染雾政教主任工作总结范文 篇一
政教主任工作总结
作为一名政教主任，我深感责任重大，工作挑战多。在过去的一年里，我积极努力，兢兢业业地履行职责，取得了一些成绩。在此，我对我的工作进行总结，以期能够更好地改进和提升。
首先，我认真负责地组织了各项宗教活动。我了解到宗教对于信众的重要性，因此我努力确保宗教活动的顺利进行。我与各宗教团体保持密切联系，了解他们的需求和意见，并及时处理问题。我积极参与宗教仪式的筹备工作，确保每个活动都能够圆满成功。同时，我还组织了一些宗教文化交流活动，增进了不同宗教信仰之间的理解和友谊。
其次，我积极配合政府的工作，维护社会稳定。作为政教主任，我深知社会稳定对于宗教信仰的重要性。因此，我与政府部门保持密切联系，及时了解社会动态，共同研究解决方案。我积极参与社会公益活动，为社会发展作出了一些贡献。在社会突发事件中，我及时组织宗教团体开展救援工作，保护信众的生命财产安全。
另外，我注重提升自身素质，不断学习进取。作为政教主任，我深知自身素质对于工作的重要性。因此，我积极参加各种培训和学习机会，提升自己的专业知识和管理能力。我还积极与其他政教主任交流经验，学习他们的成功经验和做法。通过不断学习和提升，我能够更好地应对各种复杂的工作情况。
总的来说，我在过去的一年里努力履行政教主任的职责，取得了一些成绩。但是，我也意识到还有很多需要改进和提升的地方。在未来的工作中，我将更加注重与宗教团体的沟通和合作，进一步提升自己的管理能力，为社会稳定和宗教事务的发展做出更大的贡献。
政教主任工作总结范文 篇二
政教主任工作总结
在过去的一年里，我担任政教主任的职务，我深感责任重大，工作挑战多。在履行职责的同时，我积极探索创新，不断改进工作方法和策略，取得了一些成绩。在此，我对我的工作进行总结，以期能够更好地改进和提升。
首先，我注重与宗教团体的沟通和合作。我与各宗教团体保持密切联系，定期召开会议，了解他们的需求和意见，并及时解决问题。我积极倾听宗教团体的意见和建议，在决策过程中充分考虑他们的利益和意愿。通过与宗教团体的紧密合作，我促进了宗教事务的发展，增进了宗教团体与政府的合作关系。
其次，我努力推动宗教事务的规范化和科学化。我注重制定和完善相关政策和法规，明确政府对宗教事务的管理职责和权限。我组织开展宗教事务的监督检查工作，确保宗教事务的合法合规运行。我还加强了对宗教人士的培训和教育，提高他们的法律意识和职业素养。通过规范和科学化的管理，我促进了宗教事务的健康发展。
另外，我注重宗教文化的传承和弘扬。我组织了一些宗教文化活动，推动了宗教文化的传播和交流。我还注重保护和修复宗教文化遗产，加强了对宗教文化遗产的保护和管理工作。通过宗教文化的传承和弘扬，我促进了社会和谐与宗教信仰的融合。
总的来说，我在过去的一年里努力履行政教主任的职责，取得了一些成绩。但是，我也意识到还有很多需要改进和提升的地方。在未来的工作中，我将继续加强与宗教团体的沟通和合作，进一步推动宗教事务的规范化和科学化，不断弘扬宗教文化，为社会稳定和宗教事务的发展做出更大的贡献。
政教主任工作总结范文 篇三
总结，是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料。按内容分，有学习总结、工作总结、思想总结等，按时间分，有年度总结、季度总结、月份总结等。
一、热爱党的教育事业，忠于职守，教书育人
从教以来，我始终坚持认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，牢固树立了社会主义荣辱观。平时注意学业习党的各项方针、政策，并尽最大努力去贯彻、执行党的政策法规。热爱教育事业，能遵循教育规律办事，既教书育人，以身作则，为人师表，具有良好的师德风范和职业道德。
二、 敬业爱岗，业务精湛，成绩显著
默默无闻，任劳任怨，讲求实效是我的一贯作风。在普通的教育教学岗位上，我对工作满腔热情、一丝不苟。教学中，踏踏实实、精益求精，深入钻研教材，查找大量资料，坚持把功夫下在平时，在吃透教材和大纲的前提下结合学生实际情况选择恰当的教法，突破难点，突出重点，把握关键，在使学生掌握知识、运用知识、提高能力方面采用了行之有效的方法，取得了良好的效果。精心备好每一节课。同时虚心向同行请教。逐步使课堂达到了充实而不忙乱，有序而不呆板，活泼而不散漫的境界。自己教的省心，学生听的尽兴。而且能与学生真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为我既是值得信赖和教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友和值得尊敬的师长。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上我的课，为提高学生的学习积极性，不断探究新课标理念和教学方法，注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣。带领学生参加县运动会，省科技创新活动获得了好成绩。
我在工作中善于团结老同志，带领新同志，勇于开展批评与自我批评，虚心向他人学习，把自己的教学经验也无私传授给别人。正因为常年如一的敬业、爱岗、教学成绩突出，在年终考评中，多次被评为优秀。
三、求真务实，营造和谐和，创建特色
自任教以来，我一直担任班主任，政教主任，始终坚持“德育首位”的原则，注重学生的思想教育工作，实事求是，公正严明，作风民主，在学生中威信较高。以“捧着一颗心来，不带半根草去”为信条和行为准则，以“一切为了学生，一切服务于学生”为行业准则，关心、尊重和爱护学生，想学生之所想，积极为学生排忧解难。坚持以德治教，以德育德。立足于全面提高班级学生的整体素质，教教会学生做人这个基本点出发，坚持从育人环境抓起，从学生行为规范抓起，从最后一名学生抓起，以强化对学生的基本论理道德教育和基本文明行为训练为重点，完全达到了“三多一要”和“四到位”的要求。“三多”即多观察——掌握苗头、动向、脉搏、防患于未然;多分析——排除不利的外部因素、内部因素和心理障碍;多指点——指导学生该怎么做，为什么要这样做，出现问题应怎么处理等;“一要”——要全员管理、全程管理、全面管理。“四到位”指思想工作到位、日常活动到位、点滴
1、以心换心，换位思考
农村学生的学生，其综合素质要比城里学校学生普遍差一些，这是客观事实，我认为，如不放弃教育，每个学生都是可造之才。因此，在班级管理中，始终采用换位思考的方法，以心换心，换来的是学生的尊重、信任和爱戴。有许多学生都愿意把不愿讲给父母听的事说给我听;许多学生愿意把心中的烦恼向我倾诉，希望我能指点迷津;许多差生在我班中读书后重拾自尊、自信，努力学习。
2、以身作则，率先垂范
班主任工作是繁重且琐碎的，而我却深深投入其中，不敢有丝毫懈怠。深知言传身教的作用，平时要求学生做到的，就自己先做到。深刻地认识到“教育无小事，处处是教育”的内涵，为人师表尤显重要。因此，不管是在日常生活中，还是在班级活动和课堂教学中，都能够以身作则，率先垂范，当好学生各方面学习的榜样。在班级工作中时刻注意自身形象，事事从自己做起，以良好的形象做表率潜移默化地影响学生。也正因为如此班级每一次都能快速形成良好的学风和班风。 3、以情感人，严而有理
通理先通心。在平常与学生接触的过程中始终坚持友好、平等的态度，尊重学生的爱好、个性和隐私，同时把热爱与严格要求结合起来，做到严出于爱、严寓于爱。对学生动之以情，形展以情感，以感动为先导教育，把动之以情和晓之以理结合起来，做到情理交融，情通理顺。在教师的爱有深厚的理性基础和严有充分理由之后，再促使学生思想的认同和态度的转化，使教师的严格要求转化为学生的合理需而被接受，思想工作也就水到渠成了。
四、 重视理论与实践的有机结合，教育科研成绩显著
善于积累、精于反思、敢于创新、乐于实践。在工作中，我注重教育科学研究。相信厚积才能搏发，因此在教学之余广泛新闻记者各类教育教学的书籍，经常研这分教育内容、教育方法。不断提高思想觉悟和职业道德学习现代科学技术，积极经验，更新观念，与时俱进。以“学高为师，德高为范”激励自己做一名忠于职守，克已奉公，爱岗敬业的优秀教育工作者。时刻铭记“要给学生一杯水，教师要有取之不尽的水”。潜心致力教研教改，并能将研究成果应用于实践之中不断总结提高，凭借自身坚实的自然科学和社会科学的学科基础，善于探索和创新。在教育教学研究中做了大量的工作，并取得了优异的成绩，硕果累累。近10年来，撰写的多篇教育教学论文大奖。
