染雾上半年学校意识形态方面工作总结报告 篇一
近年来，随着社会的快速发展和改革开放的深入推进，学校意识形态工作的重要性日益凸显。作为学校的管理者和教育工作者，我们深知意识形态工作对于培养学生正确的价值观、丰富学生的思想内涵、提高学生的综合素质具有重要的作用。在上半年的意识形态方面工作中，我们积极探索，不断创新，取得了一些成效。
首先，在师资队伍建设方面，我们注重选拔和培养一支具有高素质、专业能力强的教师队伍。通过定期举办教师培训班和学术研讨会，我们提高了教师的教学水平和专业素养，使他们更好地履行起意识形态工作的责任。同时，我们还鼓励教师参加各类学术交流活动，提高他们的学术造诣和学科竞争力，为学校的意识形态工作提供了更加坚实的支持。
其次，在课程设置方面，我们注重培养学生的社会责任感和公民意识。通过开设思想政治理论课、道德与法治课等相关课程，我们引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的社会责任感和公民意识。同时，我们还注重将学校的意识形态教育贯穿于各个学科的教学中，使学生在学习过程中能够接受到更加全面、系统的意识形态教育。
再次，在校园文化建设方面，我们注重营造积极向上、健康向善的校园文化氛围。通过开展丰富多彩的校园文化活动，我们提高了学生的文化素养和审美能力，培养了他们的美感和情操。同时，我们还注重培养学生的社会实践能力和创新精神，通过社团活动、实践实习等形式，拓宽了学生的眼界，提高了他们的实践能力和创新意识。
最后，在家校合作方面，我们注重加强学校与家庭的沟通与合作。通过定期举行家长会、家访等活动，我们与家长密切联系，共同关注学生的成长和发展。同时，我们还积极开展家长教育活动，提高家长的教育意识和教育能力，使他们能够更好地配合学校的意识形态工作，共同培养学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
总之，上半年学校意识形态方面的工作取得了一些积极的成果。但同时也要清醒地认识到，意识形态工作是一个长期而复杂的过程，需要我们始终保持警醒和积极探索。下半年，我们将进一步深化意识形态工作，不断完善工作机制，提高工作水平，为培养社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。
上半年学校意识形态方面工作总结报告 篇二
上半年，学校在意识形态方面的工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足和问题。下面我将对上半年的工作进行总结和分析，并提出下半年的工作计划。
在上半年的意识形态工作中，学校注重师资队伍建设，通过举办教师培训班和学术研讨会等活动，提高了教师的教学水平和专业素养。同时，学校还注重课程设置，通过开设相关课程，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。此外，学校还注重校园文化建设，通过丰富多彩的校园文化活动，提高了学生的文化素养和审美能力。最后，学校注重家校合作，加强了学校与家庭的沟通与合作。
然而，上半年的工作也存在一些不足和问题。首先，教师队伍的培养还不够完善，一些教师在意识形态方面的理论素养和实践能力有待提高。其次，课程设置的有效性和教学效果还需要进一步评估和改进。再次，校园文化建设存在缺乏创新和深度的问题，一些校园文化活动形式单一，难以激发学生的兴趣和参与度。最后，家校合作的机制和方式还需要进一步优化，家长参与度不高，部分家长对学校的意识形态工作缺乏了解和支持。
下半年，学校将进一步加强意识形态方面的工作。首先，学校将继续加强师资队伍建设，通过定期举办教师培训班和学术研讨会，提高教师的意识形态理论素养和实践能力。其次，学校将进一步优化课程设置，注重教材的选择和教学方法的创新，提高课程的实效性和针对性。再次，学校将加大校园文化建设力度，丰富校园文化活动的内容和形式，激发学生的兴趣和参与度。最后，学校将进一步加强家校合作，提高家长的参与度和支持度，共同关注学生的成长和发展。
总之，上半年学校意识形态方面的工作取得了一些成绩，但也存在一些不足和问题。下半年，学校将进一步加强意识形态方面的工作，不断完善工作机制，提高工作水平，为培养社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。
上半年学校意识形态方面工作总结报告 篇三
根据上级有关精神要求，我校高度重视，认真对待，仔细反思，本着实事求是的原则，先后多次讨论，分工合作，厘清我校近年来意识形态培训、学习、交流、宣传等方面的工作，认真组织撰写汇报材料，深入查找存在的问题与不足，深刻剖析问题原因，明确今后工作努力方向。现将近年意识形态相关工作进行梳理与汇报如下。
一、主要工作开展情况
党的___大报告指出，“意识形态决定文化前进方向和发展道路”“要牢牢掌握意识形态工作领导权”，学校直面广大教师、学生意识形态提升的重要作用，担负着学习宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想的重大任务。所以，我们要加强党对学校工作的领导，加强和改进党的建设，牢牢把握学校意识形态工作领导权。工作中坚持立德树人，把把培育和践行社会主义核心价值观融入到教育教学工作全过程，全面推进党的建设各项工作，有效发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。做好意识形态工作，不断增强党员责任意识、阵地意识，加强和提升全体师生思想政治素养，切实把党要管党、从严治党落到实处。主要做到以下几点：
(一)强化理论学习，坚定思想方向
学校是“立德树人”教育方向的坚定实施者，很大程度上取决于引领者的理论水平。理论是意识形态的核心和灵魂，决定了意识形态的性质和方向。所以，学校一直非常注重理论学习与培训。用中国共产党主张的科学的理论武装头脑，以理论上的清醒来保证政治立场的坚定。第一，抓牢理想信念，常学常新。要坚定共产党员的理想信念不动摇，就是要不断学习政治理论。反复学习，牢固信念。我们把意识形态学习分成两类，一类是集中学习，一类是自主学习，主要以学习党章、党纪条例、马列主义马泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容，尤其是学好当前习近平总书记系列讲话，用习近平新时代中国特色社会主义思想的最新成果武装头脑，不断培植我们的精神家园，在教育教学中坚决贯彻政治理论意识。20XX年主要集中学习党章和习近平总书记系列讲话——实现中华民族伟大复兴的必由之路等;
20XX年主要集中学习___大报告和___大报告解读，以及习近平总书记重要讲话等;
20XX年主要集中学习习近平总书记系列讲话和四川乐山峨眉各级落实习近平总书记讲话内容等。20XX年主要以学习习近平总书记系列讲话及党的十届四中全会精神和“不忘初心，牢记使命”主题教育;
20XX年主要围绕习近平总书记关于疫情防控和脱贫攻坚等方面的讲话精神进行学习。通过学习其目的就是要党员职工自觉运用马克思主义理论解决教育问题，做到党员的理想信念干净纯洁。第二，做好理论引领与思想理论斗争。每年以支部书记带头给每个党员干部上好一次党课;
每月开好支委会和主题党日活动、每年开好组织生活会、每季度开好党员大会，查摆问题，切实开展批评与自我批评，对开始脱离群众、思想认识出现问题的现象严厉批评，对重大政治原则和大是大非问题，党员职工都积极表态，热烈讨论，敢说敢管，旗帜鲜明，立场坚定。
(二)加强组织领导，完善制度强化意识
我校领导班子一直高度重视单位意识形态工作，实行书记校长总负责。配齐支部委员，行政班子成员和支委相互督促、密切配合的运行机制，意识形态工作与业务工作同时部署与落实，把意识形态的学习、培训，以及具体的表现行为与绩效挂钩，在教职工评优选先和年度考核制度中，专门制定了思想表现评定栏目和评价细则，以制度督促教职工思想端正，行为端正，言行一致。支部书记、行政班子、党支委员率领党员每周带头学习、及时学习，把___大报告、“两学一做”、习近平总书记系列讲话的学习当作常态化的学习内容，通过多种方式与途径，引领全体党员和教职工在思想上始终保持政治上的清醒，牢牢把握正确的政治方向，牢固树立起“四个意识”，讲政治纪律，讲政治规矩，让党员和教职工在思想上、政治上和行动上始终与习近平同志为核心的党中央保持一致。
(三)拓宽学习途径，丰富内容提升素养
党员和教职工意识形态的加强，不仅需要通过狠抓学习教育来实现，更要通过多样的学习途径和丰富的学习形式全面提升政治素养。近年来开展了大讨论、专题学习、组织生活会、党课培训、观看影片、参观红色革命基地等学习途径和方式，不断拓宽意识形态提升渠道，不断丰富学习载体，提高党员干部对习近平新时代中国特色社会主义思想理论的认同感，增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，全心全意为教师群体服务。我们还创建了学校微信公众号和支部微信群，建立了峨眉二小智慧党建平台，定期推送学习内容、支部动态等，进一步拓宽了意识形态传播的渠道，增强了意识形态的辐射能力，丰富了意识形态交流的互动性。重视行业特点，经常结合教育的需要，开展师德大讨论、师德承诺书签写、师德学习及师德素养提升培训活动。
(四)搞好舆论宣传，内练筋骨外塑形象
舆论宣传、新闻网络是意识形态表现最活跃最敏感的部位，教师培训中心为抓好这个阵地，积极营造良好的教育生态氛围，结合单位实际，让年轻党员干部积极参与网宣工作，每月撰写发表有质量的网评文章，主动弘扬主旋律、主动传播正能量，主动开展网络主流意识形态工作的宣传;
对自身教师队伍的宣传，我们首先抓好对内提高师德修养，清醒认识并践行“一岗双责”责任，对外以教师行业排头兵、教师引领者高标准严格自律，形成学校鲜明的校园文化，构建出意识形态工作的新局面。
二、存在的问题
1、意识形态工作的整体规划不强，没有系统的设计与分析，没有制定详细的意识形态的学习、培训、交流、活动、宣传计划，存在见指打指现象，上级组织要求学什么，就只学那点，针对性不强，效果不突出。
2、党员教职工意识形态提升的评价机制还不完善，意识形态的评价细则还比较粗糙，用制度管理人，用制度评价人，用制度激励人的功能还需加强。
3、舆论宣传的能力还比较薄弱，肩负网络、刊物意识形态提升的党员职工宣传本领还需加强。网络宣传与网络学习提升意识形态的管理和应用还很粗浅，不规范，意识形态网络辐射引领技术含量还很低下，仅仅是文字、图片的输出还不够，缺少思想的互动，网络交流的影响。
4、党员职工意识形态提升的渠道还较少，满足党员职工分文化需求的活动还比较单一。
三、下一步工作打算
1、要深刻认识到意识形态工作的极端重要性，健全完善党支部统一领导、齐抓共管、各行政各部门各支委积极配合，共同开创意识形态工作的新格局，牢牢掌握住意识形态的领导权、主动权、管理权和话语权，明确阶段意识形态提升目标和任务，协调统一规划党员职工的思想政治引领工作。
2、要加强意识形态工作的评价考核细化量化工作，推动主体责任落实。坚持把意识形态工作作为党员干部职工考核评价的重要内容，修订完善相关制度评价体系。
3、努力创新意识形态工作方法，把党的理论、路线、方针、政策的宣传、教育、学习、交流与教育行业的特殊性结合，充分贯彻党的“立德树人”教育目标，让意识形态的学习生动起来，让意识形态的固化成效更加显著。
4、努力建设一支高素质的意识形态教师队伍，打造政治强、业务精、作风正、素质高的教师团队，培养网宣、党建强团队，形成分工明确、管理层级分明、层层工作落实的意识形态工作新格局。
2022上半年学校意识形态
方面工作总结报告3
20XX年，我校认真贯彻落实中央、省委关于加强意识形态工作的精神和要求，深入贯彻学习___大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实意识形态工作责任制，发挥思想引领重要作用，全校上下统一思想和行动，凝心聚力，为学校的可持续发展提供坚强的思想保证。现将我校上半年意识形态工作总结如下：
一、高度重视，压实意识形态工作责任
我校坚决落实党管意识形态原则，成立了以党委书记XXX同志为组长，党委委员、副校长为副组长的意识形态工作领导小组，明确党委的职责工作，落实相关制度，使党委班子和领导干部增强了抓意识形态工作的职责意识和使命担当。
二、强化学习，确保思想理论武装到位
校党委高度重视理论学习，认真贯彻党落实的___大精神和习近平总书记的系列重要讲话精神。校党委认真抓好中心组学习，制订学习方案，确定学习专题。XXXX年下半年以来，意识形态专题学习，中心组集中学习X次，教研组教师集中学习X次，教职工例会集中学习X次。校党委于X年X月X日召开了意识形态分析研判联席会议，对本年度意识形态工作进行安排部署。同时选派政治教师参加省级培训，并计划安排本年度暑期校本培训开展关于意识形态方面的专家讲座。在党委中心组的带动下，各支部学习也步入了制度化、规范化的轨道。
三、强化管理，着力提高工作队伍素质
我校一直重视建设一支意识形态工作队伍，校领导班子始终把队伍建设作为全校工作的重要任务来抓。深入开展“师德师风教育”活动，全校党员教师签订“党风廉政建设责任书”，争做“四有教师”。加强班主任的管理，进一步推进“清泉教育”理念。加强各学科特别是政治学科教师的言行规范，传递正能量。
四、多措并举，全面推进意识形态工作
一是进一步推进“两学一做”、“三会一课”活动，进一步规范党组织建设。建立集中学习、个人自学和网络学习等相结合的政治理论学习制度，打牢意识形态政治基石。二是依托网络平台，加强党组织信息化建设。充分利用XXXX、XXXXXX、XXXXXX、学习强国等平台信息，传播正能量。三是加强各类社团活动的监督管理，配备得力的指导教师，强化社团活动的思想政治导向，防止利用举办社团活动传播非法宗教活动。四是进一步完善优化巡视巡察反馈的问题，使“党组织弱化”、“重党建轻业务”整改落实到位，不留死角。五是强化监督考核。学校将意识形态工作纳入党政领导班子、教职工目标考核及年度考核的重要内容，作为评价使用和奖惩的重要依据。六是加强对离退休教职工的爱党、爱家、爱校的思想引领，防止黑恶势力向离退休教职工侵蚀渗透。
五、存在不足和下半年工作打算
落实意识形态我们做了一些工作，取得了一定成效，但也存在不足。一是思想掌控还不够全面深入，对党员干部、职工在意识形态方面的思想倾向，对意识形态工作的真实态度等调查研究不够深入。二是意识形态是一个动态的过程，而且受社会大环境的影响很大，在自媒体时代要把意识形态工作抓细抓实，需要不断创新思路和举措。
意识形态工作是一项长期性工作，20XX年下半年，结合教学工作的开展，重点抓好以下三点：
一是进一步“压实”责任，把党委书记主体责任、分管领导直接责任真正落到实处，形成齐抓共管的局面。
二是进一步调动学校各支部和工会、共青团等方面力量，形成意识形态工作合力。
三是进一步抓好教师队伍建设师德师风建设，提高教师队伍的整体工作水平。
上半年学校意识形态方面工作总结报告 篇四
根据****委宣传部《关于开展20XX年度意识形态工作督查和考核的通知》(***宣传〔20-〕36号)要求，***党支部对开展意识形态工作进行了总结，汇报如下。
一、利用好《学习强国》重要宣传平台
1、关于《学习强国》的学习。我校高度重视《学习强国》的学习，学校在职党员5人，教职员工21人，在学校党支部的坚强领导下，全校教师都加入了学习强国的学习，牢牢掌握意识形态工作的领导权。学校每月对学习强国的学习情况进行考核，每1000分考核30元，由学校教导处进行考核并进行公示，起到激励与鞭策的作用。虽然考核力度不大，但是，调动了全校教师学习的主动性。大家在每周教师大会上晒进度，晒分数，学习了就有收获，茶余饭后，大家都会讲一些学习强国的学习经验与体会。大家都认为，学习强国的确是一个了解国家大事的一个重要的权威的窗口，一个与时俱进的窗口，一个拓展视野的窗口。在已经公布的截止12月30日全区教育系统学习强国的评比中，我校平均分为38。71，名列全区第6位，成绩斐然。
二、抓好意识形态主阵地，把握好正确舆论导向
1、在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，学校深刻意识到，建设一支强有力的领导班子是治校的中流砥柱。领导班子是成就一项事业的核心和灵魂，因此我们成立了以校长为组长的意识形态领导小组，创设工作目标，落实工作责任。坚持党要管党，全面从严治党，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。我校多次组织教职工集体学习，在保证学习时间的同时，对习近平新时代中国特色社会主义思想学习的内容也做了细致的安排。同时，学校非常注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制，始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。“三重一大”特别注意程序上的合理和合法。每一位班子成员都牢固地树立一盘棋意识，在认真抓好分管工作的同时，心系全局，通力合作，确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个班子的运行效率。在20——20-年督导考评中，我校首获“好班子”荣誉称号。
2、在工作中，我校领导班子成员坚持以“培养对社会有用的人”为办学理念，一切从实际出发，从大处着眼，小处着手，始终保持校务公开品牌形象，提升领导班子的廉洁力。开展“社会主义核心价值观文化进校园”活动，将社会主义核心价值观的有关内容纳入学校文化体系，并在学校做了长120米，高3-5米的“社会主义核心价值观文化墙”。让学生耳濡目染，净化了师生心灵，使其树立“崇尚廉洁、遵纪守法、诚实守信”的意识，树立正确的“三观”。
三、加强阵地建设，优化育人环境
1、加强校园文化建设。学校是学生形成正确的人生观、世界观、价值观的主阵地，学生的思想素质培养是精神文明建设工作的基础，我校十分注重加强学生思想教育的学习和宣传力度，从多方面、多角度来开展宣传教育工作，通过营造良好的文化环境达到育人的目的。同时我们加强了校风建设、人文环境建设，力求让一草一木说话，一板一墙育人，使广大师生在耳濡目染中形成良好的思想道德品质。
2、狠抓学生管理工作，将先进的校园文化融于有效的德育管理之中。我校通过一系列精心组织的活动对学生进行爱国主义教育、养成教育、理想教育、文明礼仪教育等、充分发挥校园广播站、宣传橱窗、主题班团会以及各宣传媒体的作用、开展丰富多彩的文化活动、为学生构建自我展示的平台。
3、坚持对学生公民道德意识的培养，倡导学生从我做起，从身边小事做起，养成良好的习惯，践行道德规范，增强道德意识，培养高尚品质，增进了师生间的友谊，营造了团结互助、共创文明校园的良好氛围。学校多年实现零犯罪，无校园欺凌事件发生。
四、意识形态工作预测预警
1、舆论导向与时下小概率事件的叠加，就可能有舆情爆发。如网络舆情，师生心理健康与人身安全，食品安全，楼道，体育课，交通安全，校园欺凌，家校共育等工作压力巨大，警钟长鸣。丝毫不可大意，切不可因小失大，影响整个学校的声誉。
2、互联网技术的广泛使用，智能手机的普及，新媒体以其海量的信息资源、极快的更新速度、愉悦的视听感受以及强大的沟通性，娱乐性深深吸引着众多学生置身其中，为学生获取所需的信息资源提供了优越的条件，也为学生主动参与社会生活提供了广阔舞台。多元化意识形态的交流与碰撞将对学生思想观念影响日趋严重。例如“追星”，“耍酷”等不健康的信息也会误导学生。
五、今后努力的方向
1、学校要进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人、教书育人、全方位育人。
2、创新意识形态教育内容和形式。首先，意识形态教育内容要短小精悍。学校的各种媒体平台应将原本长篇大论转化为精致小品，从小处着手，由点及面层层逐步深化。其次，表达形式要生动活泼。要用更加贴近日常生活的方式去表达，用更加贴近实际的方式去呈现，用更加引发学生兴趣的载体去交流
3、社会主义核心价值观进课堂。学校要采取多种形式，宣传教育引导学生。以“培养什么人”，“为谁培养人”，“怎么培养人”为指引，牢牢把握意识形态领导权，将意识形态正面教育有机渗透到各学科教学，通过课堂教学有计划、有目的落实教育目标。
上半年学校意识形态方面工作总结报告 篇五
习近平总书记在讲话中强调：“经济建设是党的工作重心，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。”同时，习近平总书记还强调：“宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。”围绕党中央、省市县的重要精神和工作指示，我校扎实开展相关工作，保障意识形态工作落地落实。现将我校意识形态工作情况总结如下：
一、深入学习党的理论，加强对广大党员的思想引领
意识形态工作对于我们党来说是不仅是一项极端重要的工作，更是关系着党的荣辱兴衰、生死存亡。同时，意识形态也是是广大党员武装头脑的工具，可以说意识形态有多深入，党员党性就有多强。意识形态并不是虚无缥缈的，也不是天马行空、飘忽不定，它是以广大党员为抓手，以宣传思想工作为载体，是有骨有肉，有血有气的。
歌德曾说过：“理论是灰色的，生活之树长青。”任何意识形态都要经历实践的检验。因此，我校党支部结合思想政治教育和学校教育工作的需要，确定每月第二周星期三为党员活动日;每季度召开不少于一次的党员会，每季度上好一堂党课;开展一次暑假集中政治学习和为期三天的党员冬训;贯彻落实中央和省委、市委、县委关于党的建设的精神和重大部署;同时，把党风廉政建设和“两学一做”有机集合，做到学习教育常态化制度化，加强对广大党员的思想引领，在行业中树立模范带头作用。
二、加强思想教育，提升广大教职工的思想认识
马卡洛夫曾说：“教师的魅力来源于责任心”。在教育教学工作中，如何发挥广大教职工的责任心和积极性，首先是抓好广大教师的思想认识，提升思想境界。
一是利用教职工大会组织全校教职工学习党的___大报告、___届___全会精神等习近平总书记系列讲话精神，省委十一届三次会议精神和市委四届五次、六次全会精神以及县委十三届十次全会精神等，贯彻落实中央和省委、市委、县委关于党的建设的重大部署等。
二是对广大教职工开展教育系统突出问题整治教育，尤其是教育“四乱”和违反党中央八项规定方面狠下功夫。同时加强对老师的师德教育，每年年终对教师进行师德考核，并作为评先选优的硬性指标。
三是通过学习、思考和撰写读书心得，在全体教职员中形成了良好的学习风气、提升党员广大教职工的思想意识。
三、扎实开展工作，培养好社会主义建设的接班人
一是坚持爱国主义进校园。每周星期一进行升旗仪式，奏唱国歌和国旗下的讲话;同时利用课堂教学穿插渗透，观看爱国主义影视资料等把爱国主义教育有机结合起来。
二是坚持文明礼貌教育和行为习惯的养成教育进校园。学校政教处每年三月为契机，定期开展学雷锋文明礼貌月教育活动;同时，科室牵头，定期组织工作人员，深入班集体检查仪容仪表和班风班貌;布置主题班会，开展黑板报评比等活动，全面深入的推动工作的开展，使得学生养成良好的行为习惯和道德风尚。
三是坚持国防教育进校园。学校高度重视国防教育工作的开展，由生均公用经费列支，对入校新生进行军训，培养他们的爱国主义情怀和吃苦耐劳的精神，通过对强大祖国的认识，增强民族自豪感。
四是坚持传统文化进校园。学校通过开展颂国学经典演讲比赛、传统文化进校园优秀节目展、传统节日与文化活动结合等形式，有声有色的开展起来，让优秀的传统文化深入到师生的生活和学习中来。
五是坚持法治教育进校园。警校一家亲，学校每年与派出所联系，聘请法治副校长和相关工作人员到校对学生进行法治宣传教育;今年我校还邀请到了南达梁高速交警到我校宣讲交通安全知识的讲座;同时开展学宪法的相关活动和网上平台的知识问答等。
总之，意识形态工作任重而道远，我校将在已有的工作基础上，进一步深化落实，让党的理论、政策、方针落地生根，抓铁有痕，紧紧团结到党周围，培养好社会主义的接班人。
上半年学校意识形态方面工作总结报告 篇六
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