染雾大学生暑假公益活动实践总结 篇一
公益活动是大学生暑假期间一项重要的实践活动，不仅可以帮助他们增长见识、提升能力，还能为社会做出贡献。在这个暑假，我参与了一项公益活动，并通过这次实践经历学到了许多宝贵的东西。
我们的公益活动是为农村孩子举办夏令营，为他们提供一个快乐、有意义的暑假。在活动开始之前，我们首先进行了调研，了解了农村孩子的生活环境和需求。通过与当地村委会和学校的沟通，我们确定了夏令营的时间、地点和内容。
夏令营的主要内容包括学习、游戏和手工制作等。我们请来了一些优秀的大学生志愿者作为讲师，为孩子们上课。他们教授的科目包括语文、数学、英语和科学等，旨在提高孩子们的学习能力和综合素质。除了正课，我们还组织了许多有趣的游戏和活动，如足球比赛、篮球比赛和拔河比赛等，让孩子们在快乐中学习和成长。此外，我们还进行了一些手工制作活动，如折纸、剪纸和画画等，让孩子们发挥他们的创造力和想象力。
整个夏令营活动持续了两周，期间我们与孩子们建立了良好的关系。通过与他们的交流和互动，我深刻地意识到了农村孩子所面临的困境和不公平。他们的家庭条件很差，教育资源匮乏，但他们却拥有着与城市孩子一样的梦想和希望。这次活动不仅让我感到自己的幸运，还激发了我帮助更多农村孩子的愿望。
通过这次公益活动，我学到了许多宝贵的东西。首先，我学会了团队合作。在夏令营期间，我们志愿者之间紧密配合，相互协助，共同完成了各项任务。其次，我学会了如何与孩子们相处和沟通。他们天真烂漫，充满了好奇心和求知欲，我学会了用简单明了的语言和方式与他们交流，让他们更好地理解和接受。最重要的是，我学会了关爱他人。通过与农村孩子的接触，我深刻地感受到了他们的温暖和真诚，我希望能够为他们创造更好的学习和生活环境。
总结来说，参与大学生暑假公益活动是一次非常有意义的实践经历。通过这次活动，我不仅为农村孩子提供了帮助和关爱，也提升了自己的能力和素质。我相信，只要我们每个人都能投入更多的时间和精力去关心和帮助他人，我们的社会将会更加美好。大学生暑假公益活动，让我们在实践中成长，让我们在奉献中收获。
大学生暑假公益活动实践总结 篇二
暑假是大学生们进行社会实践和公益活动的黄金机会。在这个暑假，我选择了参与一项关于环保的公益活动，并通过这次实践经历学到了许多宝贵的知识和经验。
这次公益活动的主题是“环境保护与垃圾分类”。我们选择了一个城市的社区作为活动的实施地点，并通过与当地社区居民的交流和调研，了解了他们在环保和垃圾分类方面的需求和困惑。在活动开始之前，我们组织了一次大型的环保宣传活动，向社区居民介绍了环保的重要性和垃圾分类的方法，并发放了相关的宣传资料。
随后，我们组织了一系列的垃圾分类培训和宣传活动。我们邀请了专业的环保人士和垃圾分类专家来给社区居民讲解垃圾分类的基本知识和技巧，并通过实地示范和互动让居民们更好地理解和掌握。我们还开展了一次大型的垃圾分类宣传活动，在社区内设立了垃圾分类宣传站点，并通过演讲、展板和互动游戏等方式向居民们传递环保理念和垃圾分类知识。
通过这次公益活动，我学到了许多关于环境保护和垃圾分类的知识。我了解到垃圾分类对于环境保护的重要性，了解到如何正确地进行垃圾分类，以及如何通过简单的生活习惯来减少垃圾的产生。同时，我也认识到了环保工作的困难和挑战，以及需要我们每个人的努力和行动来改变现状。
通过这次实践经历，我还学会了团队合作和组织能力。在活动期间，我们志愿者之间紧密合作，相互配合，共同完成了各项任务。我们还与当地社区居民建立了良好的合作关系，通过他们的支持和参与，我们的活动取得了很好的效果。
总结来说，参与大学生暑假公益活动是一次非常有意义的实践经历。通过这次活动，我不仅为环境保护和垃圾分类做出了贡献，也提升了自己的能力和素质。我相信，只要我们每个人都能行动起来，关注环境保护并积极参与其中，我们的社会将会更加美好。大学生暑假公益活动，让我们在实践中成长，让我们为环境保护贡献力量。
大学生暑假公益活动实践总结 篇三
拜伦曾说过，“百日莫空过，青春不再来”。人生最美好的时光莫过于拥有青春的时刻，生如夏花的我们应让青春插上梦想的羽翼，让青春闪烁奋斗的光亮。每个人都有属于自己的理想，每个年轻人都应有属于自己的青春主张。xx年x月7日至13日的短短7天的暑期实践活动，从开始筹备到实践总结让我体会到了爱的力量，青春的力量，生命的力量。作为一名普通的大学生，我在这次为期7天的实践活动中获益颇丰。在实践中，我亲眼目睹了弱势群体的辛酸与无奈，我亲耳聆听了来自社会各个阶层的公民的心声，同时我也感受到了团结协作的默契和同学之间真挚的友情。
准备篇
此次暑期实践活动的申报工作要求在6月3日前完成，而此时间也正是准备期末复习的阶段，即使如此，我小队队员们仍抽出时间，分工合作，认真完成了实践前以下的准备：
1、 明确任务，分工合作，完成实践前期准备理论材料的工作及实践活动策划工作
2、 主动与实践地**镇司法所取得联系，并得到其接受地的传真
3、 制作了两份针对留守儿童和普通公民的调查表，完成了自制的《普法宣传小手册》制作。
4、 与武汉大学青年志愿者协会取得联系，争取到赠送给留守儿童的物资
在准备阶段，虽然大家的学习负担很繁重，但是大家没有一句抱怨，相反，大家还经常聚在一起针对实践活动的准备工作进行积极探讨，将任何事都追求做到尽善尽美。在准备篇中，我感受到了我们青年大学生的满腔热情与抱负，我学会了奉献与牺牲。
实践篇
朱熹曾说过“行之愈笃，则知之益明”。的确如此，只有通过深入的实践我们才能将我们“关爱留守儿童，普及法律知识”的实践主题理解的更加透彻。为此，我们展开了以下实践活动。
1、7月7日抵达当天，我们对**镇司法所，当地医院，教育中心，民政局等进行了走访，从他们那里得到了关于留守儿童初步的生活学习状况，根据调查我了解到，当地的相关部门采取了多种措施关爱留守儿童，如将留守儿童进行登记注册，给其设立健康卡定期检查身体，学校为孩子们开通免费亲情热线以便于定期与父母沟通等。这些措施从一定程度上减轻了孩子的孤独感，但亲情缺失的问题无法从根本上消除。在公安局我们了解了关于留守的青少年违法犯罪情况的调查。据该局领导反映，目前留守青少年的违法犯罪率极低，甚至为0，原因在于留守的青少年目前正在接受教育，接受学校管教。但是针对目前青少年违法犯罪率上升的情况，我认为学校社会应担负起对青少年的法制教育，防患于未然。
2、7月8日——9日，我们真正的实现了“下乡”，开始走访留守儿童的家庭，与他们进行面对面的交流。通过走访我们了解到了孩子们生活的艰苦，通过交流，我感受到了孩子们内心的孤独。面对他们我们实践的意义或许会显得苍白，除了赠送我们的一点爱心，那一刻，我们也倍感无奈，除了希望，我们似乎什么也给不了，在此，我懂得了现实的残酷。
3、7月10——11日，我们进行了面向当地居民的知法情况调查活动。我们分成两个小组，走街串
4、7月12日，我们举办了一次以“青少年与法”为专题的宣讲会。当地的居民们认真聆听，并和我们互动，气氛很活跃。他们对武汉大学给予极高评价，我们身为武汉大学的一名学生深感骄傲！
5、7月13日，我们将剩下的物资捐赠给了当地教育中心，希望通过他们把我们的爱心传递给孩子们。紧张的忙碌后，我们沿着盘山公路，踏上了返校的路途。
总结篇
盘山公路的颠簸，沉重的行囊，漫长的候车时间以使每一位队员疲惫不堪。回到学校，队员们经过一天的休整又重新投入到时间后期的总结工作中。从他们的脸上，我读懂了理想与信念，读懂了我们当代大学生的可贵品质。
为期7天的暑期实践就这样结束了，难忘那段在**县**镇的日子，是这些日子让我接触了真实的社会，发现了法学对社会重要意义；难忘与队员们共同奋战的日子，是这些日子，让我学会了尊重，包容，让我体会到了团结的乐趣，让我获得了真挚的友谊。最后，我要对我亲爱的队友们说一句：谢谢你们！
