染雾语文教师教学工作总结范文 篇一
近一学年的语文教学工作已经接近尾声，回顾这一段时间的教学工作，我深感收获颇丰，同时也发现了一些问题和不足之处。在这篇总结中，我将就教学目标的达成情况、教学方法的运用、学生表现的变化以及自身的不足进行回顾和反思。
首先，教学目标的达成情况。在这一学年的教学中，我以学生为中心，注重培养学生的语文素养和综合运用能力。通过多种教学手段，如课堂讲授、小组合作、课外阅读等，我努力使学生在语文学科中取得了明显的进步。大部分学生的成绩有了提高，他们的写作能力和阅读理解能力都得到了明显的提升。同时，他们对语文学科的兴趣也有所增加，积极参与到课堂活动中。
其次，教学方法的运用。在教学中，我注重培养学生的主动学习能力，通过启发式教学、案例教学等方式，激发学生的思维能力和创造力。我也积极运用多媒体教学手段，使课堂变得生动有趣。例如，在教授古文阅读时，我制作了一些有趣的动画，通过动画的形式展示古文中的生动场景和寓意，引起学生的兴趣和思考。这些方法的运用使得学生的学习效果更佳，也提高了他们的学习兴趣和参与度。
再次，学生表现的变化。通过这一学年的教学工作，我发现学生们的态度和表现有了明显的变化。他们对语文学科的兴趣提高了，积极参与到课堂活动中。在课堂上，他们的提问和思考更加积极，表达能力也有了明显的提升。同时，学生们的合作意识也得到了培养和提高，他们能够主动组织小组合作，共同解决问题。这些变化让我看到了学生们的潜力和进步，也对我的教学工作有了更多的信心和动力。
最后，自身的不足。在这一学年的教学过程中，我也发现了一些自身的不足之处。首先，我在教学设计上还存在一定的问题，有时候内容安排不够合理，缺乏一定的深度和广度。其次，我在评价学生的方面还需要加强，有时候过于注重成绩，没有给予足够的关注和鼓励。同时，我也需要进一步提高自己的教学能力和专业素养，不断学习和更新教学理念和方法。
总的来说，这一学年的语文教学工作虽然面临了一些困难和挑战，但通过自身的努力和不断的探索，我取得了一些成果，并发现了一些问题和不足之处。在今后的工作中，我将继续努力改进自己的教学方法和教学设计，提高学生的学习兴趣和能力，为他们的语文学习提供更好的指导和支持。
语文教师教学工作总结范文 篇二
在过去的一学年里，我担任了语文教师的职务。经过一年的辛勤工作和不断的探索，我对自己的教学工作有了一些心得和体会。下面，我将就教学内容的安排、教学方法的运用、学生的表现以及自我提高等方面进行总结。
首先，教学内容的安排。在这一学年的教学中，我注重培养学生的语文素养和综合运用能力。我根据学生的实际情况和学习需求，精心设计了教学内容和教学计划。我注重培养学生的阅读能力和写作能力，通过引导学生进行课外阅读和写作训练，提高他们的语言表达能力和思维能力。同时，我也注重培养学生的文化修养和人文素养，通过讲解文学作品、传统文化等内容，拓宽学生的视野和知识面。
其次，教学方法的运用。在教学中，我注重培养学生的主动学习能力，通过启发式教学、案例教学等方式，激发学生的思维能力和创造力。我也运用多媒体教学手段，使课堂变得生动有趣。例如，在教授古文阅读时，我制作了一些有趣的动画，通过动画的形式展示古文中的生动场景和寓意，引起学生的兴趣和思考。这些方法的运用使得学生的学习效果更佳，也提高了他们的学习兴趣和参与度。
再次，学生的表现。通过这一学年的教学工作，我发现学生们的表现有了明显的变化。他们对语文学科的兴趣提高了，积极参与到课堂活动中。在课堂上，他们的提问和思考更加积极，表达能力也有了明显的提升。同时，学生们的合作意识也得到了培养和提高，他们能够主动组织小组合作，共同解决问题。这些变化让我看到了学生们的潜力和进步，也对我的教学工作有了更多的信心和动力。
最后，自我提高。在这一学年的教学过程中，我也发现了一些自身的不足之处。首先，我在教学设计上还存在一定的问题，有时候内容安排不够合理，缺乏一定的深度和广度。其次，我在评价学生的方面还需要加强，有时候过于注重成绩，没有给予足够的关注和鼓励。同时，我也需要进一步提高自己的教学能力和专业素养，不断学习和更新教学理念和方法。
总的来说，这一学年的语文教学工作让我受益匪浅。通过这一年的努力和探索，我取得了一些成果，并发现了一些问题和不足之处。在今后的工作中，我将继续努力改进自己的教学方法和教学设计，提高学生的学习兴趣和能力，为他们的语文学习提供更好的指导和支持。
语文教师教学工作总结范文 篇三
20xx年又是一个多事之秋,这一半年又悄无声息地溜走了.回顾这半年在xxx学校的教学情况,心里颇有点儿汗颜,因为这学期我没有做出什么更有价值的事来,只是埋头教书,把课本的知识教给学生就好了,也没有在其他方面有更多的突破.但是在教学上我自己也有一些自己的感想.总结如下,以做来年的借鉴.
1.教学中能够按照学校的要求认真备好课,积极投入到课堂的教学中去.
教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者.学生是被教的主体.因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要.了解学生对教学的重要性,专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受.我教的两个班的同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生,差生占较大多数,尖子生相对较少.因此,讲得太深,没有照顾到整体,备课时注意到这点,因此认真制定教学计划,使教学有序地进行.参加学校组织的课改和灌溉新的教学理念的培训之后,依照教学大纲,教材,学生实际和教育教学规律,制定学期的教学计划,规划好阶段计划,课时计划.从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响.这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生.这一理论在我的教学实践中得到了验证.
2,认真备课.作为一名比较老的教师,上好一堂课不难,但备好一堂课很难.
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法.备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机.我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工.在备课之前,对所有内容进行熟悉,有时看上它三遍五遍,参考多方面的资料,上网或上图书馆,认真深入钻研教材,迁移教材;备课不仅要备教材,而且要备教法,备教学手段.因此,在自身努力钻研教材和教法的基础上,积极配合搞好同年级老师的小组集体备课.备课虽然辛苦,但事实证明是值得的.
一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅.因此我在讲课的时候,不是照本宣科地讲授,而是认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲.为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了.有时准备好的录象带,让学生观摩学习,学生特别用功,教学效果十分理想.与此可见,认真备课对教学十分重要.
3,认真组织课堂教学.
一堂课的四十五分钟,就是一个教师表演技能的阶段.上课时,本着传道,授业,解惑的原则,努力提高教学质量,使讲解有条理,清晰,准确,生动. 备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好.但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学.因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了.上课内容丰富,现实.使每堂课学生有所获,努力使学生打好基础,培养能力,发展智慧,培养学生的正确思维方式,养成良好的学习习惯.教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,坚持做到以学生为主体,教师为主导,训练为主线,就自然能够吸引住学生
.所以,我每天都保持充足的精神,让学生感受到一种自然气氛.这样,授课就事半功倍.当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我总是研究方法,采取有利方法解决当中困难;在课堂上,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快.在课堂上,根据不同学生设计不同层次的问题,树立学生的自信心,让各层次的学生都得到提高.
语文是一门工具学科,对学生而言,既熟悉又困难,在这样一种大环境之下,要教好语文,就要让学生喜爱语文,让他们对语文产生兴趣.否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去.因此,上课就尽量多讲一些文化生活故事,让他们更了解语文,更喜欢学习语文.因为
4,注意因材施教,做好课后辅导工作.
因为语文的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气.因此,绝对不能忽视.为此,我制定了具体的计划和目标.对这部分同学进行有计划的辅导.我把这批同学分为三个组.第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平; 第二组是肯学,但由于能力不强的同学.对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励.只要他们肯努力,成绩有望搞提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学.对这部分人要进行课余时间个别辅导.因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习.从平时的课堂反应,课后交流,周记记录中掌握各个学生的心理状况,抓住他们的特点和个性,有的放矢地与其进行交流,及时给予关怀和关爱.善于发现学生的优点,并给予表扬;积极发现后进生的闪光点,及时给予鼓励,树立他们的自信心.只要坚持对这些同学的辅导,他们的基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好.
5,作业布置,批改及时有效.
语文是语言.困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练.为此,在早读时,我坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正.课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化.另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力.
总之,在这一学期的教学过程中,我尽力地做好每项工作.其中学到的东西固然不少.由于经验颇浅,许多地方存在不足,在以后的教学工作中,我将不断总结经验,,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩.
