关于教科研干部的自我总结推荐(通用3篇)

时间:2012-08-05 04:11:41
染雾
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关于教科研干部的自我总结推荐 篇一

我作为一名教科研干部,经过一段时间的工作实践和反思,我深刻认识到自身的不足和需要提升的方面。在这里,我将对自己的工作进行总结,并提出一些建议作为今后改进的方向。

首先,我意识到自己在团队协作中的不足。作为一名教科研干部,我应该更加注重团队的整体利益,而不仅仅关注个人的表现和成就。在过去的工作中,我曾经出现过个人主义的倾向,过于追求个人荣誉和成就,而忽视了团队的合作和协调。因此,我认为我需要更加注重团队意识的培养,积极主动地与团队成员进行沟通和协作,共同解决问题,实现共同目标。

其次,我发现自己在教学和科研能力方面还存在一定的不足。作为一名教科研干部,我应该具备扎实的学科知识和教学能力,能够为教师提供科研指导和教学支持。然而,在实际工作中,我发现自己的学科知识不够全面和深入,对一些新的教育理念和方法了解不够。因此,我认为我需要加强学科知识的学习和研究,不断提升自己的教学和科研能力,以更好地为教师提供支持和帮助。

另外,我也意识到自己在领导能力方面还有待提升。作为一名教科研干部,我应该具备较强的领导能力,能够有效地组织和管理团队,推动工作的顺利进行。然而,在过去的工作中,我发现自己在领导和管理方面存在一些困难和不足。我常常感到对团队成员的管理和指导不够有力,缺乏明确的工作目标和计划。因此,我认为我需要加强领导和管理能力的培养,学习更多的领导理论和方法,不断提升自己的组织和协调能力,以更好地发挥自己的作用。

综上所述,作为一名教科研干部,我深刻认识到自己在团队协作、教学科研能力和领导能力方面的不足。为了提升自己的工作能力,我将加强团队意识的培养,加强学科知识的学习和研究,加强领导和管理能力的培养。我相信,通过不断的努力和学习,我将能够更好地履行自己的职责,为教育事业的发展做出更大的贡献。

关于教科研干部的自我总结推荐 篇二

在过去的工作中,我作为一名教科研干部,经历了许多挑战和成长。通过对自身工作的反思和总结,我认识到了自己的不足之处,并提出了一些改进的建议。

首先,我发现自己在沟通和协调能力方面还有待提高。作为一名教科研干部,与教师、学生、家长以及其他部门的同事进行有效的沟通和协调是非常重要的。然而,在实际工作中,我发现自己有时候在沟通中表达不清楚,难以与他人建立良好的合作关系。因此,我认为我需要加强沟通和协调能力的培养,学习更好地表达自己的意见和观点,倾听他人的建议并妥善处理各方的利益关系。

其次,我意识到自己在问题解决能力方面还有所欠缺。在工作中,经常会遇到各种问题和困难,需要及时解决。然而,我发现自己在面对问题时有时会感到无所适从,缺乏有效的解决办法。因此,我认为我需要加强问题解决能力的培养,学习更多的解决问题的方法和技巧,提高自己的分析和判断能力,以更好地应对各种挑战。

另外,我也发现自己在自我学习和提升方面还有待加强。作为一名教科研干部,不仅要具备扎实的专业知识,还需要不断学习和提高自己的能力。然而,在过去的工作中,我发现自己有时候对于新的教育理念和方法了解不够,缺乏自主学习的意识和习惯。因此,我认为我需要更加重视自我学习和提升,积极主动地参加各类培训和学习活动,不断拓宽自己的知识面和视野。

综上所述,作为一名教科研干部,我认识到自己在沟通和协调能力、问题解决能力以及自我学习和提升方面的不足。为了提升自己的工作能力,我将加强沟通和协调能力的培养,提高问题解决能力,注重自我学习和提升。我相信,通过不断的努力和学习,我将能够更好地履行自己的职责,为教育事业的发展做出更大的贡献。

关于教科研干部的自我总结推荐 篇三

201x年,我们将满怀着爱与喜悦,用心去经营广德这个大家庭,让她成为一个和谐美好的大家庭,我们将家园携手,共同开启智慧,运用爱的智慧,最适合的方法,让每一位广德人健康快乐地成长!我们共同付出快乐,收获喜悦,付出真情,收获成功!让我们在教育的途中,一路携手同行!由此思考而制定以下工作的自我总结:

在政治思想方面,我能认真参加学校组织的每一次政治学习及支部活动,努力提高自己的政治觉悟,树立新时期正确的教育观、人才观和价值观。在日常教学工作方面,我能遵守各项规章制度,不迟到早退,人到心到,带好一日活动,上好每一堂课。

作为配班教师,平时我能积极协助班主任做好班级工作,如墙饰的更换、家园栏内容的增添、区域活动材料的制作、幼儿品德评语的填写、家访、组织家园活动等等;同时对自己本学期负责备的常识与科学发现活动教案,能吃透教材,认真设计教法,以使教学能获得更好的效果;在组织教学中,尽量把先进的教学理念融入每一个教学活动中,在活动中注意营建一种宽松、自由的学习环境,让孩子做课堂的主人,与我一起收集与主题相关的材料,如认识动物时,从百科全书、网络上下载资料,在此基础上,再进行集体教学,让孩子自己动手、动脑、动口,在知识的冲撞中产生新的疑惑、冒出新的想法,培养孩子好奇、好问、好探索、乐于想象与创造的可贵品质。

对于我所负责的教科研工作,我也能认真负责地组织好,使得课

题工作能顺利有序地展开,对课题的选题、申报、论证、方案的撰写、实施、中期的监测、结题、报告的撰写、成果的评审及奖励都用制度加以规范,克服了教科研行为的盲目性和随意性。对立项课题的管理更为规范,从制定方案、具体实施到结题报告的撰写,教科室关注教师科研全过程,为教师们提供了研究素材与各类资料,要求课题组长及时上交课题研究情况记录表,并通过课题组长例会对课题进行情况、课题研究中遇到的问题及时进行了解和解决。

本年度,我园申报课题数为历年之最,共申报七个课题,这些课题从解决工作中的实际问题出发立足点新、切入口小,很适合在班级内的小范围操作与实验,具有新颖性、可行性与实效性。

同时,在我的参与指导下,幼儿园科技特色教育研工作也顺利展开。在本学期内,各年段都确立了本年段的科技教育研究方向,大班年段课题为在科学区活动中培养幼儿主动探索精神的研究、中班年段课题为在自然角培养幼儿科技素养的研究、小班年段课题为在晨间活动中培养幼儿科技素质的研究。在组织教研活动时,要求能够围绕主题进行,使教研活动有目标有方向便于深入;同时注意克服低层次的教研倾向,努力促使教育理论与教育实践有机结合,促进教学质量提高,革新教学方法。在教研实践的基础上,不断提炼升华,形成教育理论,探究教育规律,上升到教育科研,使教育研究科学化、系统化。

另外,我成功组织了科技知识竞赛活动、作好了绍兴市教科研先进集体申报工作、省市级课题申报结题工作、统计员考试以及一些临时性工作,虽然工作极为繁重,但我仍能维持良好心态,以负责尽职的态度对待,认真检索资料、收集材料,为此付出了不少个人休息时间。

学习着是美丽的。虽然工作很紧张,但我不放过每一次学习的机会,利用阅读、上网、培训、赴外地观摩等时机,汲取他人教学经验的每一滴精华,以提高自己的业务能力。平时我常撰写一些论文或随笔,以总结经验、升华理论。但在工作中也存在不少问题,如工作不够细致、有失急躁,这些都有待于在今后日渐改进。

201x年是崭新的一年,在这一年里,我们对幼儿园的发展有了更清淅的目标,我们需要更好地关注教师内在发展的动力,使越来越多的教师真正走到教育的行列,我们需要团结、引导部分在教育行列中先行的家长,一起来学习新的教育理念,我们需要更紧密地进行家园沟通和联系,使幼儿园与家庭,使教师与家长更好地合作,共同完成教育这项复杂的任务。我们还要在幼儿园发展的特色课程中做更深入的研究,把特色课程与教师的专业成长,与家庭的科学育儿以及孩子的健康成长结合起来。让我们教育科研真正为教育服务。

关于教科研干部的自我总结推荐(通用3篇)

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