象棋社团的活动情况总结范文(精简3篇)

时间:2019-05-02 04:45:24
染雾
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象棋社团的活动情况总结范文 篇一

标题:象棋社团的活动情况总结

尊敬的校领导、亲爱的社团成员:

在过去的一学期里,象棋社团经过大家的共同努力和积极参与,取得了丰硕的成果。在此,我代表象棋社团向大家总结过去的活动情况,并展望未来的发展方向。

首先,回顾过去的一学期,象棋社团举办了多次精彩纷呈的活动。我们组织了内部象棋比赛,旨在提高社团成员的棋艺水平,增进社员之间的交流与合作。比赛过程中,社员们充分展现了自己的才华和智慧,赛出了风采,也让大家更加热爱象棋运动。此外,我们还定期组织象棋知识讲座,邀请一些象棋大师来校进行讲解和示范,让社员们学习到更多的象棋技巧和战术,提高了棋艺水平。同时,我们还积极参加校内外的象棋比赛,取得了一定的成绩,为学校争得了光荣和荣誉。

其次,我们在活动中注重培养社员的团队合作意识和领导能力。在内部比赛中,我们采取了团队对抗的形式,让社员们分组进行比赛,通过合作与协作,共同提高。同时,在活动中我们也鼓励社员们积极参与组织工作,培养他们的领导才能和组织能力。通过这些活动,我们不仅加强了社团成员之间的联系和凝聚力,也为社员的个人发展提供了平台和机会。

最后,展望未来,我们将继续努力,不断提高象棋社团的活动水平和影响力。我们计划举办更多的象棋比赛和讲座,邀请更多的象棋名家来校进行指导,为社员们提供更好的学习和交流平台。同时,我们也将积极参与更多的校内外象棋比赛,争取更好的成绩和荣誉。我们还将加强与其他社团的合作,举办更多的联谊活动,促进社团之间的交流与合作。

总之,象棋社团在过去的一学期里取得了令人满意的成绩,为社员们提供了丰富多彩的活动和学习机会。我们将继续团结一致,共同努力,为象棋运动的发展做出更大的贡献。

谢谢大家!

象棋社团的活动情况总结范文 篇二

标题:象棋社团的活动情况总结

尊敬的校领导、亲爱的社团成员:

在过去的一学期里,象棋社团以充满激情和活力的姿态展现了自己的风采。在此,我代表象棋社团向大家总结过去的活动情况,并展望未来的发展方向。

首先,回顾过去的一学期,象棋社团开展了一系列丰富多彩的活动。我们组织了象棋技巧培训班,邀请了专业的象棋教练为社员们进行讲解和指导,让大家更深入地了解象棋的规则和策略。同时,我们还组织了象棋爱好者之间的友谊赛,为大家提供了锻炼和比拼的机会。这些活动不仅丰富了社员们的业余生活,也提高了他们的棋艺水平,增强了社团的凝聚力和影响力。

其次,我们在活动中注重培养社员的创新能力和团队协作精神。在象棋比赛中,我们鼓励社员们运用自己的智慧和创造力,灵活运用各种战术和策略,与对手展开激烈的较量。同时,我们也鼓励社员们进行团队合作,通过相互间的配合和支持,取得更好的成绩。这样的活动不仅提高了社员们的象棋水平,也培养了他们的创新思维和团队合作能力,为他们的个人发展打下了坚实的基础。

最后,展望未来,我们将继续努力,不断提高象棋社团的活动质量和水平。我们计划加强与其他社团的合作,举办更多的联谊活动,促进校内社团之间的交流与合作。同时,我们还将积极参与校内外的象棋比赛,争取更好的成绩和荣誉。我们还将扩大社团的影响力,吸引更多的同学加入象棋社团,共同分享象棋运动的乐趣和快乐。

总之,象棋社团在过去的一学期里取得了可喜的成绩,为社员们提供了丰富多样的活动和学习机会。我们将继续团结一致,积极进取,为象棋运动的发展做出更大的贡献。

谢谢大家!

象棋社团的活动情况总结范文 篇三

经过一个学期的努力,学生的棋艺水平有了很大的进步,特别是三年级的学生成熟了很多。现将这个学期象棋社团的活动情况总结如下:

一、学生情况分析

去年参加社团的主要是五、六年级的学生,学生的水平相差不大,整体较好。而本学期参加象棋社团的学生主要来自三、四年级,学生棋艺水平相差很大。

二、活动过程

1、通过比赛每个年级选出6名同学组成校队。

选出这几名学生主要是想让他们得到重视,互相切磋,共同提高。不只是为了参加市县的活动,还能让下棋的热潮氛围带动其他同学一起把棋艺水平提高上去。

2、向学生讲解一些简单的象棋知识,如让学生了解象棋开局的原则和方法,开局阶段时出子车为先、一子忌平移、坚固两翼、莫贪吃卒、占好有利点等,使学生知道开局的一些布局原则和方法;讲解中局的一些简单技巧;象棋残局是象棋的基础;正规学象棋的一般都是先学残棋,再学开局,然后中局。残局一般分为实用残局和江湖残局两种。残局对思念能力会有很大的提升,对中局会有很大的帮助,对开局转中局有一定的借鉴作用。

3、经常组织一些比赛,有助于提高学生的心里素质和实战经验,从而提高学生的棋艺水平。

4、指导指定的学生写对局后的反思,反思自己输赢各在什么地方?能不能挽回局面?自己的子为什么会被对方吃掉?是马虎大意,还是技术问题?吸取其优点改正自己的缺点,经常反思自己,有利于棋艺水平的提高。

5、师徒配对指导,六年级的校队学生各带一名低年级的学生,利用课余时间互相下棋,手把手教他、指导他,帮助低年级的学生提高棋艺水平。

6、利用课堂时间让校队的同学谈谈自己下棋时的一些经验技巧与体会,让社团的其他学生能从校队同学的发言中,得到一些体会与感悟,能很好的运用到实践中去。使这些同学能够起到引领大家的作用。

三、今后努力方向

经过一个学期的工作,发现学生的积极性不高,兴趣不够浓厚。是活动形式过于单

调,下学期多组织一些活动,丰富学生的活动形式,使每个学生的棋艺水平都能得到提高。

 

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