染雾美术老师教学工作总结范文 篇一
标题：创意与表达——美术老师教学工作总结
作为一名美术老师，我深感责任重大，因为美术不仅仅是一门学科，更是一种创造力的培养和表达方式的塑造。在教学工作中，我一直致力于激发学生的创造力和表达能力，帮助他们发现自己的艺术潜能。
首先，我注重培养学生的创造力。在课堂上，我尽量给予学生更多的自由空间，鼓励他们提出自己的创意和主题。我相信，每个学生都有自己独特的艺术天赋，只需要我们给予他们信任和引导，他们就能展现出惊人的创造力。因此，我鼓励学生进行自主创作，提供各种艺术素材和技巧，让他们能够在作品中发挥自己的想象力和创意。
其次，我注重培养学生的表达能力。艺术不仅仅是画画，更是一种表达思想和情感的方式。因此，我在课堂上注重培养学生的观察力和感知能力，引导他们用艺术表达自己的内心世界。我鼓励学生去观察身边的事物，用绘画、雕塑等形式表达自己的情感和思考。通过让学生参观艺术展览和学习艺术史，我希望他们能够拓宽视野，提升自己的审美能力和表达能力。
另外，我注重培养学生的团队合作能力。艺术创作不仅仅是个体的努力，更是团队的合作。在我的课堂上，我鼓励学生进行合作创作，让他们学会互相倾听和尊重他人的观点。通过团队合作，学生们可以相互学习，相互启发，共同完成一件作品。这样的经历不仅培养了学生的团队合作能力，也加深了他们对艺术的理解和热爱。
总结来说，作为一名美术老师，我注重培养学生的创造力和表达能力，通过提供自由空间和艺术素材，引导学生进行自主创作；通过培养观察力和感知能力，引导学生用艺术表达自己的思想和情感；通过团队合作，培养学生的团队合作能力和艺术理解。通过这些努力，我希望每个学生都能在艺术的世界中找到属于自己的兴趣和激情。
美术老师教学工作总结范文 篇三
20XX--20XX学年度第一学期即将结束。在这一个学期中，我担任X年级两个班的美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术教学工作总结如下：
一、教学计划实施情况
教学中，我认真遵照《美术课程标准》的要求，遵循美术教育原则，认真坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了学期初制定的教学工作计划。工作上兢兢业业，认认真真，对学生以身作则，言传身教。
二、本学期完成教学目标：
（1）认知目标：
通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法；认识和了解绘画基础知识。
（2）智力能力目标：
培养学生造型技能；培养学生的创造性思维；培养学生对美好事物的感知能力。
（3）思想品德目标：
培养学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物；进一步培养学生对美术的兴趣。
三、教学实施过程：
在教育教学工作中，我认真遵照《美术课程标准》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
四、自身素质的发展。
教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教
五、教学的不足。
总的来说，四年级的绘画和动手能力在稳步提高当中。但是有的课难度较大，上得不成功，我选择重上，比如《走迷宫》这课。《静物一家》也不太理想，学生对构图还是认识不深。作为教师，在以后的教学中一定多注意因材施教，使学生在40分钟的课堂中真正有收获。
总之，一学期来美术教学工作顺利圆满完成，但也还存在不足之处：在启发和引导学生积极创新能力的方法方式上，还存在个体差异不同对待的欠缺；课堂教学中不完美现象的应对策略等问题。这些将是我以后要努力探讨的重要内容，当然教学中存在缺点也是在所难免的，重要的是发扬优点，改正缺点，在下学期的工作中要继续努力，争取取得更加突出的成绩！
