学校六五普法总结范文 篇一
学校六五普法总结
六五普法活动是我校开展的一项重要活动,旨在提高学生的法律意识和法治观念。经过一段时间的开展,我深刻认识到了普法活动的重要性和影响力。在这次活动中,我不仅学到了许多法律知识,也提高了自己的法律意识和法治观念。
首先,通过参与普法活动,我学到了许多实用的法律知识。在各种讲座和讨论中,我们了解了我国的法律体系、法律法规以及一些常见的法律案例。这些知识不仅让我对法律有了更深入的了解,也让我知道了如何维护自己的合法权益。比如,在学习了交通法规后,我知道了一些常见的交通违法行为以及相应的处罚措施。这让我更加注重遵守交通法规,保证自己和他人的安全。
其次,通过普法活动,我提高了自己的法律意识和法治观念。在法律知识的学习过程中,我逐渐认识到法律对社会的重要性,以及每个人都有义务遵守法律的责任。我明白了法律是维护社会秩序和公平正义的基石,只有尊重和遵守法律,才能保护自己的权益,维护社会的和谐稳定。这种法治观念的培养对于一个公民来说至关重要,而这次普法活动为我提供了一个学习和思考的机会。
最后,通过参与普法活动,我还学会了如何运用法律知识解决实际问题。在一些案例分析和角色扮演中,我们需要运用所学的法律知识,分析问题并提出解决方案。这让我逐渐培养了独立思考和解决问题的能力。同时,这也增强了我们对法律知识的实际运用能力,让我们能够更好地处理与法律相关的事务。
综上所述,学校六五普法活动对于提高学生的法律意识和法治观念具有重要的意义。通过这次活动,我学到了许多实用的法律知识,提高了自己的法律意识和法治观念,同时也培养了解决问题的能力。我相信,通过这次活动的学习和实践,我们将能够成为合法、公正、有责任感的公民。
学校六五普法总结范文 篇二
六五普法活动的收获和体会
六五普法活动是我校为了提高学生的法律意识和法治观念而开展的一项重要活动。通过参与这次活动,我深刻体会到了普法活动的重要性和收获。
首先,通过参与普法活动,我学到了很多实用的法律知识。在讲座和讨论中,我们了解了我国的法律体系、法律法规以及一些常见的法律案例。这些知识不仅让我对法律有了更深入的了解,也让我知道了如何维护自己的合法权益。比如,在学习了消费者权益保护法后,我知道了一些消费者的权益以及如何维护自己的权益。这让我更加注重保护自己的消费权益,提高了自己的法律意识。
其次,通过普法活动,我提高了自己的法律意识和法治观念。在法律知识的学习过程中,我逐渐认识到法律对社会的重要性,以及每个人都有义务遵守法律的责任。我明白了法律是维护社会秩序和公平正义的基石,只有尊重和遵守法律,才能保护自己的权益,维护社会的和谐稳定。这种法治观念的培养对于一个公民来说至关重要,而这次普法活动为我提供了一个学习和思考的机会。
最后,通过参与普法活动,我还学会了如何运用法律知识解决实际问题。在一些案例分析和角色扮演中,我们需要运用所学的法律知识,分析问题并提出解决方案。这让我逐渐培养了独立思考和解决问题的能力。同时,这也增强了我们对法律知识的实际运用能力,让我们能够更好地处理与法律相关的事务。
综上所述,六五普法活动对于提高学生的法律意识和法治观念具有重要的意义。通过这次活动,我学到了很多实用的法律知识,提高了自己的法律意识和法治观念,同时也培养了解决问题的能力。我相信,通过这次活动的学习和实践,我们将能够成为合法、公正、有责任感的公民。
学校六五普法总结范文 篇三
2012 年是深入开展法制宣传教育、落实六五普法规划的第一年, 也是全面实施“十二五”规划的第一年。我校的法制建设工作,全面 落实科学发展观,深入贯彻十七大精神,全面落实“六五”普法工作 目标任务、对象及要求,坚持走“法律特色学校”之路,大胆提出“从 小学法律,长大成栋梁”的法律学习环境,开创了学校工作的新局面。
现将工作总结如下:
一、领导重视,组织机构健全,坚持普法工作。 由学校校长、党支部书记常新组长,各部门及各班主任为组员, 积极配合。
我校通过为学生建立“从小学法律,长大成栋梁”的法律 学习环境;为学生家长建立校内家长学校实现双管齐下作好家长的法 律及相关培训工作,提高流动儿童家长和留守儿童监护人教育水平; 为孩子们创造“学校放假,社区开学”假期环境,在假期为孩子们提 供开阔视野,影响行为构建活动;为“流动儿童”和“留守儿童”创 设了社区、家庭、学校三联动的良好生活环境和学习氛围,为孩子们 创造了和谐发展、健康成长的学习法律的环境。
二、强化建设意识,狠抓措施落实。 学校现有学生 77 名,我们把学生在校学习法律、在家宣传法律, 学生家长在社区家长学校学习法律、在家与孩子一起探讨法律问题有 机的结合起来,做到法律知识一进家长学校,二进学生课程课表,家 长学习由学校自编的学习资料《学好法律、做好家长》,学生学法律 有自编资料《
法治教育读本》,做到教师、教案、课时三到位,在全 校师生和家长中进行了普法教育。三、认真落实“六五”普法任务、对象及要求,开展多种形式的 普法活动。 我校不但把法制教育纳入到课程之中,使之有效地与学校的德育、 纪律教育有机结合起来,进一步增强师生的法制观念和法律意识,我校每年举办一次普法宣传活动。
我们每年与社区联合,组织家长听一 次法律专家的专题讲座,给家长创设与法官交流、咨询的机会,在学 生放假回到社区时, 请镇派出所的干警向学生讲法律知识和有关案例, 收到了明显的效果。 通过这一年来的普法工作实践,我们尝到了前所未有的成功和快 乐。
学生和学生家长、教师法律知识水平的提高,对教育工作的开展、 课程改革的深入进行和学校的可持续发展具有非常重要的意义。实践 证明,“六五”普法工作具有广义性、客观性和实用性,我们将以依 法治校、普法兴校为学校的工作重点,在广泛学习兄弟学校各类成功 经验的基础上,长期、深入、科学的进行实践层面上的提升,为学校 的发展多做实实在在的工作。