师德师风检查年度个人总结 篇一
作为一名教师,我一直以来都将师德师风作为自己工作的重要标准和底线。在过去的一年里,我始终坚持以身作则,注重提高自身的教育素养和职业道德水平,努力为学生树立良好的榜样。以下是我个人在师德师风方面的总结和反思。
首先,在课堂教学方面,我注重严谨的教学态度和教学方法。我注重备课、上课和课后的各个环节,力求在教学过程中严谨认真,确保内容准确、逻辑清晰。我尊重学生的主体地位,鼓励他们积极参与课堂讨论和思考,激发他们的学习兴趣和学习潜力。同时,我也积极引导学生树立正确的学习态度和价值观,注重培养学生的创新精神和实践能力。我深知自己是学生的榜样和引路人,因此我时刻保持教师的威严和自律,确保自己的言行符合教育规范和道德规范。
其次,在与学生和家长的沟通中,我注重倾听和尊重对方的意见和需求。我认为作为一名教师,与学生和家长的良好沟通是建立起良好师生关系和家校合作的基石。因此,我时刻保持平和的心态,倾听学生和家长的意见和建议,积极解决问题和困扰,确保学生和家长的合理权益得到保障。同时,我也注重在与学生和家长的沟通中遵守职业道德,保护学生和家长的隐私和权益,严格遵守学校相关规定和法律法规。
最后,在日常行为和言行举止方面,我注重自身的修养和形象塑造。作为学生的榜样和引路人,我时刻保持教师的威严和自律,注重言行举止的规范和庄重。我注重与同事之间的相互尊重和合作,积极参与学校的各项教育教学活动,为学校的发展和学生的成长尽一份力。同时,我也注重个人的自我反思和提高,不断学习和探索新的教育教学方法,努力提升自己的教育教学水平和专业素养。
总之,通过这一年的个人努力和反思,我深刻认识到师德师风的重要性和自身在其中的责任和使命。我将继续坚持以身作则,注重提高自身的教育素养和职业道德水平,努力为学生树立良好的榜样,为学校的发展和学生的成长尽一份力量。
师德师风检查年度个人总结 篇二
在过去的一年中,我以师德师风为准则,积极投身于教育教学工作,不断提高自身的教育素养和职业道德水平。以下是我的个人总结和反思。
首先,在课堂教学方面,我注重培养学生的学习兴趣和学习能力。我认为教师不仅是知识的传授者,更是学生学习的引导者和指导者。因此,我努力创设良好的教学环境和氛围,鼓励学生积极参与课堂互动和合作,激发他们的学习兴趣和学习潜力。同时,我注重灵活运用教育教学方法,根据学生的不同特点和需求,设计合适的教学活动和任务,提高学生的学习效果和自主学习能力。
其次,在与学生和家长的沟通中,我注重倾听和尊重对方的意见和需求。我坚信良好的师生关系和家校合作是学生全面发展的重要保障。因此,我时刻保持平和的心态,倾听学生和家长的关切和建议,积极解决问题和困扰,确保学生和家长的合理权益得到保障。同时,我也注重在与学生和家长的沟通中遵守职业道德,尊重学生和家长的隐私和权益,严格遵守学校相关规定和法律法规。
最后,在日常行为和言行举止方面,我注重自身的修养和形象塑造。作为学生的榜样和引路人,我时刻保持教师的威严和自律,注重言行举止的规范和庄重。我注重与同事之间的相互尊重和合作,积极参与学校的各项教育教学活动,为学校的发展和学生的成长尽一份力。同时,我也注重个人的自我反思和提高,不断学习和探索新的教育教学方法,努力提升自己的教育教学水平和专业素养。
通过这一年的个人努力和反思,我深刻认识到师德师风的重要性和自身在其中的责任和使命。我将继续坚持以身作则,注重提高自身的教育素养和职业道德水平,努力为学生树立良好的榜样,为学校的发展和学生的成长尽一份力量。
师德师风检查年度个人总结 篇三
本人从教二十余年,一直从事农村边远山区教育教学工作,教师,是太阳底下最光辉的事业。我特别珍爱这份工作,也深知它的重要性。因此,我努力加强政治学习,加强对法
律法规的学习,学习《中小学教师职业道德规范》,学习《歙县教师师德公约》,学习中心校师德评估办法及细则,依法执教,以德育人。现就师德师风方面的表现总结如下:一、遵纪守法,树立社会主义荣辱观,加强政治理论学习,认真做好读书笔记,崇尚科学,反对邪教。教育学生始终把坚定正确的政治方向放在首位,帮助学生建立建立四有目标,严格执行课程计划,开齐开足课时。
二、工作服从组织安排,严格遵守学校的规章制度,遵守劳动纪律,早上班,迟下班,出满勤,近年来,未请过一天病事假。
三、团结同事,建立教师集体,维护学校荣誉。顾全大局不计较个人恩怨与得失,爱护公共财产。关爱学生,建立平等和谐的新型师生关系,不讽刺挖苦学生,不体罚或变相体罚学生。有事主动与学生家长联系,听取意见和建议,取得家长的支持和配合。
四、爱岗敬业,认真备课,上课,精心设计作业,及时批改反馈,做到学期初有计划,学期末有总结,质量检测有分析。上班时间不做与工作无关的事情。严以律己,以身作则,要求学生做到的,自己首先要做到。教学面向全体学生,既注意培养尖子学生,又注意发展优等生,既注意中等生,又注意转化后进生,不歧视后进生。
五、廉洁从教,爱护学校财产,勤俭办学。不从事有偿家教,不接受家长的礼金礼物,不接受家长的吃请,不强迫学生购买教辅书。
六、衣着大方,仪表端正,课堂上感情真挚,举止文明。
今后,要继续加强学习,严格要求自己,以德育人,永远无愧于人民教师这个光荣称号。