染雾土木工程的生产实习总结 篇一
在过去的几个月里，我有幸参与了一家土木工程公司的生产实习，这是我大学期间的一次宝贵经历。通过这次实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，还培养了自己的团队合作能力和解决问题的能力。在这篇总结中，我将分享我在实习期间的一些经验和感悟。
首先，我参与了一个大型桥梁项目的实习。在实习的第一天，我被分配到一个工程小组，与其他实习生和工程师一起工作。在开始实际工作之前，我们接受了一些必要的培训，包括安全操作规程和施工流程。这为我们提供了一个良好的基础，使我们能够安全地参与实际施工工作。
在实际施工中，我主要负责测量和标记工地的各个位置，并协助工程师进行数据收集和分析。这是一个很重要的工作，因为准确的测量和标记是确保桥梁建设质量的关键。通过这个工作，我学到了如何使用测量工具和软件，并且学会了如何处理和分析收集到的数据。在这个过程中，我也意识到了细心和耐心的重要性，因为一点小错误可能会导致整个工程的失败。
除了技术方面的学习，我还学到了如何与团队合作和沟通。在一个大型项目中，不同的工种和团队需要紧密合作才能实现项目的顺利进行。在实习期间，我与其他实习生和工程师一起工作，学会了如何分工合作，并及时地与他们沟通。这种团队合作的经验将对我未来的职业发展有很大的帮助。
总的来说，这次土木工程的生产实习给了我一个宝贵的机会，让我亲身体验了实际工作中的挑战和机遇。通过这次实习，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了自己的团队合作能力和解决问题的能力。我相信这些经验将对我未来的职业发展产生积极的影响。
土木工程的生产实习总结 篇二
在过去的几个月里，我有幸参与了一家土木工程公司的生产实习，这是我大学期间的一次宝贵经历。通过这次实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，还培养了自己的团队合作能力和解决问题的能力。在这篇总结中，我将分享我在实习期间的一些经验和感悟。
首先，我参与了一个水利工程的实习项目。在实习的第一天，我被分配到一个工程小组，与其他实习生和工程师一起工作。在开始实际工作之前，我们接受了一些必要的培训，包括安全操作规程和施工流程。这为我们提供了一个良好的基础，使我们能够安全地参与实际施工工作。
在实际施工中，我主要负责监督水利设施的建设进度，并协助工程师进行现场管理。这是一个很重要的工作，因为水利工程的建设涉及到很多复杂的技术和流程。通过这个工作，我学到了如何进行现场管理和协调，以确保项目的顺利进行。在这个过程中，我也意识到了团队合作和沟通的重要性，因为只有团队的紧密合作，才能实现项目的成功。
除了技术方面的学习，我还学到了如何与团队合作和沟通。在一个大型项目中，不同的工种和团队需要紧密合作才能实现项目的顺利进行。在实习期间，我与其他实习生和工程师一起工作，学会了如何分工合作，并及时地与他们沟通。这种团队合作的经验将对我未来的职业发展有很大的帮助。
总的来说，这次土木工程的生产实习给了我一个宝贵的机会，让我亲身体验了实际工作中的挑战和机遇。通过这次实习，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了自己的团队合作能力和解决问题的能力。我相信这些经验将对我未来的职业发展产生积极的影响。
土木工程的生产实习总结 篇三
生产实习是土木工程专业教授教化计划中紧张的实践性教授教化环节，是土木工程专业大学三年级学生所进行的专业基础技能的实习，也是进行工程师基础训练的有机构成部分。实习历程中，学生深入施工现场，打仗实际工程，较深入地了解了房屋建筑施工工艺历程及工长和技巧员的业务工作，巩固和加深了所学有关专业课程，做到理论联系实际。
由于师资缺乏，经费重要，学生人数多，组织去外地实习艰苦多，实习所在定在秦皇岛市。我们耐久互助的专业实践教授教化基地单位是秦皇岛市秦星工程扶植监理有限公司及其他施工企业，具体实习工地是依据他们的工程所在和我们的实习要求而定，01级落实的实习所在如下：开拓区专家公寓、天洋新区、报业大厦、清馨家园、海关学校、水果批发市场、三信公司、碧海云天、瑞星雅园、祁连山立交桥、金沙滩、文化广场、建材学校、美雅花园、马房商品房、大秦世家、环保学校、世纪公寓、滨河湾住宅、碧水华庭、渤海皇家花园、秦皇岛中等专业学校等22个工地。
实习支配在第六学期期末，《施工技巧》与《施工组织》课程停止之后，为期四周，上午七点半出发，下午五点返回，中午在工地休息一小时。
每班(按30人计)分成六个实习小组，每组五名学生，每一施工现场支配一组;每2～3名学生由一名现场工长或项目负责人指导;每班支配3名指导教师(每名教师各负责两个工地，工地可能相距较远)负责学生的组织工作，并共同工地负责人指导学生的业务工作。
为达到预期的实习后果，并斟酌施工现场的繁杂性，特订定如下要求和注意事项：
1.参加实习的学生应尽力完成实习任务，屈服实习指导教师和工地指导人的领导。
2.学生在施工现场应以工长和技巧员助手的身份帮忙工长和技巧员工作，完成工长和技巧员分配给本身的生产任务。
3.依据实习地点工地的施工阶段，思考《生产实习思考提纲》中的有关问题。
4.实习中应客气向工地技巧员和工人师傅学习，遵守施工现场的有关规章制度。
5.记好实习日记，写好申报范文。
6.按时上放工，不迟到，不早退，因故告假必须经指导教师和工地批准。
7.请事假累计不跨越三天、病假不跨越一周者，可给予延长实习所差光阴的机会，否则不得在本次内赔偿，不补足所差光阴，不能纪录实习造诣。
8.对付无故旷工达三天以上者，撤消本次实习，不得补作，实习造诣按不及格处置惩罚。
9.注意工地平安，杜绝工伤事故，因违犯操作规程和平安注意事项所造成的一切工伤事故均由本身负责。
10.维护学校声誉，搞好与工地的关系，凡对学校声誉造成不良影响者，指导教师有权中断其实习，撤消实习资格，实习造诣按不及格处置惩罚。
依据工地的不合，此次实习，同学们分手打仗到了以下的工程内容：根基工程、模板工程、钢筋工程、混凝土工程、预应力混凝土工程、布局安装工程、砌筑工程、屋面防水工程、装饰工程、施工组织设计等。他们在工地上学到了很多在讲堂里学不到的知识，进一步了解了专业，建立了劳动不雅点，进步了阐发
实习停止，依据学生的实习日记，实习总结申报范文，工地对学生的评价，教师对学生的评价，按优、良、中、及格和不及格五个品级评定学生的造诣。
综之，通过四周的实习，达到了预期的目标，同学们对专业有了明确地认识，坚决了学好专业的信念，加深和巩固了所学专业的理论知识，初步实现了理论联系实际的目标，同时，对来年的就业选择也起到了积极的引导作用。另外，实习还存在以下几个亟需办理的问题：
(1)学生人数多，工地容量和数量有限，目前已存在落实艰苦，分外是里仁学院的学生数量增长过快，落实存在严重艰苦，甚至无法落实;
(2)相对招生数量，师资严重缺乏，教师指导的学生人数过多;
(3)工地十分疏散，遍布全市各地，造成教师投入光阴精力过大;
(4)由于建筑工地现场的繁杂性，存在平安隐患，学校应斟酌学生的保险问题。
