推普周活动工作总结(精选3篇)

时间:2015-07-03 05:17:33
染雾
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推普周活动工作总结 篇一

随着社会的发展,普及推普工作变得越来越重要。为了提高全民素质,推动语言环境的改善,我们组织了一系列推普周活动。在这篇文章中,我将总结我们的工作成果和经验教训。

首先,我们从宣传推普的重要性开始,通过海报、宣传册等媒介向群众传达推普的理念和目标。我们还利用社交媒体平台发布推普相关的文章和视频,吸引了大量关注。这些宣传活动不仅提高了公众对推普的认识,还激发了他们参与推普活动的积极性。

其次,我们组织了一系列推普讲座和培训班。我们邀请了专业的推普讲师,为大家传授推普的知识和技巧。参与者们通过学习,了解到推普的重要性和方法,掌握了一定的推普技巧。讲座和培训班的参与者涵盖了各个年龄段和职业群体,起到了普及推普知识的作用。

此外,我们还组织了一系列有趣的推普活动,如推普比赛、推普游戏等。这些活动不仅增加了推普的趣味性,还营造了浓厚的推普氛围。通过参与这些活动,大家不仅能够巩固已学到的推普知识,还能够获得实践推普的机会。

然而,在开展推普周活动的过程中,我们也遇到了一些问题。首先是参与度不高的问题。尽管我们做了大量的宣传工作,但是实际参与活动的人数并不多。我们认为这可能是由于推普意识的不足和推普活动宣传不到位所导致的。为了解决这个问题,我们计划加强对推普知识的宣传,并提高活动的吸引力。

另一个问题是推普效果的评估。虽然我们组织了一系列推普活动,但是很难评估这些活动的效果。我们认为推普效果的评估是工作的重要一环,我们计划在下一次活动中加强对推普效果的评估和跟踪。

总结来说,我们的推普周活动取得了一定的成果,但也存在一些问题。通过总结经验教训,我们将进一步完善推普活动,提高推普工作的效果和影响力。希望在未来的推普工作中,能够有更多的人加入进来,共同推动语言环境的改善,提高全民素质。

推普周活动工作总结 篇二

推普周活动工作总结 篇二

推普工作是一项重要的任务,通过推普工作,我们可以提高全民素质,改善语言环境。在推普周活动中,我们付出了很多努力,取得了一定的成绩。

首先,我们重视推普宣传的工作。我们通过海报、宣传册等媒介向群众传达推普的理念和目标。我们还利用社交媒体平台发布推普相关的文章和视频,吸引了大量关注。通过这些宣传活动,我们让更多的人了解到推普的重要性,引导他们参与推普活动。

其次,我们组织了一系列推普讲座和培训班。我们邀请了专业的推普讲师,为大家传授推普的知识和技巧。通过讲座和培训班,参与者们了解到推普的重要性和方法,掌握了一定的推普技巧。这些讲座和培训班的参与者涵盖了各个年龄段和职业群体,起到了普及推普知识的作用。

此外,我们还组织了一系列有趣的推普活动。我们举办了推普比赛、推普游戏等,增加了推普的趣味性。通过参与这些活动,大家不仅能够巩固所学到的推普知识,还能够获得实践推普的机会。这些活动营造了浓厚的推普氛围,提高了大家参与推普的积极性。

然而,在推普周活动中,我们也遇到了一些问题。首先是参与度不高的问题。尽管我们做了大量的宣传工作,但是实际参与活动的人数并不多。我们认为这可能是由于推普意识的不足和推普活动宣传不到位所导致的。为了解决这个问题,我们计划加强对推普知识的宣传,并提高活动的吸引力。

另一个问题是推普效果的评估。虽然我们组织了一系列推普活动,但是很难评估这些活动的效果。我们认为推普效果的评估是工作的重要一环,我们计划在下一次活动中加强对推普效果的评估和跟踪。

总结来说,推普周活动取得了一定的成果,但也存在一些问题。通过总结经验教训,我们将进一步完善推普活动,提高推普工作的效果和影响力。希望在未来的推普工作中,能够有更多的人加入进来,共同推动语言环境的改善,提高全民素质。

推普周活动工作总结 篇三

我镇小学根据《转发关于开展第十二届全国“推普周”活动的通知》(惠阳语字[20xx]1号)文件精神,结合学校实际情况,于9月13日至19日期间,认真开展了推广普通话和语言文字规范化的宣传、实践活动。主要做法是“开好一个会,落实两个三”,具体情况如下:

一、统一思想,提高认识

我中心小学于9月9日通过电子邮件转发了区、市语委办文件,要求各小学认真学习文件精神,以学校为单位召开了“推普周”活动专项工作会议。明确要求,各校都能把“推普”活动与迎接中华人民共和国成立60周年活动结合起来,以“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”为活动主题。

二、主要做法

(一)开好“推普周”工作会。在各小学教导处的组织下,广大教师认真学习、宣传了《国家通用语言文字法》,并能把学习《国家通用语言文字法》与教育、教学工作紧密结合起来,在师生中广泛宣传语言文字规范化知识,学习语言文字的规范和标准。

(二)举办了三项赛事。一是小学生“颂中华”朗诵比赛。二是小学生“祖国发展我成长”征文活动。全镇还收.了30篇优秀作品进行评奖。三是教师“为人师表”书法比赛。

(三)开展了三项活动。一是开展传唱优秀童谣活动。主要传唱了我省推荐的四首优秀作品:《小鸟,你咋飞走了》、《智勇真

英雄》、《小花猫》和《小金鱼》。二是开展读书笔记展示活动。三是开展“啄木鸟”活动。组织学生上街、进村查找门店、招牌用字情况,并进社区宣传推广普通话。

通过本次“推普周”活动,进一步提升了我镇小学推广普通话、推行规范字的工作成效,让更多的师生讲好普通话,写好规范字。

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