教师近三年工作总结 篇一
近三年来,作为一名教师,我刻苦钻研,不断提升自己的教学水平和教育理念。在这段时间里,我经历了许多挑战和收获,不断成长和进步。以下是我近三年来的工作总结。
首先,在教学方面,我注重多元化的教学方法和资源的应用。我积极探索新的教学方式,如利用多媒体技术、互联网资源和教学辅助工具等,来丰富课堂教学内容。我也注重培养学生的创造性思维和解决问题的能力,通过开展小组合作学习和课外扩展活动等方式,激发学生的学习兴趣和积极性。通过这些努力,我发现学生的学习成绩和参与度都有了明显的提高。
其次,在学生管理方面,我注重关注每个学生的个体差异,尊重和鼓励他们的个人发展。我努力与学生建立良好的师生关系,耐心倾听他们的心声和困惑,积极引导和帮助他们解决问题。我也积极参与学校各项活动,如班级管理、学生社团指导等,为学生提供更多的发展机会和资源。通过这些努力,我与学生之间的信任和沟通更加顺畅,学生的学习和发展也更加全面。
最后,在个人专业发展方面,我注重学习和研究。我定期参加各类教师培训和学术研讨会,不断更新教学理念和教育知识。我也积极参与学校和教育局组织的教研活动,与同行交流教学经验和教育教学方法。通过这些努力,我不仅拓宽了自己的视野,也提高了自己的专业素养和教学能力。
综上所述,近三年来,我在教学、学生管理和个人专业发展等方面取得了一定的成绩和进步。然而,我也意识到自己还有许多不足之处,需要不断改进和提高。未来,我将继续努力,不断学习和成长,为学生的发展和教育事业做出更大的贡献。
教师近三年工作总结 篇二
近三年来,我作为一名教师,经历了许多挑战和机遇,不断探索和创新,取得了一些成绩和收获。以下是我对近三年工作的总结和反思。
首先,在教学方面,我注重因材施教,关注学生的个体差异和学习需求。我尝试采用不同的教学方法和策略,根据学生的特点和兴趣,设计灵活多样的教学活动。我也注重培养学生的学习能力和创新思维,鼓励他们主动参与课堂讨论和实践活动。通过这些努力,我发现学生的学习成绩和学习态度都有了明显的提高。
其次,在学生管理方面,我注重与学生建立良好的师生关系,关心和理解他们的需要和困惑。我尝试采用积极的教育心理学方法,引导学生树立正确的学习态度和价值观。我也注重班级管理和学生行为规范的培养,通过班会、家长会和个别谈话等方式,与学生和家长保持密切的联系和沟通。通过这些努力,我发现学生的纪律意识和自我管理能力都有了明显的提高。
最后,在个人专业发展方面,我注重学习和研究。我主动参加各类教师培训和学术研讨会,不断提升自己的教育理念和教学能力。我也积极参与学校和教育局组织的教研活动,与同行交流教学经验和教育教学方法。通过这些努力,我不仅拓宽了自己的视野,也提高了自己的专业素养和创新能力。
综上所述,近三年来,我在教学、学生管理和个人专业发展等方面取得了一些成绩和进步。然而,我也意识到自己还有很多不足之处,需要持续改进和提高。未来,我将继续努力,不断学习和创新,为学生的发展和教育事业做出更大的贡献。
教师近三年工作总结 篇三
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,以党员的标准来要求自己,现将三年来的工作总结如下:
一、在思想上,爱国爱党,积极上进。
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习胡锦涛主席《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》,并思考我如何在自己的岗位上实践科学发展观的重要思想。我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。我认真学习了《教师人格魅力的构建》等文章,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。这三年又值新课程改革,为了适应新形式,我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作
;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名语文教师,让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研新课程标准,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在小学语文课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中,我在做到教学“五认真”的同时,平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。由于我认真努力的工作,我所教的班级在每年的全镇统考中成绩都居前三名。在20**—20**学年、20**—20**学年度被评为镇先进教师,在20**年、20**年年度考核中被市人事局评定为优秀等次。
三、业务学习方面:博采众长,教学相长。
随着时代的发展,科技的进步,观念的更新,感于责任的重大,我不仅钻研自己的专业知识,而且我积极参加学历培训,在20**年取得了汉语言文学专业的本科学历。平时工作中,虚心向其他专业老师请教,把自己的学问做宽做深。在坐班期间,我坚持每年写10000字的政治、业务学习笔记;同时积极的参加学校组织的各项体育活动,做到劳逸结合,提高自己的业务素质、思想素质、身体素质,争做新世纪的人才。
工作三年来,觉得每天上班是一件快乐的事,我想,这不是每个人都能有的。在集体办公室里办公,与诸多同事相处,从他们身上学习到很多向上的东西:备课时集思广益互相提醒,上课时尽心尽力力求完美,学生考试成绩出现问题时,不是怨天尤人推卸责任,而是能反思自我,从自身的教学工作中查找原因,争取更大的进步。他们的这种清新纯朴扎实的工作态度深深感染了我。能在一个积极向上的环境中工作,人与人之间能坦诚相待,互相帮助,互相竞争,实在是一件快乐的事。通过自己的努力学习,在业务上也有了长足的进步。在20**年第七届全国语文教师四项全能竞赛活动中,我撰写的教学论文《如何解决小学生注意力分散的问题》被评为一等奖。在20**——20**年度中国中学生作文大赛暨湖北省中小学生作文大赛中荣获优秀指导老师奖。在中小学信息技术教育研究中心和中小学生电脑报社共同举办的“中小学信息技术优秀论文及教案评选”活动中,我撰写的教案《伯牙绝弦》荣获三等奖。在20**年市教育科学研究院组织的优秀论文、教案评选活动中,我撰写的教案《跨越百年的美丽》荣获一等奖;撰写的论文《浅谈如何提高语文课堂教学效益》荣获二等奖。
四、存在的问题与不足
在这三年的高年段的教学中,无论是知识的储备还是教学经验都不及老教师,因此在教育教学中也存在着问题与不足:
在教学中,过高的要求学生,但自己对课堂的把握,师生的互动等掌控的不够好,在班级管理中,经验不足,方法不够灵活多样。当然在以后的教育教学中,我会更加努力,克服问题与不足,使自己仅快的成长为一名合格的小学教师,为教育事业做出更大的贡献。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。