染雾教师实习鉴自我总结 篇一
在过去的教师实习中，我经历了许多宝贵的学习和成长机会。通过这次实习，我深刻认识到了作为一名教师的责任和使命，也发现了自身的不足之处。在未来的教师职业生涯中，我将努力弥补这些不足，不断提升自己的专业能力和教学水平。
首先，实习期间，我意识到了教师在课堂管理方面的重要性。在刚开始实习时，我经常面临着学生们的不守纪律和注意力不集中的问题。经过反思和与导师的交流，我逐渐学会了运用积极的激励手段来调动学生的学习兴趣，提高课堂纪律。我明白了只有创设良好的教学环境，才能激发学生的学习热情和主动性。因此，今后我将更加注重课堂管理的重要性，进一步提升自己的管理能力。
其次，我在实习中也发现了自己在教学设计方面的不足。初期我往往只是简单地按照教材内容进行讲解，没有充分挖掘学生的思维，缺乏创新和多样性的教学方式。通过与导师的交流和观摩其他老师的课堂，我逐渐认识到了教学设计的重要性。在今后的教学中，我将注重从学生的实际需求出发，采用多种教学方法和手段，使学生能够主动参与学习，培养他们的创造力和思维能力。
另外，我也发现了自己在与学生沟通方面的不足。有时候，我会因为焦虑或紧张而无法与学生建立良好的师生关系，导致教学效果不佳。通过与导师的指导和自我反思，我开始学会从学生的角度去思考问题，尊重他们的想法和感受，与他们建立起一种信任和理解的关系。我明白了只有与学生建立良好的沟通，才能更好地引导他们的学习和成长。因此，今后我将更加注重与学生的互动，尝试不同的沟通方式，提升自己在与学生交流方面的能力。
总的来说，这次教师实习给我提供了一个宝贵的机会来认识自己的不足并进行改进。通过实习期间的学习和经验积累，我深刻认识到了作为一名教师的责任和使命。在未来的教师职业生涯中，我将不断努力提升自己的专业能力和教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
教师实习鉴自我总结 篇二
在这次教师实习中，我经历了许多宝贵的学习和成长机会。通过与学生的互动和与导师的交流，我获得了很多教学上的启发和帮助。在实习期间，我发现了自己在教学中的优点和不足，也意识到了教师职业的责任和使命。
首先，我认识到了教师在学生培养方面的重要性。作为一名实习教师，我经常与学生们进行面对面的互动和交流。通过与他们的接触，我发现每个学生都有自己的优势和不足，每个学生都需要被关注和培养。因此，我努力发现每个学生的潜力，为他们提供个性化的学习支持和指导。我明白了只有真正关心和理解学生，才能够更好地引导他们的学习和成长。
其次，我在实习中也发现了自己在课堂教学方面的不足。有时候我会因为紧张而无法充分发挥自己的能力，导致教学效果不佳。通过与导师的指导和观摩其他老师的课堂，我开始学会放松自己，提升自己的教学表达能力。我意识到教学不仅仅是传递知识，更要激发学生的兴趣和思考能力。因此，今后我将注重提升自己的教学技巧和方法，使课堂更加生动有趣，激发学生的学习热情。
另外，我也发现了自己在教育理念和教育方法方面的不足。在实习期间，我经常思考如何更好地培养学生的创新和批判思维能力。通过与导师的交流和参加教育研讨会，我开始关注教育的前沿理念和方法，并尝试将其应用到实际教学中。我明白了教育是一个不断更新和创新的领域，只有不断学习和提升自己，才能更好地适应教育的变革和发展。
总的来说，这次教师实习给我提供了一个宝贵的机会来认识自己的不足并进行改进。通过实习期间的学习和经验积累，我深刻认识到了作为一名教师的责任和使命。在未来的教师职业生涯中，我将不断努力提升自己的专业能力和教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
教师实习鉴自我总结 篇三
篇一：实习教师自我鉴定
时光荏苒，三个月的实习工作已进入尾声，回想跟同学们相处的这一段时间，值得回味，因为我不断进步、不断成长，获益颇多。
一、思想品德
教师作为人类灵魂的工程师，需要良好的师德。因此三个月来我坚持进行品德修养的学习，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。我深知具有人格魅力的重要性，并一直努力去做到。平时，我虚心向带教老师学习教学经验，共同进步。
二、教学工作
作为一名实习老师，我认识到不断提高，增加知识的深度和广度以及自身的学识的重要性。所以，实习工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，除了参加听课，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这三一个月的实习工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。积极虚心的听取指导师及其他教师的意见，并进行及时的调整。“兴趣是最好的老师。”我平时的教学工作中认真备课，并及时反思，针对学生课堂上出现的问题，进行改进，致力于营造活跃的课堂气氛。在教学中注意与学生的交流、适时的引导学生，致力于营造“快乐语文”课堂，让学生快乐学习并学有所获。
三、班主任工作
要成为一名合格的教师，不仅要懂得“教书”，更要懂得“育人”。七年级学生刚由小学进入初中，很多方面还处于很懵懂的阶段，班中有许多学生吵闹、调皮乃至执拗，所以任务更是艰巨。
实习班主任工作也让我受益匪浅。我知道主题班会是班主任工作的重要部分。我组织了一节主题为“认识自我、宽待他人”的主题班会。经过本节班会大家各自的发言，学生更加了解自己，认识自己，也开始宽容他人，会多用礼貌用语了。回顾班主任实习工作，我的最大感触是：对学生要有一颗包容的心。犯错误是学生的不可少的。每一个学生都在错误中成长。对犯错误的学生，要加以批评，也要给予改正的机会。
经过三个月的实习工作与学习，我自感收获颇丰，但还是有很多不足的地方等待我去提高。“路漫漫其修远兮，吾将上下而探索”，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，努力教好书育好人。
篇二：教育实习自我鉴定
以前写文章总喜欢在开头写这么一句话：时光荏苒，岁月如梭，不知不觉XX过去了。以前不能真正明白这句话的意义，现在终于能真正体会到时间如逝是怎样的感觉。很不舍，但是必须离开这所学校了。
20xx年X月X日——20xx年X月X日，为期整整两个月的时间，却让我觉得如此短暂，意犹未尽。从一个懵懵懂懂、谨慎执行着指导老师给出了任务的师范生到一个可以独当一面、主动给予建议的实习教师，这两个月对我来说是一种化茧成蝶般的蜕变。我的实习内容包括两大部分：课堂教学和班主任工作。在原任任课指导老师赵老师和班主任杨老师的悉心指导和帮助下，我很好的完成了教育实习的任务。
在教学工作方面，我积极听课，吸取各种不同风格的教学方式与教学经验，认真备课，用心修改教案，与指导老师赵老师仔细核对教案，保证教案、教学课件规范、内容准确、课堂可以顺利进行。在进行了课堂教学后，虚心听取指导老师对我的课堂教学的建议，并配合给予改正，争取在下堂课中进行改善。在课后能够主动积极的帮助原任课老师批改作业，并且高质量、高效率完成。主动了解学生的学习情况，针对不同的学生的特点对其进行不同程度的把关测试，帮助他们及时消化所学的知识，高效率完成学习任务。
在班主任工作方面，与学生形成良好的师生关系。热心真诚、平等的对待每一位学生。在班级管理方面，我积极主动投身到班级各个方面中，小到自修课、眼保健操的监督工作，大到运动会、合唱、阳光体育，以及班队课的重要班级事务中去。对每项工作，事无巨细，都能认真负责、踏实肯干，保证班级能够稳步前进。并且，在面对学生英语过关拖沓的问题时，能不辞辛劳的早起为他们把关，不厌其烦的耐心讲解与开导。在两个星期的督促、劝解拖沓的学生过关之后，取得了良好的成效，懒散的学生能够主动积极地来过关，并在期中考试中取得明显的进步。
在实习过程中，由于两位指导老师的悉心教导，学校老师们的热情帮助和学生们的热切配合，我非常圆满的结束了这两个月的实习工作。但是，同时我也发现了自身存在的不足，比如上课时的小紧张，
实习对于每位走向教育事业的人来说都是至关重要的。通过本次实习，我不但收获了许多宝贵的教学经验，也学习到很多为人师长所需要明白的道理以及许许多多与学生相处、与老师们相处应该有的态度和行为。感谢这两个月里所有老师与学生对我的无限包容和帮助，我想今后我会更加努力，力求做一个受人爱戴的好老师。
