班主任教学工作总结精选5篇(推荐4篇)

时间:2018-02-09 01:33:27
染雾
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班主任教学工作总结精选5篇 篇一

班主任教学工作总结

作为一名班主任,我非常荣幸能够担任这个重要的职位。在过去的一年里,我一直努力为学生们提供最好的教育和指导。现在,我想总结一下我的工作,分享一些我在教学中的经验和收获。

首先,我认为与学生建立良好的关系是成功的关键。通过与学生建立互信和尊重的关系,我能够更好地了解他们的需求和问题,并为他们提供适当的支持和指导。我经常与学生进行个别谈话,倾听他们的心声,并尽力解决他们的困惑和烦恼。这种沟通和交流的方式帮助我更好地了解每个学生的个性和学习能力,从而能够更有针对性地帮助他们取得进步。

其次,我注重培养学生的综合素质。教育不仅仅是传授知识,更要培养学生的思维能力、创新能力和团队合作精神。为了实现这一目标,我经常组织各种活动和课外实践,让学生们能够在实际操作中学以致用。比如,我组织了一次社区服务活动,让学生们亲身体验到奉献和关爱的重要性。我还鼓励学生们参加各种比赛和竞赛,培养他们的竞争意识和团队协作能力。通过这些综合素质培养的活动,学生们的能力得到了全面提升。

另外,我还注重与家长的沟通和合作。家庭是学生成长的重要环境,与家长的密切合作对学生的发展至关重要。我经常与家长保持联系,及时向他们反馈学生的学习情况和表现。我还组织了家长会,邀请家长参与学生的教育和管理,共同关注孩子的成长。通过与家长的紧密合作,我相信学生的学业和行为表现会有显著的改善。

最后,我还不断提升自己的专业素养。作为一名班主任,我必须不断学习和更新教育理论和教育方法,以更好地指导学生。我经常参加各种教育培训和研讨会,与其他班主任和教育专家进行交流和分享。通过不断提升自己的教育水平,我能够更好地应对学生的需求和挑战。

总的来说,我非常满意自己在过去一年里的教学工作。我与学生建立了良好的关系,培养了他们的综合素质,与家长保持了紧密的沟通和合作,并不断提升自己的专业素养。我相信,在未来的工作中,我会继续努力,为学生们提供更好的教育和指导。

班主任教学工作总结精选5篇 篇二

班主任教学工作总结

回首过去的一年,我作为班主任一直致力于为学生提供最好的教育和关怀。在这个过程中,我积累了一些宝贵的经验和教训,现在我想总结一下我的工作,并分享一些我学到的东西。

首先,我发现与学生建立良好的关系是非常重要的。学生们需要一个能够理解和关心他们的人来指导他们的学习和生活。作为班主任,我努力与每个学生建立联系,了解他们的兴趣和需求,并尽力帮助他们解决问题。我经常与学生进行个别谈话,倾听他们的心声,并提供适当的指导和支持。这种关系的建立不仅能够提高学生的学习动力,也能够帮助他们更好地解决困难和挑战。

其次,我注重培养学生的学习能力和自主学习能力。现代教育强调培养学生的终身学习能力,而不仅仅是传授知识。因此,我鼓励学生们主动参与学习,培养他们的自主学习能力和批判性思维能力。我引导学生们制定学习计划,并通过课堂讨论和小组合作等方式激发他们的学习兴趣和思考能力。通过这样的教学方法,我发现学生们的学习效果和学习动力都有了显著的提高。

另外,我也注重与家长的合作。家庭是学生成长的重要环境,与家长的良好合作对学生的发展很有帮助。因此,我与家长保持密切联系,及时向他们反馈学生的学习情况和表现。我还定期组织家长会,与家长交流学生的学习和成长情况,并听取他们的建议和意见。通过与家长的合作,我相信学生的学业和行为表现会有进一步的提升。

最后,我还不断提升自己的专业能力。作为一名班主任,我需要不断学习和更新自己的教育知识和教育方法。我经常参加教育培训和研讨会,与其他班主任和教育专家交流和分享经验。通过不断学习和反思,我能够更好地指导学生,提高自己的教学水平。

总的来说,过去一年里,我在班主任教学工作中积累了许多宝贵的经验。我与学生建立了良好的关系,培养了他们的学习能力,与家长保持了紧密的合作,并不断提升自己的专业能力。我相信,通过不断努力和学习,我会成为更好的班主任,为学生们提供更好的教育和指导。

班主任教学工作总结精选5篇 篇三

2012-2013学年度第一学期班主任工作总结

一学期过去了。本学期我担任了12平面设计班的班主任。这个新组建的班级由来自各乡镇的学生组成,人数众多(从开学的70多人,到目前的40多人),且班级中来自各个中学的后进生也较多,这对我的工作能力是一个很大的挑战。本着诚心诚意对每位学生负责的态度,较圆满地完成了一个学年度的班主任教育教学工作。现将本年度的工作总结如下:

一、思想工作是各项工作的根本

学生们正处于人生观世界观形成时期,每位同学对世界的认识,对人生价值认识各有不同看法,在班级中总会出现这样那样的问题。我做到及时了解班级情况和每位同学表现,注重说服教育,以理服人,让学生充分认识到老师的良苦用心,争取问题解决在萌芽状态,不能存在得过且过的心理,宁可自己辛苦点儿,也要处理好学生的思想波动,避免学生产生抵触情绪,影响学习。发掘学生的闪光点,提高学生的自信心,让每一位学生都能看到自己出色的一面。现在的学生自尊心很强,判逆的情绪时时产生,如果还是板起面孔说教,会因方法不当而得不到好的效果。我经常反思自己对学生的教育是否得法,是不是站在和学生平等的角度,象大姐姐那样去感染他们、感化他们。只要你付出真心,就会得到回报,可能是一份理解,可能是一个会心的微笑,更可能是向上的动力。

二、认真落实学校各项活动,增进班级凝聚力

我班人较多,并且住校的学生较多,为了让全体同学团结一致,经常配合学校举办各种活动,尽可能的让全体同学打成一片,拧成一股绳。所以不论是军训,还是一二九大合唱,我班都能认真的对待,取得优异的成绩。我觉得,这对于好多初中散漫,根本不参加班级活动的同学来说,是一个大进步,也是良好的班风带给他们的影响和力量。

三、规范管理,

制度严明

主动贯彻落实学校各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、部署到位、落实有策,经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。与其他班主任一样,经常性加强对学生的早读、早操、卫生清洁、晚自习等督促检查并考核登记,经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加强动态管理,在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。

四、需要改进的地方

尽管我班取得了一些成绩,但不可否认,需要改进的地方还有很多。比如部分学生的厌学情绪严重,听课状态不好,心不在蔫。有的在课上睡觉,写信,照镜子,吃东西。老师留了作业或是不做,或是跟好同学的作业抄。还有的同学和老师玩“猫和老鼠”的游戏,老师在一个样,老师不在就得过且过。

在今后的班主任工作中,要更注重学生的思想动态,使班级更有凝聚力,把班级工作做的更上一层楼。

二〇一三年一月

班主任教学工作总结精选5篇 篇四

班主任工作总结

本学期我担任五(1)班的班主任,本班总人数有30人,其中男生有13人,女生17人,女生人数超过男生人数。基于本班的特殊状况。在这个学期里,为了搞好本班的班风、班纪,营造良好的班级学习环境, 提高学生素质,促进学生全面发展,做了下面几点工作:

一、增强德育工作。重点增强班级纪律教育,保证学习的数量和质量。本来班级男生多,大部学生性格活泼好动,而且有几个学生还不定性,很顽皮。开学初,班级各方面对我来说压力很大。我既要管整个班级的纪律,还得时刻盯着他的安全。本学期,经常利用班会课和品德课,教育学生遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学做得好的及时表扬,在班中树立榜样,发现不良现象及时纠正。针对学生当前存在的问题予以处理,及时纠正学生的错误行为,倡导每个学生学会自己控制自己,这样虽然班里还是不可避免的有打架现象的发生,但是比起刚刚开学时,现在已经有了很大的进步。不管在课堂上还是在课间,纪律都是我们班很重要的一个问题。学生来到学校,最重要的就是安全问题,接着就是学习问题,其前提就是纪律。经过一个学期的努力,班里有大部分的同学都能做好,学习习惯和卫生习惯有了根本性的好转,但是还有几个纪律观念薄弱的人经常要老师教育、督促才能做好一阵儿,以后还有待加强教育。

二、加强对学生的文明礼仪教育及安全教育,利用班会,早读时间,结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》和学校的安排,要求学生做到文明、礼仪、守纪、诚实守信,逐步养成良好的行为习惯,通过几次开展安全教育的有关主题班会,增强学生的安全意识,让学生认识到安全的重要性。培养学生文明礼貌的习惯,即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。要求学生遵守学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾和校卡,不穿拖鞋上学,经过一次有一次地重复强调,虽然还是有个别同学的个人卫生还是比较欠缺的,但是相比起刚刚开学的时候,现在大部分同学们都在慢慢养成这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”。

三、要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍,学期初就选定班干部,并给他们分工负责,明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难,教育班干要以身作则,自己首先要做好,管理他人才能服众。对工作做得好的干部表扬鼓励,对做得不够好的干部提出建议,教育他要注意改进,真正做个好干部。经过了这个学期的培训,班干部们的工作越来越大胆了,也越来越有条理了,在同学中威信也高了。这样的一个班干部群体确实在工作中帮了老师不小的忙。

四、及时与家长取得联系。要教育好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,与家长联系,取得家长协助,及时交换意见,发现学生有不良思想倾向和错误举动,及时纠正和制止,平时注意做好这方面的工作,特别是那些顽皮的同学,更要与家长共同管教,这样及时、主动地和家长联系,向他们了解情况,取得家长的理解和配合,共同教育孩子也为我们的教学工作带来了方便。

一学期很快就过去了,班里的孩子基本上都适应了学校生活,对学校的各项规章制度也已十分了解,大部分也能够做到,应该说学生还是比较听话的。但是我还有很多做得不足的地方,比如工作还不够细致,对待孩子还不够细心。所以下学期我和孩子们要不断努力,把班级的方方面面建设得更好

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