暑期夏令营工作总结 篇一
在这个炎热的夏天,我参加了一次暑期夏令营的工作,这是一次充满挑战和收获的经历。在这篇文章中,我将总结我在夏令营工作中的所见所闻,分享我对这次经历的感受和反思。
首先,我要感谢夏令营给我提供了这次机会。通过这次工作,我不仅锻炼了自己的组织能力和沟通能力,还学到了很多关于孩子教育的知识。在夏令营中,我负责指导孩子们参加各种户外活动和手工制作,这让我更加了解了孩子们的需求和兴趣。我学会了如何与孩子们建立良好的关系,如何引导他们发展他们的潜力。
其次,我要说一下我在夏令营工作中遇到的挑战。首先,由于天气炎热,孩子们在户外活动中容易疲劳和中暑。我和其他工作人员一起制定了一些预防措施,比如增加休息时间和提供充足的饮水。其次,孩子们的个性各异,有些孩子很调皮捣蛋,有些孩子比较内向,需要我们耐心引导。我学会了如何与不同性格的孩子们相处,并找到他们的优点和兴趣,帮助他们充分发展。
最后,我想说一下我在夏令营工作中的收获。通过这次经历,我发现自己对孩子教育的热情和兴趣。我意识到,每个孩子都是独特的,他们需要我们关注和引导。我也意识到我还有很多不足之处,比如沟通能力和组织能力还需要不断提高。因此,我决定在未来继续学习和锻炼自己,成为一名更好的夏令营工作人员。
总的来说,这次暑期夏令营工作是一次难忘的经历。我在工作中遇到了挑战,但也获得了成长和收获。我相信,通过这次经历,我将能够更好地服务于孩子们,为他们的成长和发展做出更大的贡献。
暑期夏令营工作总结 篇二
在这个炎热的夏天,我参加了一次暑期夏令营的工作,这是一次充满挑战和收获的经历。在这篇文章中,我将总结我在夏令营工作中的所见所闻,分享我对这次经历的感受和反思。
首先,我要感谢夏令营给我提供了这次机会。通过这次工作,我不仅锻炼了自己的组织能力和沟通能力,还学到了很多关于孩子教育的知识。在夏令营中,我负责指导孩子们参加各种户外活动和手工制作,这让我更加了解了孩子们的需求和兴趣。我学会了如何与孩子们建立良好的关系,如何引导他们发展他们的潜力。
其次,我要说一下我在夏令营工作中遇到的挑战。首先,由于天气炎热,孩子们在户外活动中容易疲劳和中暑。我和其他工作人员一起制定了一些预防措施,比如增加休息时间和提供充足的饮水。其次,孩子们的个性各异,有些孩子很调皮捣蛋,有些孩子比较内向,需要我们耐心引导。我学会了如何与不同性格的孩子们相处,并找到他们的优点和兴趣,帮助他们充分发展。
最后,我想说一下我在夏令营工作中的收获。通过这次经历,我发现自己对孩子教育的热情和兴趣。我意识到,每个孩子都是独特的,他们需要我们关注和引导。我也意识到我还有很多不足之处,比如沟通能力和组织能力还需要不断提高。因此,我决定在未来继续学习和锻炼自己,成为一名更好的夏令营工作人员。
总的来说,这次暑期夏令营工作是一次难忘的经历。我在工作中遇到了挑战,但也获得了成长和收获。我相信,通过这次经历,我将能够更好地服务于孩子们,为他们的成长和发展做出更大的贡献。
暑期夏令营工作总结 篇三
毕业后的生活似乎充满波澜,但其实波动的是自己的心。在妈妈病情好转的情况下,我带着XX来到了XX书院即XX读经学校。准备为期一个半月的夏令营教学事宜。
前期工作忙碌而繁琐,好在有前期的充分准备,开营第一天比想象中顺利的多。前期孩子们的好奇、对书院生活的不适应以及恋家情绪都有伴随,虽然接触读经教育已有两年时间并不断借鉴学堂老师们的经验,但在具体教学上依然要慢慢摸索,教师心法需要慢慢去体会,本着的是一颗“得天下英才而教育之”的为师之心。当然自己也犯过错误,如第一次处理男女矛盾时,不问理由便教训了男生,在孩子的世界,更多讲究的是公平,而少了谦让,这也是后期教学调整的重要原因,他们在家里是饭来张口、衣来伸手的宝贝,在这里他们要自己洗衣服、整理寝室、打扫卫生等,他们视乎觉得家长、老师们的付出都是应该的,少了感恩之心,晚课的调整是让他们知道来书院不只是学会读书,更重要的是做最好的自己。孩子想家时不能一味的哄劝,反而助长了他的情绪,最好的办法是转移他的注意力,让他逐渐的融入新的生活,有时一块糖、一集动画片、一盘五子棋也能起到作用。
和XX扮演不同的角色,其实更重要的是张弛有度,白脸也不能没有底线,君子不重则不威。17日,第七天走了六个孩子,其实作为老师不愿意放弃任何一个学生,同时也明白一个月对他们会产生怎样的影响。这也是我们教学工作中的失误,不同年龄段的孩子要分班,特别是大孩子和小孩子。前一周叛逆期大孩子的影响也让小孩子有压力,以至于耽误了小孩子的学习。
一个月,孩子满的变化也渐渐的显现出来,原本不说话的亲兄妹最后终于重归于好,刘XX内心的变化也能感受得到。郝XX的急躁性格也慢慢的改善,刘XX不再说脏话,偷懒的时候也少多了。杜XX、XX越来越懂事,张XX的认真,吴XX真是个乐天派,无论何事都如此乐观,只见过他闹过一次小情绪。潘XX骨子里是真的敦厚,这源于他良好的家庭教育,一个月的读经对于他是由内而外的变化,对比其前期和后期的照片,整个人特别的饱满。黄XX、吴XX整体跟着我的感到……
一个月慢慢的收获,美美的回忆,顺利的闭营,工作时不觉得累,结束时送了一口气,终于为一个月的营期画上了圆满的句点。圆满却并不完美,我们工作中其实有一些失误:一、不同程度及不同年龄段孩子的分班问题,古代私塾大孩子小孩子一起学习,大孩子带小孩子的方法似乎在此并不适用,这在中期其实是耽误了小孩子的学习的。二、整个营期的老师们都是朋友,因情因理来到书院,杨老师也从不把自己当成一个领导者的身份来命令我们,营造的是一种相互间的配合,我和XX主要负责教学,而在其他方面有时存在着分工不明确,包括前期的筹备与营期中的工作。
一个月的生活与工作也许还存在着一些不足,但都是为了孩子的成长,让更多的孩子接触到经典,顺其本性的引导,让经典来启蒙他们的天性,而我只是引导者,不可预想在他们心里买下的经典种子以后会对他们的人生产生如何的影响。对我也是对读经教育的实践,以前只是停留在理论层面,这个暑假无论是于家庭还是读经理论,都是一次完美的实践与磨练。像妈妈小时候照顾我一样开始去照顾妈妈,照顾她的衣食住行;见证一个学堂从前期的筹备到创办的发展,在教学工作中实践一些自己关于教育的想法。这都是不可多得的财富
,而最重要的是希望我的学生们都能有更好的成长,去吸取经典中的经典引发他们原本具有的本性!