秋学前班教育教学工作总结(精彩3篇)

时间:2014-07-02 01:17:19
染雾
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秋学前班教育教学工作总结 篇一

在这个秋学前班教育教学工作总结中,我想回顾一下过去几个月的教学活动和学生的学习情况。作为一名教师,我对学生的学习成果和进步感到非常满意,并且我也在这个过程中收获了很多经验和教训。

首先,我想谈谈教学活动。在这个学期,我采用了多种教学方法和手段来激发学生的学习兴趣和积极性。我设计了一系列有趣的课程和活动,如绘本阅读、手工制作和小组讨论等,这些活动既能培养学生的动手能力,又能提高他们的思维能力和团队合作能力。同时,我还积极参与学校组织的各种教学研讨会和培训课程,不断提升自己的教学水平和专业知识。

其次,我想谈谈学生的学习情况。在这个学期,学生们在各个学科方面都取得了显著的进步。他们的语言表达能力和思维能力得到了明显的提高,能够运用所学知识解决实际问题。他们的阅读理解能力也有所增强,能够独立阅读和理解一些简单的文章和故事。此外,他们还掌握了一些基本的数学概念和计算方法,能够进行简单的数学运算和问题解决。总的来说,学生们在这个学期中取得了不错的成绩,对他们的学习成果我感到非常满意。

最后,我想总结一下这个学期的经验和教训。首先,我发现学生在学习上的兴趣和积极性与教学方法和手段密切相关。因此,我需要根据学生的特点和需求,设计出更加有趣和有效的教学活动。其次,我需要更加关注学生的个体差异,因为每个学生的学习能力和学习方式都不同。我应该根据学生的实际情况,采用不同的教学策略和方法,帮助他们更好地学习和进步。最后,我还需要不断提升自己的教学水平和专业知识,通过参加各种培训和研讨会,不断更新自己的教学理念和教学方法。

总之,这个学期的教育教学工作总结让我对自己的教学工作有了更深入的认识和理解。我感到非常满意学生的学习成果和进步,并且我也从中收获了很多经验和教训。我相信在今后的工作中,我会更加努力和用心,为学生提供更好的教育教学服务。

秋学前班教育教学工作总结 篇二

在这个秋学前班教育教学工作总结中,我想重点谈谈学生的学习情况和教学效果。在过去的几个月里,我付出了很多努力和心血,希望能够为学生提供更好的教育教学服务。

首先,我想谈谈学生的学习情况。在这个学期,学生们在各个学科方面都取得了一定的进步。他们的语言表达能力和思维能力有了明显的提高,能够用简单的语言表达自己的想法和观点。他们的阅读理解能力也有所增强,能够理解一些简单的文章和故事。此外,他们还掌握了一些基本的数学概念和计算方法,能够进行简单的数学运算和问题解决。总的来说,学生们在这个学期中取得了一定的成绩,对他们的学习情况我感到比较满意。

其次,我想谈谈教学效果。通过这个学期的教学活动和评估,我发现学生们对所学知识的掌握程度和理解能力有了明显的提高。他们能够主动参与课堂讨论和活动,能够独立思考和解决问题。他们的学习兴趣和积极性也得到了明显的激发,能够主动地学习和探索。此外,他们的团队合作能力和社交能力也有所增强,能够与同学们友好相处和合作。总的来说,教学效果比较显著,让我感到非常欣慰。

最后,我想总结一下这个学期的经验和教训。首先,我发现学生的学习情况和教学效果与教学方法和手段密切相关。因此,我需要根据学生的特点和需求,设计出更加有针对性和有效的教学活动。其次,我需要更加关注学生的个体差异,因为每个学生的学习能力和学习方式都不同。我应该根据学生的实际情况,采用不同的教学策略和方法,帮助他们更好地学习和进步。最后,我还需要不断提升自己的教学水平和专业知识,通过参加各种培训和研讨会,不断更新自己的教学理念和教学方法。

总之,这个学期的教育教学工作总结让我对自己的教学工作有了更深入的认识和理解。学生的学习情况和教学效果都让我感到非常满意,同时也让我意识到自己在教学中还有很多需要改进和提高的地方。我会继续努力和用心,为学生提供更好的教育教学服务。

秋学前班教育教学工作总结 篇三

一学期又过去了,在本学期中学前班的工作重点是加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度,而让孩子有健康的体魄,良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回忆这学期的工作中的点点滴滴,收获不少。这一学期,进一步深入学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中,通过纲要指导自己的教学工作,从班级的实际出发鼓舞幼儿自立、自理,使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识,从不同的角度促进幼儿的进展。

一、班级情况分析:

38名,男生17人,女生21人大部分孩子年龄在6岁左右,在学习上本班幼本都还比较认真,特别是写字、数学、美术,我们班幼儿都比较感兴趣,与上个学期相比较各方面的进步都比较大。经过长期的培养,现在我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高。

二、教育教学工作

本学期幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动,思维敏捷等特点。在这续期我们加强了幼儿阅读、写字,讲故事、数学等各方面的培养。为了做好幼小衔接工作,我们对孩子进行独立性的训练:通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力,在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则。这些训练都收到了很好的效果。

三、常规教育工作

本学期针对班级的常规情况,进行了适当的调整,在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导,利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。对幼儿进入小学生活做好准备。

四、保育工作

我们坚持每天消毒以及室内通风。每天保持地面清洁干净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检工作。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,

使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质,促进了幼儿身体健康成长。1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。2、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。3、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。4、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。5、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。

五、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:

1、每天教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。

2、格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好铲药品,避免幼儿吃错药。

六、家长工作

一个班的工作能否得以顺利进行,除了靠几个老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在学前班,幼儿要学习的知识也相对要深和多。这是家长比较担心,紧张的。自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我采取了以下措施:

1、主动亲切地与家长沟通。

我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的学习情况。

2、定期与家长电话了解。

这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更密切。

本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养,力求把日后的工作做得更好!

秋学前班教育教学工作总结(精彩3篇)

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