的工作中能够更好地发挥自己的优势。
首先,我在教学方面取得了一些成绩。我注重激发学生的学习兴趣,采用多种教学方法和手段,使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。我还注重培养学生的创新思维和实践能力,引导他们积极参与各类学科竞赛和实践活动。通过这些努力,我取得了一些令人满意的成绩,让学生在学业上有了明显的进步。同时,我也注重与学生的沟通和交流,关心他们的成长和问题,及时解决他们在学习和生活中遇到的困难。通过这些努力,我与学生建立了良好的师生关系,提高了学生的纪律意识和自律能力。
其次,我在班级管理方面也付出了很多努力。作为一名中学特岗教师,我要承担起班主任的角色,负责学生的日常管理和教育引导。我注重与学生的沟通和交流,关心他们的成长和问题,及时解决他们在学习和生活中遇到的困难。我还积极组织班级活动,增强学生的集体荣誉感和凝聚力。通过这些努力,我与学生建立了良好的师生关系,班级氛围更加和谐,学生的纪律意识和自律能力也得到了提高。
然而,在工作中我也存在一些不足之处。首先,我对一些教学方法和手段的了解还不够深入,需要进一步学习和研究。其次,我在班级管理方面还需要更加注重个别学生的发展,更好地满足他们的学习需求。最后,我要更加注重自身的专业素养和职业道德,不断提高自己的教育教学水平。
展望未来,我将继续努力提高自己的教育教学水平,不断学习和进步。我将继续关注教育改革的动态,积极参与各种培训和研讨活动,不断提高自己的教育教学能力。我将更加注重学生的个性发展和创新能力的培养,努力为学生创造更好的学习环境和条件。我相信,通过自己的努力和学校的支持,我一定能够成为一名优秀的中学特岗教师,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
中学特岗教师个人总结范文 篇三
我很荣幸地在碌曲县藏族中学开始了自己人生目标的新起点,记得一开始教育局为了使我们新教师尽快适应新的教育工作,特地对我们进行了几天的岗前培训,后来走上岗位后我也一直没有停止培训自己,我不断学习教师职业道德修养、教育法律法规、基础教育改革常识性和中学安全教育与管理、中学教师教学工作常规等多方面的专业知识。通过三年的实践,我将理论联系实际,逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。身为教师,应该注意对自身的素质培养,不断学习,不断更新知识系统,不断完善自己的思想!学习终生!认真对待学生!对待学生,无论怎样认真都不为过,这是一种态度,一种精神,一种责任!
转眼已经三年过去了,给我印象最深的还是那些我教过的不同性格的学生。他们有的较乖,比较听话,自觉性也比较高,所以也比较容易管理。而有些学生比较早熟一点,有一些骄傲一些调皮。初来乍到时,自己也跟个孩子似的,有时候会跟孩子们斤斤计较。很多事情一开始都没有经验处理,不明白要做什么事,怎样去完成这些事,渐渐地,也许是时间的关系我也慢慢上手,对调皮的学生有所把握了。
教学上,最开始,对学生不是很了解。每一堂都希望自己认真去备,认真去上,但是实际教学毕竟不比实习,也许是方法不对,搭班的班主任经常会说,没有见到哪个老师像你这么辛苦地教书的,既累到自己,学生又不会感激,于是我想我该摸索一条有效率的方法出来。一直在改进中。常常看到学生的自控能力比较差,上课乱接话,想说话就说话,这都让我切身体会了教师难当,要做好一个孩子王是很辛苦的。但是我是自然而然之中学会了一些对孩子进行思想教育的方式方法。直到现在我明显感觉自己少了很多脾气,多了很多耐心。另外学校的教研活动我积极地参加,从中发现个人教学上的很多缺点,听骨干教师的课多了,收获也颇多,我感谢学校这个大舞台让我学到很多。
生活上,一开始刚踏入社会,很多做人处事方面都不成熟,加上有时候性格比较内向,加之过惯了大学里的生活,那种慵懒的状态一时觉得很难调整过来。不过对此慢慢也习惯了。现在想来真是一次珍贵的经历,同时更加明白“想给学生一杯水
,首先老师得有一桶水”这一句话的重要性。下面具体总结一下我的具体表现:一、 在德方面
比较有奉献精神,能够服从学校工作安排,按时完成各项工作任务,遵守学校规章制度,团结、协作。在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教,索要学生家长钱物。
关心、爱护学生,遵守师德规范“十要十不准”“十五不许”“十严禁”,无体罚与变相体罚现象。
二、在能方面
具备从事教学工作的基本技能,语言规范,基本工扎实,能胜任教学工作。 具有基本的教育科研能力,积极参与各项研讨活动,能够起一定的作用,积极参加教研组培训活动,不断学习、不断反思,提高自己的业务水平。
三、在勤方面
一学期累计病假天数1天以内,事假天数2天以内。无迟到、早退现象。积极参与校本培训。
四、在绩方面
没担任班主任工作,但在平时的教学过程中,注重学生良好品德的养成教育,能协助班主任开展各项工作,能积极引导学生提高学习兴趣。
虽然三年合同已满,我选择了留校,但是我永远会将在碌曲藏族中学学到的做人做事的好传统继续发扬下去。例如为人民服务就要讲牺牲和奉献,对待孩子尤其如此。教育贵在教育孩子先学会做人。诚信是做人最基本的准则,纪律是执行路线的保证。我常常想,一个人能力的培养和提高是永无止境的,但是不好的品格形成以后,将会负面影响一个人的一生。所以我常对孩子说:如果你在学校或者家里犯了错,不要试图欺骗和隐瞒,更不要试图用另一个错误去掩盖已经犯下的错误,这样只会错得越来越远,最好的办法是主动承认错误、勇于承担责任,以诚肯的态度去争取老师和父母的谅解与帮助,及时改正才能够进步,才能够健康快乐的成长,诚信的习惯也会是将来立足于社会的最优秀、最让人信赖的品质。诸如此类,我都非常感激。
最后我祝福每个孩子都能够长大成材,祝愿碌曲藏族中学的明天越来越好!