大学新生入学工作总结 篇一
大学新生入学工作总结
今年的大学新生入学工作已经圆满结束了,经过一段时间的紧张筹备和执行,我们取得了一定的成绩。在这里,我将对入学工作进行总结,以便更好地改进和提高。
首先,我要感谢所有参与入学工作的老师和同学们的辛勤付出。正是因为大家的团结合作和共同努力,才使得入学工作能够顺利进行。尤其要感谢辅导员老师们的指导和支持,他们的经验和专业知识对我们起到了很大的帮助。
在这次入学工作中,我们主要进行了以下几个方面的工作:新生报到、宿舍安排、导员分配、入学教育等。在新生报到的过程中,我们加强了对新生身份和相关证件的核验,确保了学校的招生政策的执行。宿舍安排方面,我们按照学生的意愿和宿舍资源的分配情况进行了合理的安排,确保了新生的居住环境。导员分配方面,我们根据导员老师的专业背景和心理素质进行了合理的分配,以便更好地为新生提供帮助和指导。入学教育方面,我们组织了系列的讲座和座谈会,帮助新生了解大学的学习和生活规范,引导他们正确树立目标和态度。
虽然在入学工作中我们取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足之处。首先,部分新生报到时没有携带完整的相关证件,导致了一些不必要的麻烦和延误。其次,宿舍安排方面,由于宿舍资源有限,部分新生的宿舍条件不够理想。此外,我们在导员分配和入学教育方面也还存在一些不足,需要进一步加强和改进。
为了更好地改进和提高入学工作,我提出以下几点建议:一是加强对新生报到事项的宣传和教育,提醒他们携带相关证件。二是加大对宿舍建设的投入,争取提供更好的宿舍条件。三是加强对导员老师的培训和指导,提高他们的工作水平和服务质量。四是进一步丰富入学教育内容,引导新生树立正确的学习和生活观念。
总之,今年的大学新生入学工作虽然取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足。希望在今后的工作中,我们能够吸取经验教训,不断改进和提高,为新生提供更好的服务和帮助,为他们的大学生活打下良好的基础。
大学新生入学工作总结 篇二
大学新生入学工作总结
今年的大学新生入学工作已经圆满结束了,通过一段时间的紧张筹备和执行,我们取得了一定的成绩。在这里,我将对入学工作进行总结,并提出一些改进的建议。
首先,我要感谢所有参与入学工作的老师和同学们的辛勤付出。正是因为大家的团结合作和共同努力,才使得入学工作能够顺利进行。特别要感谢辅导员老师们的指导和支持,他们的经验和专业知识对我们起到了很大的帮助。
在今年的入学工作中,我们主要进行了新生报到、宿舍安排、新生培训等方面的工作。在新生报到环节,我们加强了对新生身份和相关证件的核验,确保了学校的招生政策的执行。在宿舍安排方面,我们根据新生的意愿和宿舍资源的分配情况进行了合理的安排,确保了新生的居住环境。在新生培训方面,我们组织了一系列的讲座和座谈会,帮助新生了解大学的学习和生活规范,引导他们正确树立目标和态度。
在入学工作中,我们取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足之处。首先,部分新生报到时没有携带完整的相关证件,导致了一些不必要的麻烦和延误。其次,宿舍安排方面,由于宿舍资源有限,部分新生的宿舍条件不够理想。此外,我们在新生培训方面也存在一些不足,需要进一步加强和改进。
为了更好地改进和提高入学工作,我提出以下几点建议:一是加强对新生报到事项的宣传和教育,提醒他们携带相关证件。二是加大对宿舍建设的投入,争取提供更好的宿舍条件。三是进一步丰富新生培训内容,引导新生树立正确的学习和生活观念。
总之,今年的大学新生入学工作虽然取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足。希望在今后的工作中,我们能够吸取经验教训,不断改进和提高,为新生提供更好的服务和帮助,为他们的大学生活打下良好的基础。
大学新生入学工作总结 篇三
信息技术学院2015级共有2个专业,其中计算机科学技术本科班报到新生47人,信息与计算科学本科班报到新生52人,合计99人。
根据学校统一安排,我院于9月27日、9月29日对新生开展了入学教育工作。由于时
间紧、任务重,所以按照学校要求并结合新生的基本情况,我院采取了按班级由各班辅导员组织召开班会的形式,对新生进行入学教育。引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,明确学习目的,教育他们遵守校规校纪,强化其爱国、成才、爱校、敬业的意识,培养良好的校风学风,实现其由中学生到大学生的顺利过渡,为今后四年的大学学习和生活打下良好的基础,使之能顺利完成学业。现将我院入学教育情况总结如下:1、全面组织学生学习《XX民族师范学院学生管理分册》
就学院学生管理和学籍管理的有关制度向同学们做了详实的介绍,并对学生的奖惩措施加以全面的说明,特别是重点强调了学校关于考试方面的相关规定和处罚情况。使新同学们对学校的各项规章制度有了理解和认识,让新生一开始就树立约束自身行为,自觉养成遵守纪律的良好习惯。同时介绍了请假的相关程序和奖学金、助学金的评定程序等。
2、加强安全教育,切实培养学生自我安全防范意识
针对大部分大学生都是第一次离家到外地独立生活,集体宿舍生活经验不足,生活自理、自立能力相对较弱,特别是思想上没有安全防范意识的特点,加强了这方面的教育,其中主要包括学生个人的人身安全、财产安全、社会信息选择安全以及生活中的用电安全方面的注意事项等。尤其注重人身安全教育,组织学生学习了《黔西南州公众应急手册》使学生了解110、119、120等紧急呼叫知识,掌握安全用电、火灾防护、交通安全防护、雷电灾害预防、非法侵害事件特别是街头抢夺事件的处理方法,让学生深刻认识到人的生命是第一位的,随时提醒自己不要把自己置于危险的情况下。针对学校还在进行土建工程和学校建设在山坡上的情况,特别要求学生不要进入施工场地,远离没有防护栏的坡地,确保自身安全。
3、诚信教育
对学生进行了诚信教育,特别是助学贷款诚信还款教育,让学生认识到现在已经是信用社会,诚信已不仅仅是一个道德问题,它更是一笔宝贵的个人财富和社会资源,也是个人完备人格的必备品质,是一个人做学问、成才干、谋事业的根本,要求学生尽可能的减少或避免信用危机的发生。
4、心理健康教育。
组织学习了学校下发的《大学生心理健康手册》,帮助新生正确认识自己和完善自己对人际关系中遇到的种种困惑和挫折,解说了大学生容易出现的心理健康等问题,指出了参加集体活动、勇于挑战自我、学习自我心理干预、寻求老师、同学的帮助等保持心理健康的举措,引导同学们勇于面对现实、面对挫折,做到胜不骄败不馁,启发同学们要用乐观的心态去面对生活。
5、讲解大学学习与中学学习的区别
给新生们指出大学的学习方法与大学前学习的最主要的区别就是对自学能力的更高要求。大学前的学习总体上说是被动的,是家长逼着学,老师教学生是"手拉手"领着教,目标就是"考大学";而大学里更多的却是需要自己主动去学习,老师管得少了,是"老师在前,学生在后引着走"提倡学生自主学习,课外时间自己安排,要尽快从"要我学"向"我要学"转变,因此要求同学们在学习上更不能够放松。
6、带领学生认识、熟悉校园环境
为使学生尽快适应、熟悉学校的学习、生活环境,按班级组织学生在文科教学楼D1楼观看学校建设规划沙盘,了解学校基本情况,带领学生到信息工程楼、塑胶跑道、食堂、宿舍等查看、了解实地情况,同学们都充满好奇与兴奋,这样能让他们更好的处理离家的不适和困难,尽快适应大学新生活,为今后的健康成长打下良好的基础,也是大学生学习生活的良好开端。
7、党课启蒙教育
为引导新生树立共产主义理想信念,树立正确的人生观、世界观、价值观,为全面成才奠定良好的政治基础,按照学校党建工作的安排,我院党支部书记饶XX老师于9月30日上午9:00在X214教室对99名新生全面开展了入党启蒙教育。
该教育活动向13级新生讲授了中国共产党的服务宗旨、光荣传统、奋斗历程等知识,并就"为什么要入党"、"申请入党应具备的条件"、"怎样写入党申请书和思想汇报"、"积极创造条件,争取早日加入党组织"等方面为同学们作了详细讲解。通过培训,使同学们对党有了一定的认识,部分同学有了向党组织靠拢的想法。教育活动结束后有不少同学积极踊跃的向党组织递交了申请书,并纷纷表示,自己将在以后的日子里,一定会严格要求自己,加强政治理论修养,积极参与各项活动,勤于学习,力争上游,争取早日加入党组织。
8、要求学生写一篇参加入学教育的心得体会
入学教育结束以后,均要求学生军训结束后提交一篇入学教育心得体会,以切实了解掌握本次新生入学教育的效果并在以后的工作中有针对性的加强教育工作。
总体上来说,我院入学教育的内容全面,注重实效,管理严格,给新同学们留下了深刻而良好的印象,为新生完成心理转型与角色重塑、尽快适应大学生活奠定了坚实的基础。本次入学教育是我院对2015级同学教育的开端,接下来我院还会继续探索创新性的教育形式,不断完善具体措施,将入学教育向纵深推进。信息技术学院2015级共有2个专业,其中计算机科学技术本科班报到新生47人,信息与计算科学本科班报到新生52人,合计99人。
2015.10.09