校长近三年工作总结5篇文章(精简6篇)

时间:2014-08-08 01:43:20
染雾
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校长近三年工作总结5篇文章 篇一:推进学校教育改革与创新

近三年来,作为学校校长,我始终以推进学校教育改革与创新为己任,致力于提高教育质量和学生综合素质。在这篇文章中,我将总结我在这方面的工作与成果。

首先,我注重教师队伍建设。我积极开展教师培训和交流活动,邀请专家学者来校进行讲座和培训,帮助教师更新教育理念和教学方法。同时,我鼓励教师参与各类教育教学比赛和研讨会,提高他们的专业水平和教学能力。通过这些努力,我们的教师队伍得到了不断壮大和提升。

其次,我提倡学校开展多元化的教育活动。我鼓励学校开设各类选修课程和兴趣班,满足学生的个性化需求。同时,我推动学校与社会资源对接,促进学生的实践能力和创新思维的培养。例如,我们与当地企业合作开展实习项目,让学生在实践中学习知识和技能。这些举措有效提高了学生的综合素质和竞争力。

第三,我重视学校管理与服务。我建立了科学的管理制度和流程,确保学校各项工作的有序进行。我注重与家长的沟通与合作,定期组织家长会和家访活动,了解学生和家长的需求,及时解决问题。同时,我也与社会各界建立了广泛的联系和合作,为学校发展提供了更多的资源和支持。

第四,我关注学生的健康成长。我推动学校加强德育教育,注重培养学生的道德品质和社会责任感。我组织丰富多彩的体育和文化活动,为学生提供全面发展的平台。同时,我也加强了学生心理健康教育,关注学生的心理需求,帮助他们健康成长。

最后,我深入学校教学一线,关注课堂教学质量。我定期听课,与教师进行教学交流和指导。我鼓励教师创新教学方法,充分发挥他们的专业特长和创造力。通过这些努力,我们的教学质量得到了明显提升。

综上所述,近三年来,我在推进学校教育改革与创新方面做了大量的工作,取得了一定的成绩。然而,我也意识到还有许多不足之处,需要进一步完善和改进。在未来的工作中,我将继续努力,为学校的发展贡献自己的力量。

校长近三年工作总结5篇文章 篇二:加强学校师生关系,促进和谐发展

作为学校的校长,我始终重视学校师生关系的建设与发展,致力于打造一个和谐的教育环境。在这篇文章中,我将总结我在加强学校师生关系方面的工作与成果。

首先,我注重教师队伍建设。我鼓励教师关注学生的需求和情感,提高他们的情商和沟通能力。我组织教师与学生进行面对面的交流活动,让学生感受到教师的关心和关爱。同时,我也加强了对教师的培训和指导,帮助他们更好地理解和应对学生的需求。通过这些努力,我们的教师队伍与学生之间建立了良好的互动关系。

其次,我注重学校与家长的沟通与合作。我定期组织家长会和家访活动,与家长面对面交流,了解他们对学校工作的意见和建议。我鼓励家长参与学校的决策和管理,增强他们的参与感和责任感。同时,我也加强了学校与家长的信息沟通,及时向家长发布学校的通知和信息。通过这些努力,家长与学校之间的关系得到了进一步的加强。

第三,我重视学生的参与与发展。我注重培养学生的自主学习能力和创新精神,鼓励他们参与学校的各项活动和决策。我组织学生代表参加学校的管理会议和班级会议,让他们发表自己的意见和建议。同时,我也鼓励学生参与社会实践和志愿服务活动,培养他们的社会责任感和团队合作能力。通过这些努力,学生的参与度和发展空间得到了提升。

第四,我关注学生的心理健康与成长。我注重学生心理健康教育,组织心理咨询和辅导活动,帮助学生解决心理困扰和压力。我建立了心理健康档案,及时了解学生的心理状况,制定个性化的辅导计划。同时,我也鼓励学生与老师、家长之间进行心理交流,加强彼此的理解和支持。通过这些努力,学生的心理健康得到了有效的保障和提升。

最后,我致力于营造一个和谐的教育环境。我注重学校的文化建设,倡导正能量的教育理念和行为规范。我加强了对学生的纪律管理,建立了科学的奖惩制度,维护了学校的秩序和安全。同时,我也加强了学校与社会的联系,促进学校的资源共享和互动发展。通过这些努力,学校的和谐氛围得到了进一步的加强。

综上所述,近三年来,我在加强学校师生关系方面做了大量的工作,取得了一定的成绩。然而,我也意识到还有许多不足之处,需要进一步完善和改进。在未来的工作中,我将继续努力,为学校的发展贡献自己的力量。

校长近三年工作总结5篇文章 篇三

我于__年开始一直分管学校德育工作。近年来围绕“一切为了学生的未来”的理念,我在宏观上规划,微观上指导,紧紧依靠和团结带领全校师生,勇于实践,积极探索,扎实工作,使我校德育工作取得了骄人的成绩。近年来我校先后获得__市红领巾示范校、__市“十佳”红领巾示范校、__市家长示范学校等荣誉称号。近三年来我们着重做了以下几个方面工作:

一、以人为本,关注学生的终身发展

为了挖掘学生的潜能,充分调动学生的积极性,让他们展示自己鲜为人知的才华,提升自己的人生价值,近年来我为学生们精心设计了多种形式的主题活动,使学生能得到多层次更丰富的教育。通过这些主题活动,他们在主动参与、积极实践的过程中,感悟亲情和友情,了解社会的发展和时代的需求。进而以此为参照来设计、调整自己的'人生态度和理想信念,增强了社会责任意识。

二、努力加强校园文化建设,优化育人环境

在学校经费紧张的情况下投入巨资搞好了校园绿化美化工程,努力创建园林式学校,同时进一步加强校园文化建设,优化育人环境。校园各个方位,逐步布置了校训、三风、名人名言等宣传牌及行为规范警示牌,运用积极的舆论导向,强化学生的整体意识、目标意识、竞争意识和创新意识,使学生在良好的文化氛围中得到感化,形成良好的学风和文明习惯。

三、建设好两只德育队伍,夯实育人基础

1、创建一支德才兼备、高效的教师队伍

强化师德教育,是我校育人队伍建设的关键举措。师德素养是教师队伍建设的重中之重,通过对照先进典型找差距,使广大教师找出自己的不足,获得进取的力量。班主任是学生精神成长的引路人。在选拔、培训时朝着“敬业奉献、热爱学生,善于做学生的思想工作,具有较强的教育教学组织能力,班主任学科专业和教育专业基础扎实,具有团结协作精神和较强的人际沟通能力”的方向。在每月班主任例会上,将理论学习、经验交流、工作布置作为会议的主要内容,让班主任在交流中分享经验,获得启示,促进班主任工作效率的整体提高和规范化运行。

2、培养一批品学兼优、工作得力的队干部

在少先队员这个群体中,队干部既和其他队员一样,是接受辅导员教育、指导的对象,又是辅导员的助手,是其他队员的榜样。有意识地引导队员们在竞争中树立民主意识,在工作中注重培养服务意识、自律意识、创新意识,强化自主意识,一批批品学兼优,工作得力的队干部脱颖而出。

四、狠抓常规德育教育,促进良好习惯的养成

抓好行为规范教育,重视同学良好习惯的养成教育。本学期学校及班主任利用专题讲座、主题班会、班会等形式组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以及校纪校规,并做到及时检查反馈,经常检查学生的行为习惯,发现问题及时批评教育。加强了学生的自律意识,学校校风积极向上。近几年来,学生活泼、诚信、文明、礼貌的风貌倍受到校领导及家长和社会各界的高度赞扬。

五、扎实开展各项教育活动,促进学生良好品德的养成

(1)常规活动制度化。

日常规有学生一日常规检查制度,国旗升降制度等。周常规有周五队活动、每周之星、示范班的评比、升国旗及国旗下讲话等。月常规有一个活动主题、一次板报、班主任例会、班主任工作考评等。学期常规有评选三好学、文明学生等。工作制度化不仅规范了工作程序,而且提高了工作效率。

(2)主题活动多样化

为了培养学生崇高的爱国主义思想,开展了一系列形式多样,内容丰富,生动活泼的活动:爱国主义教育系列活动,每周星期一升旗仪式,旗下讲话内容主要有:向全体师生介绍爱国志士的英雄事迹、时事新闻、社会热点、纪律安全要求等。加强了广大师生的爱国主义情感,促进教师们爱岗敬业、学生们认真学习,树立报效祖国的理想。开展的活动还有:八荣八耻征文及演讲系列活动、庆国庆班级歌咏赛、庆六一班级文艺汇演、庆元旦游园活动、迎新春运动会等。各项活动的开展,活跃了校园氛围,提供了学生施展才华的平台。

(3)特色活动具体化

以“迎奥运、讲文明、树新风”为主题,开展以演讲比赛、奥运征文等为主要内容的系列活动。围绕“激励教育读书活动”这一主题,按照“学生主体、全员参与”的工作思路,大力开展“读名人故事、向名人学习”活动,让学生们通过读名人故事,感觉名人的成功之路,激励自己努力学习才能走向成功。以“家乡文化大搜索”为主线,开展家乡文化搜集活动,让同学们在搜集家乡文化的过程中感觉家乡文化的魅力,从而教育和引导青少年了解家乡、热爱家乡、建设家乡。

六、深入开展教育科研,积极推广科研成果

在课题研究和校本教研中,我和同事们一起分析教学中的得失,探讨教法,切磋教艺。从教学理念、教法设计、教学过程、多媒体技术的运用,到教师的仪表教态、教学语言细节,一一进行探讨。

七、关爱学生,撒播阳光

英国哲学家罗素说过:“爱是一缕金色的阳光,凡缺乏爱的地方,无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。”作为德育工作者,应该是一个播种阳光的人,用关心、信任和激励,把阳光的种子撒进学生的心田。多年来,学校存在部分贫困生、留守孩子,我带领全体教职工采取多种措施,关爱这些特殊群体学生,在学业上帮助学生、生活上救助学生、心理上辅助学生、突出榜样教育、感恩教育、自主管理教育,使学生感受到同样的阳光。

总之,虽然做了一些工作,使我校德育工作取得了一定成绩。但由于自己分管工作较多,先进的德育理论学习还不够,德育工作的特色还未真正形成等,这些有待于今后工作中更加努力。

校长近三年工作总结5篇文章 篇四

三年来,在学校领导的支持和帮助下,较好地完成了各项任务,尽到了一个党员教师和副校长应有的职责。回顾这三年来的思想、学习、工作等,感触颇多,体会较深,现将有关情况总结如下:

一、政治思想方面

在平时工作中,始终以一个共产党员的标准严格要求自己,充分发挥先锋模范作用,自觉维护单位的整体利益和长远利益。敢于坚持原则,顾全大局,作风正派,严守纪律,团结同志,尊重领导,乐于助人,无私奉献,做到始终牢记党的宗旨,全心全意为人民服务。

二、工作主要成绩

坚持与班子和中层干部的团结,服从组织安排,在校长的领导下积极开展工作:

(一)在教育教学管理中

做好学校教学常规管理,加强了对教学工作的检查,通过对教师备课、课堂教学、作业等方面的检查,提高教学效果使学校教学工作落到实处。在教学管理中积极提出新建议,科学管理。

1、实施新课改以来,本人经常深入教学第一线,听取老师的意见和建议,经常听课、评课、参加教研活动,及时解决教学中出现的各种问题。征求学生对教师和学校的意见,沟通有关人员,摸底调查,尽可能满足师生合理要求。学校的很多方面均发生了很大的转变。

(1)提高了教师教学技能。

(2)提高了学生学习的积极性。

(3)三活跃了课堂气氛,增强了课堂质量,实现了学生有效参与,快乐地学习,产生积极的学习动机,在和谐的课堂气氛中学习知识,发挥自身的潜能,发展能力,逐步提高课堂质量。

2、大课间活动:在教育局的领导下,在校长的指导下,本人和思政处及班主任和其他老师一起研究大课间的开展项目。通过大课间增强了学生体质,陶冶了学生情操,让学生全身心得到快乐、健康地发展。学生变得更有礼貌,纪律得到进一步提升,辍学率得以下降和控制,有利于学生协作与个性的发展,他们的兴趣、情感、意志、能力、品质和性格在顽强的竞争中得到充分全面地发展。

(二)德育安全方面

按照上级文件精神,在校长的指导下,努力抓好安全工作,上好安全第一课,我校这几年没有发生一起安全事故。

(三)中职招生

根据上级文件精神,在校长的指导下,本人亲自带头抓,在班主任和科任教师的一起努力下,最近三年来我校的中职招生都排在全县前面,特别是今年的春季送生我校按比例我校全县第一。

三、自我评价

本人在工作中认真负责,服从领导安排,协助校长完成各项检查工作,协调各处室之间工作,对上级部门要求上报各种材料,及时处理。做好学校日常工作,对工作开展情况及时进行检查和指导,解决存在的问题,保证了教学工作的推进。

四、存在的问题和不足

“勤省自身始知不足”。虽然自己做了一些工作,但扪心自问,与组织的要求和期望相比还存在诸多不足,比如由于工作性质的局限性,外出向其他老师学习的时间较少。全市、全县的经济社会发展各种情况了解还不够多。在下一步工作中,我将进一步强化自我学习、提高能力水平、改进工作作风、增强责任意识,以积极的态度迎接一个又一个挑战和困难。

校长近三年工作总结5篇文章 篇五

20__年前带着热情走上管理岗位,7年前满怀激情做了教导主任,4年前一腔挚情当上了副校长,我前进的每一步都离不开大家对我的关心、支持、帮助和培养,每想至此,我的内心都涌动着一股暖流。6年的教导处工作和4年的副校长工作经历,使我在__的不断发展中慢慢成长日渐成熟;__宽松和谐的工作环境,清晰而富于创新的工作思路及良好的团队氛围,更是让我感受到了团结的力量和工作的快乐。下面我对四年来的工作思路和做过的工作进行汇报。

一、坚持政治学习和业务学习,不断提高自身素质

面对不断发展的教育形势,我既注意认真学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规,又坚持学习学校管理知识及业务知识,时刻紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,及时转变教育管理观念,掌握教育的动态发展,不断更新教育教学理念,探索新的育人模式。先后自学了《老子》、《庄子》、《论语》、《我的教育理想》、《教育的理想与信念》、《教育的智慧与真情》、《新时期的学校管理》、《信息技术在现代教育中应用》以及新课程改革的有关书籍。

在工作中,始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己,时时处处以身作则,严于律已,恪尽职守,顾全大局,有较强的民主意识,敢负责任,坦率真诚,发现问题能及时地提出自己的意见和主张,不遮遮掩掩,不唯唯诺诺。始终坚持堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业履行职责,为努力办好让师生、家长满意的教育而不懈努力。20__年__月被__县委授予“优秀共产党”称号,20__年__月所撰写的法制论文被评为市二等奖, 20__年__月经过考试选拔,被选派进行挂职学习先进的教学方法及管理

经验,通过学习不断提升自己的素质。

二、抓好教学常规管理,提高教学管理的效能

管理出效益,管理出成绩。心中牢固确立了“向管理要质量,以质量求生存”的教育教学理念,狠抓教学管理工作,严抓过程管理和质量管理。结合学校实际,制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度,从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。在科学规范前提下指导开展教育教学工作,严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理,为教师创造一个良好的宽松的公平的工作环境,确保教学工作稳步进行,为全面提高教学质量提供了保证。时刻将教学质量管理作为管理的核心,深入教学一线,掌握第一手情况,了解掌握教学动态,监控各年级教学质量,考试后及时召开质量分析会和师生表彰大会,加强质量分析,以保证教学任务的完成和质量的提高。

三、立足自我教研教改,立足课堂提高效益

在教学实践中,严格要求自己,不断探索新教材教法,学习新的教育教学理念,改变过去传统的教学模式,做教研教改和政治学科的带头人,所教成绩20__年__月__日—08两个学年获得优胜奖。除积极主动承担政治教研教改任务外,还积极撰写教学经验文章,所撰写论文先后获得市级一等奖一次,省级二等奖三次,__年被推荐选拔为省级政治学科骨干教师,并参加了骨干教师培训,获得了骨干教师证书。始终坚持从我做起,积极带领广大教师进行教改教研活动,把教研和科研活动作为提高教师素质的主要途径,通过集体备课、校本研修、教改实验活动、备课、听课、评课、教学反思等环环相连的课堂教学研究机制,强化了教师的教研行为,大大促进了教师素质的整体提高。周周坚持教研活动,多次组织教师外出听课观摩学习,想方设法提高课堂效益,绝大部分教师已适应新课改下的课堂教学要求,改变了满堂灌的的教学模式,建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式,课堂效益在逐步提高。

四、加强教风学风建设,营造良好的学习氛围

教育是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显个性的活动。“学校要让年轻人的心激荡,走进学校,应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意”,学校应该成为理想社会的雏形,教风学风建设是一个学校名誉优劣的关键,也是学校办学生命力和竞争力的体现。我坚持从教师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手,从抓细节、抓规范做起,严肃考风考纪,务实进行教学质量考核,长期坚持单元过关考试和周三数学英语测试,学校初步形成了良好的教风、浓厚的学风,我们的教师一个个充满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业,他们在忙碌着、收获着并快乐着;我们的学生一个个体魄健美、阳光开朗、文明礼貌、勤奋好学,他们在拼搏着、追求着并成长着,广大师生追求的是一种生命的蓬勃,一种澎湃的激情,学校已慢慢成为学习知识的圣殿,师生成长的乐园。

但成绩只属于过去,我更希望把握好现在和将来。回顾和反思自己的工作,还存在着很多的不足:缺少对自身专业发展的思考,要提高学习的实效性;沟通表达的方式缺少艺术,要善于凝聚人心;思考管理的角度缺少深层次,要着眼于全局;学校教科研工作力度不够,要加强研究等等,我觉得还需在以下几方面继续努力:

1、进一步改进工作方法。克服急躁心理,遇事三思而后行,做事、说话要讲究方式和场合,既要学会做事,又要学会做人。

2、进一步克服自身缺点。以更加顽强的毅力去克服缺点,不断超越自我。做应该做的,做能够做的,认识自己,降伏自己,改变自己!

4、进一步加强学习,提高自身素质。加强政治学习和业务知识、教育教学理论的学习,用先进的思想武装自己的头脑,向科学的管理要效益、要质量、要声誉,做一个智慧的管理者和服务者。

5、高度重视务虚工作。正确认识务虚,高度重视务虚,恰当给自己定位,学会把握诸多矛盾中的主要矛盾,正确处理错综复杂人际关系中的工作关系,做一个顾全大局、富有正义感、无愧于良知的人!

6、做一个清醒的有个性的人。树立民主思想和人本思想,学会正确表达自己的想法,保持自己的个性,做一个光明磊落、思想年轻、简单快乐、远离世俗的人。

7、进一步在“落实”上做好文章,强化“质量兴校”意识,不断提高学校竞争力、生命力。

回顾过去,我所分管的工作能有序进行、顺利开展,得到同志们的认可与肯定,这与上级领导的正确领导、与全体班子成员的关心、支持分不开、与全体教职工的辛勤耕耘是密不可分的,我为生活在这个和谐温馨的大家庭而倍感骄傲和自豪!我们__地处山区,广大教师背负巨大的压力和难言的苦痛在辛勤的工作着、奉献着,我们__人在极端困苦的处境下形成了一种自强不息、永不言败、勇于吃苦、乐于奉献的精神,这种精神一直养育着我、激励着我、鼓舞着我!

在此,我真诚地向大家道一声:“谢谢你们”。回顾三年的工作,我问心无愧,但也有不足与感慨。虽恪尽职守,但由于本人教学管理中缺乏艺术性,工作方法缺乏灵活性,加上自己过于较真而不成熟的个性,有时事与愿违,但在我的心中惟有工作,我深知,我的工作与组织的要求和大家的期望还有一定距离,我不敢奢求什么,只想让大家认识我、了解我、帮助我、支持我,现在我校处于最困难的时候,我希望大家紧密团结,齐心协力,同甘共苦,克服困难,共度难关,我会虚心听取各方意见,将以更加饱满激昂的工作热情、更加虚心踏实的工作作风、更加科学务实的工作效率、更加雷厉风行的工作节奏开展工作,不辜负全体同志的信任,为我校的教育发展尽一份微薄之力。

校长近三年工作总结5篇文章 篇六

一、思想品德方面

_年来,本人热爱党,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正、作风正派、服从学校的工作安排,积极参加各种会议。办事认真负责,热爱教育事业。把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程,并能自觉遵守职业道德。

二、业务知识和工作能力方面

作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作学校新的发展时期对我的要求。在工作中,根据新课改的教学要求,主动去尝试不同的教学方式,在探讨中寻找合适自己的教学模式。在学校开展的教研评课中,能运用掌握的教学理论结合听课的实际,积极与同事交流、探讨教学中出现的问题。教学效果良好。

三、工作态度勤奋敬业方面

_学年来,我从未无故缺席、请假。都力求最早。

四、工作业绩方面

1、学习新课标:通过教研组组织教师认真学习新课标、考纲,以改变以往教学中穿新鞋走老路的现象,加强教学的针对性。通过学习加强教学方法与教学内容处理研究,提高课堂效率。

2、实行推磨听课:我校坚持实行备课组推磨听课制度,要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一次,经过几学期的坚持,教师的课堂教学水平以有一定提高。组织好课观摩讨论:在青年教师赛课的基础上,文理科各开一节全校观摩课,并组织教师开展讨论。

3、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。

4、自己在教学一线,所教班级学生发展稳定,提升显著。

在这些成绩取得的同时,我也清楚的认识到自身的不足和缺点,但我相信在今后的工作中我会以此为契机,不断的去完善充实自己。为取得进一步的成就而努力奋斗。

_年来,本人热爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。

在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这_年工作的目标。在备课中和备课组一起努力,研究教学内容、教学方式,上好每一堂课,特别是课堂反馈环节,每个习题我都认真的选择,照顾到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题能力差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够逐渐养成解题的良好习惯,培养学生学习兴趣。在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。通过不断的努力,学生在学习态度和效果上都有明显的提高。

在工作中,坚持学习,通过对教学中发现的问题进行研究,提高自己的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展实验研究,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教材《生活中的物理》的编写等。在教学中不断地研究和反思,通过研究和学习提高自己的教育教学水平,适应现代的教育形式和社会要求。

在自己分管的工作中,本人首先是服从学校的安排,将学生安全放到首位,坚持和学生沟通,家长沟通,与班主任沟通,及时了解学生的实际困难,帮助学生。从管理的角度加强制度建设,对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。

由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。大到学生的行为习惯和学习习惯教育,人生理想教育。小到每天晚上的学生检查,,每天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事,只有每天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠,只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布置工作,只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议程,只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒,只有学生走后凌乱和祝愿。

在这一年的工作中,工作有一点成绩,很多地方还是有值得思考的地方,在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求,在群众中更好的带好头,发挥党员的战斗堡垒作用,还是有很多可以做的。继续努力吧。

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