师范生教育工作实习总结范文(优选3篇)

师范生教育工作实习总结范文 篇一

标题：师范生教育工作实习总结——成长与收获

在大学期间，我参加了一次师范生教育工作实习，这段实习经历对我产生了深远的影响。通过实践锻炼，我不仅提升了自己的教学能力，还培养了良好的师德师风，从而更好地为以后的教育工作做好准备。

首先，通过实习，我深刻体会到了教育工作的责任与使命。在教学过程中，我不仅需要传授知识，还要关注学生的全面发展。我尝试用不同的教学方法和资源，创设多样化的学习环境，激发学生的学习兴趣和主动性。同时，我也积极关注学生的情感需求，倾听他们的心声，关心他们的成长和困惑。这一系列的努力让我深刻认识到，作为一名教师，我们肩负着引领学生成长的责任，不能仅仅停留在传授知识的层面，而应注重培养学生的综合素质和人文情怀。

其次，实习过程中，我也遇到了一些挑战和困难。例如，有时我会遇到个别学生的学习困难，他们对某些知识点理解不深，学习动力不足。为了帮助他们克服困难，我不断调整教学策略，耐心引导，鼓励他们积极参与课堂活动。在这个过程中，我发现了自己的不足之处，并努力改进。通过和同事们的交流和反思，我逐渐成长为一个更好的教师。

最后，实习期间我也有机会参与学校的管理工作，从中了解了学校的运行机制和教育管理的重要性。通过参与班会、学生评优等活动，我学到了如何与学生建立良好的师生关系，如何合理安排学生的学习和生活。这些经验对我将来担任班主任或学校管理工作大有裨益。

总而言之，师范生教育工作实习是我大学生活中一段宝贵的经历。通过实践锻炼，我更加明确了自己作为一名教师的责任和使命，提升了自己的教学能力，并且培养了良好的师德师风。这段实习经历对我今后的教育工作起到了积极的推动作用。

师范生教育工作实习总结范文 篇二

标题：师范生教育工作实习总结——与学生共同成长

作为一名师范生，我有幸参与了一次教育工作实习，这段经历对我来说是一次宝贵的成长机会。通过实践，我不仅提升了自己的教学技能，还培养了与学生建立良好关系的能力，使我对教育事业更加坚定地热爱和追求。

在实习期间，我努力将教学理论与实践相结合。我注重了解学生的个性特点和学习差异，根据他们的需求和兴趣制定教学计划。我尝试采用多种教学方法，如讲解、讨论、实验等，以促进学生的参与和主动性。在课堂上，我注重与学生的互动，鼓励他们表达自己的观点和想法，培养他们的创造力和批判思维。通过这些努力，我发现学生的学习积极性和学习成绩都有了明显的提高。

除了教学工作，我还积极参与了学校的课外活动。我组织了一次班级文化节，让学生展示自己的才艺和特长。我还带领学生参加了学校的义工活动，让他们感受到奉献和友爱的力量。通过这些活动，我与学生建立了更为深厚的情感联系，增强了他们对我的信任和依赖。

在实习过程中，我也遇到了一些挑战和困难。有些学生学习成绩不理想，对学习缺乏兴趣和动力。我经过与他们的沟通和交流，了解到他们的内心困扰和学习障碍，并尽力给予他们帮助和鼓励。通过耐心和关爱，我逐渐改变了他们的学习态度和行为习惯，让他们重拾对学习的热爱和信心。

通过这次教育工作实习，我深刻认识到教育工作的重要性和意义。教育不仅仅是传递知识，更是培养学生的品德和人格。作为一名教师，我们肩负着培养未来社会栋梁的重任，我们要不断提升自己的教学能力和教育理念，与学生共同成长。我将珍惜这次实习经历，以此为契机，不断完善自己，为教育事业贡献自己的力量。

师范生教育工作实习总结范文 篇三

教育实习是加强教育教学实践性，培养合格教师的一个必不可少的重要环节，是学生理论联系实际，提高综合素质，成为合格人民教师的基础。接下来，小编在这给大家带来师范生教育工作实习总结范文，欢迎大家借鉴参考！

通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。

在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考，最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难；作为语文老师，面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用清晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。

这一个月来，我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却能力突出的老师充满自信的走过，走过令我难忘的实习。

同学们在我

我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名普通教师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。

在此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师李老师、分管领导；同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学。

实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很怕，现在想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信心。在湛师附中实习的六周期间，我获益良多。除了拓宽了自己的知识面还提高了自己的执教能力。我确立好自己的角色，实现从“学”到“教”的角色转换，运用所学知识进行组织教学，“以身立教”，从心理上做好当老师的准备。

以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我成功的实习打下了良好的基础。由于实习目的明确、动机端正，在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导老师、本组同学一一征求意见，改了又改，才实施教授，把知识有机地结合起来上好每一节体育课。实习期间除了上好自己的实习课外，我还有目的地听课、评课，弄清好的好在哪里，差的差在何处，以便自己教学时作为借鉴，并做好把听、评课记录。

在担任高三（6）班的助理班主任时，我能做到“三跟”，组织了“让青春在拼搏中闪光”的主题班会，协助班主任处理班里的日常工作。以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系，为助理班主任的工作打下了巩固的基础。通过助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艰巨。

总结自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育教师做好准备。

20xx年9月9日至10月30日，我在**市第六中学七（2）班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师武老师和班主任孙老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务。

实习期间，在武老师的指导和支持下，我总计听了8节课，上了32节课。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固，教学重点突出，明确，能够顺利地完成教学任务。同时，课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请武老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上

一堂精彩的课很难！需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧！同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料，并全部交给指导老师修改。

实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位，耐心地做学生的思想工作。教师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以尊师重教为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。

在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。

但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方，给学生造成一定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践，追求进步。

实习尽管辛苦忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，我要特别感谢辛勤指导我的武老师，是他让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的孙老师以及六中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！