染雾大学生预备期总结 篇一
大学生预备期是大学生活的起点，是一个重要的过渡阶段。回顾这段时间，我深感收获颇丰，不仅学到了很多知识，也锻炼了自己的能力。以下是我对大学生预备期的总结和反思。
首先，在大学生预备期，我学到了许多新的知识。作为一个大学生，学习是我们最主要的任务之一。在这段时间里，我接触到了许多新的学科和领域，拓宽了自己的视野。我学习了数学、物理、化学等基础科学知识，同时也学习了一些文科知识，如历史、文学等。这些知识的学习不仅让我对世界有了更深刻的理解，也为我后续的学习奠定了坚实的基础。
其次，在大学生预备期，我锻炼了自己的能力。大学生预备期不仅是学习知识的时间，也是培养自己各方面能力的机会。在这段时间里，我参加了各种社团活动，如学生会、社团组织等。通过这些活动，我学会了团队合作、沟通技巧和领导能力。同时，我也参加了一些实践活动，如社会实践、志愿者活动等。这些活动锻炼了我的实践能力和社交能力，也增强了我对社会的责任感。
最后，在大学生预备期，我认识到了自己的不足之处。通过与同学们的交流和学习，我发现自己在某些方面存在一些不足之处。比如，我发现自己的口语表达能力不够流利，需要加强口语训练；同时，我也发现自己的时间管理能力不够强，需要更好地规划自己的学习和生活。这些不足之处让我意识到了自己在大学生活中需要不断提高自己，不断完善自己。
综上所述，大学生预备期是一个重要的过渡阶段，对于我们的大学生活和未来发展起着重要的作用。在这段时间里，我们不仅学到了许多知识，也锻炼了自己的能力。同时，我们也认识到了自己的不足之处，为自己的成长提供了机会和动力。希望在接下来的大学生活中，我能够继续努力，不断提高自己，为自己的未来打下坚实的基础。
大学生预备期总结 篇二
大学生预备期是我们迈入大学的重要阶段，也是我们适应新环境、规划新目标的关键时期。回顾这段时间，我深感成长和收获。以下是我对大学生预备期的总结和感悟。
首先，在大学生预备期，我学会了如何适应新环境。从高中到大学，我们面临的环境和要求都发生了巨大的变化。在这段时间里，我积极主动地参与了学校组织的各种活动，与新同学们交流和合作。通过这些活动，我逐渐融入了新的集体，建立了新的友谊。同时，我也主动了解和熟悉了大学的学习和生活规律，逐渐适应了这个新的环境。
其次，在大学生预备期，我开始明确了自己的目标和规划。大学生活是我们实现自己理想和追求的重要阶段。在这段时间里，我参加了一些职业规划和个人发展的讲座和培训，了解了不同的职业选择和发展路径。通过这些学习和思考，我开始明确了自己的兴趣和优势，并为自己的未来做出了初步的规划和决策。
最后，在大学生预备期，我也意识到了自己的责任和使命。作为一名大学生，我们不仅要学习知识，还要肩负起社会的责任。在这段时间里，我参加了一些社会实践和志愿者活动，为社会做出了一些贡献。这些经历让我意识到，我们作为大学生应该积极参与社会事务，为社会的发展和进步做出自己的贡献。
综上所述，大学生预备期是一个重要的过渡阶段，对于我们的大学生活和未来发展起着重要的作用。在这段时间里，我们不仅适应了新的环境，还开始明确了自己的目标和规划，并意识到了自己的责任和使命。希望在接下来的大学生活中，我能够继续努力，实现自己的理想和追求。
大学生预备期总结 篇三
在校学习机会来之不易，所以我勤奋刻苦地学习，积极参加各种活动。
生活上，作息有规律，早睡早起，合理安排作息时间。生活简朴，不浪费粮食，不和同学攀比，乐于助人，与同学和睦相处。
学习上，我勤奋刻苦，努力认真。上课认真听讲，态度端正，积极回答老师的问题，大胆提出不懂的问题。在大一、大二的两个学年，我都取得了优异的成绩。
工作上，我担任着生物技术协会的技术部部长，爱心基金会的文艺部副部长，11应生（1）班从组织委员到班长，都表现得工作积极负责。
思想上，态度端正，认真学习马克思主义的知识，积极向党组织靠拢，用党的纪律来约束自己。所以我参加党校第四十六期入党积极分子培训班的学习 ，现在是党员推优对象。
在实习活动的生活中，对本专业的发展有了进一步的认识和了解。回想在这段光辉岁月的实习的道路中，我虽然吃了不少的苦，但是我还是满载着经验和知识归来。
我也明白了本专业培养目标是培养掌握生物技术及应用专业必需的基础理论知识和基本技能，从事生物技术产品开发应用、检验分析、技术监督、生产管理等工作的高级技术应用性专门人才。 认识了本专业核心能力是生物技术产品开发和应用。
还理解了本专业核心课程与主要实践环节是生物遗传学、生物化学基础、细胞生物学基础、分子生物学、基因工程、生物制品分析测试、现代生化技术、仪器仪表施用及养护、发酵工程设备、化学和生物学实验、生产实习、野外实习、毕业实习、毕业设计等，以及各校的主要特色课程和实践环节。了解到了就业面向是工业、医药、食品、环保等企事业和行政管理部门，从事生物技术产品开发、生物制品分析测试、生产管理和行政管理等工作。
通过这个上半年的实习，让我对自己的专业的专业知识、课程结构有个人建议和想法，相信这会对我下半年的实习更有帮助。本生物技术及应用专业知识每时每刻都在更新的，所以我们不能满足和局限于从课本上学到的知识，更要从百度大神、学术
虽然说我们我专科生的教学是理论和实验各占50%，但是我感觉实验课程实在太少了，而且又做不到自由发挥，感到总是被套着做实验，没有创新。这当然不是老师的教学问题，只是我们平时不去关注生物技术相关资料而没有创新意识。理论知识教学不够生动形象，有时难以理解而感受到枯燥乏味，这个本质的原因还是我们的基础知识不够牢固，得靠自己上网自学来补救。
内在因素是主要原因，但是一个巴掌拍不响，所以外在因素也是不可以小瞧的。系里面开展一些课余活动是有益于我们学习和生活的健康发展，但是过多开展第二课堂活动就荒废了我们正常的学习与生活，最后只会变得筋疲力尽、寸步难行。
我的建议是开展活动要保证其质量，而不是其数量。并且要建立在不影响我们正常学习和休息的时候，要不然会使我们在大学中盲目不知道学习与活动孰轻孰重。虽然在活动中我们也可以学到许多东西，但是那些几乎都是综合能力的知识，真正本专业的知识还是的从教师的课堂来。而且现在社会分工是越来越细，对专业知识人才的需求量绝不会少于综合能力的人才。
我对本专业的专业知识、课程结构想法是泛而不失专一，即是不仅要广泛的学习，又要专攻一门将来想要发展的学科。原因是《微生物学》使我明白自己有时还不如微生物，因为它们从来不会做无用功；教《生物化学》的爱爱老师让我们领略到了手媒体的美妙；《发酵技术》教会我们利用微生物吃垃圾而产奶；教《生物分离纯化》的领导，是我们体会到了精品课程的上课模式；《植物组织培养技术》使我们有能力保护濒临灭绝的植物……
当然，我在实习中也不是那么一如既往的顺利，经历了一波三折，才清楚的认识到自身存在的不足及今后努力的方向。
在实习工作中，我发现自己还存在好吃懒做的问题。本想找出多余的自由时间放松一下，但又不按时按不量的完成本职工作；本想取得主管的信任，但又不认真不努力工作；本想和同事搞好工作关系，但是自己在工作中又特立独行。
那在今后的日子里，我要以身边优秀的人物为榜样。不懒惰，主管下达的任务要立即完成，不能拖延。不推辞、不推脱难以完成的任务。竭尽全力完成自己的本职工作后，也争取做一些自己力所能及的事务。就算那要花掉自己的业余时间，那也在所不惜。
不要偷工减料，认真的完成主管安排的每一项工作，并保证其质量合格。无论客户对苗木品种要求如何，我一样态度为他服务；无论客户贫富贵贱，我都以一样的心态热情对待；无论客户的要求多么苛刻，我都会尽力做得更好。
俗话说，在家靠亲人，在外靠朋友。多一个朋友，总比多一个敌人好。所以，在未来的工作生活中，我要尊重他人的人格尊严，有好的宽容的对待别人。在竞争中合作，才能让我有更高涨的热情投入于学习和工作去。
我总是特立独行、沉默不语，导致了我还对许多实习的工作细节不是十分的明确和清晰。所以，在未来的实习日子里，我应放下胆子、大胆提问、主动出击、积极工作。
因此，请求党组织相信、支持、监督我，在一点一点的向好的方向改变着，绝对不会再让你们失望。
