学校阅览室的工作总结5篇【推荐4篇】

时间:2015-02-09 08:38:19
染雾
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学校阅览室的工作总结5篇 篇一:阅览室的运营与管理

在学校阅览室的一年里,我们积极开展了一系列的运营与管理工作,旨在为师生提供更好的阅读环境和服务。以下是我们的工作总结:

首先,我们注重了阅览室的环境整治。我们定期清洁阅览室内的桌椅、书架和地面,确保阅览室的整洁与舒适。同时,我们还增加了绿植和装饰画,使阅览室更具生活气息和艺术感。

其次,我们加强了阅览室的安全管理。我们设置了监控设备,监控阅览室的出入口以及重要区域,确保师生的人身财产安全。我们还加强了对师生的安全教育,提醒他们注意个人财物的保管和阅览室内的秩序。

另外,我们改善了阅览室的服务体验。我们增加了座位数量,满足了师生的阅读需求。我们还购置了一批新书,并及时更新阅览室内的图书目录。同时,我们开展了一系列的阅读推广活动,如读书分享会、书评比赛等,激发了师生的阅读兴趣和参与度。

此外,我们还加强了阅览室的管理与规范。我们制定了阅览室的使用规则,并通过宣传横幅和口头宣讲等方式向师生宣传,以确保阅览室的秩序和安静。我们还制定了借阅规则和借阅期限,加强了对图书的管理和监督。

最后,我们重视了师生的反馈意见。我们定期组织调研和座谈会,听取师生对阅览室的意见和建议。我们积极采纳了一些合理的建议,并进行了改进和调整。通过这些反馈机制,我们更好地了解了师生的需求,提升了阅览室的服务质量。

通过以上的工作总结,我们认为我们在阅览室的运营与管理工作中取得了一定的成绩。但同时也存在一些问题,如座位数量仍不足、人员配备不够充足等,我们将进一步改进和完善。相信在今后的工作中,我们会更好地服务于师生,提升阅览室的品质和质量。

学校阅览室的工作总结5篇 篇二:阅览室的数字化建设

在学校阅览室的工作中,我们积极推进了阅览室的数字化建设,旨在提升师生的阅读体验和信息获取能力。以下是我们的工作总结:

首先,我们引入了电子借阅系统。通过这一系统,师生可以在线浏览图书目录、查询图书信息,并进行自助借阅和还书。这不仅提高了借阅的效率,还减少了人工操作的工作量,提升了借阅服务的质量。

其次,我们建设了阅览室的数字资源库。我们购买了一批电子图书和期刊,搭建了数字资源平台,将这些资源整合在一起,供师生在线阅读和下载。这样,师生可以在任何时间、任何地点获取到所需的图书和信息,大大提高了阅读效率和便捷性。

另外,我们加强了对数字资源的管理与维护。我们建立了数字资源的分类目录和索引系统,方便师生查找和使用。我们还定期对数字资源进行备份和维护,确保资源的安全和稳定。同时,我们进行了数字资源的推广宣传,提醒师生利用这些资源,拓宽知识视野。

此外,我们还提供了数字化阅读辅助设施。我们安装了电子阅读器和电子屏幕,供师生进行电子书阅读和电子文献查找。我们还配备了电子阅读桌和电子放大器,方便视力不佳的师生进行阅读。这些设施的引入,大大提升了阅读的舒适性和便捷性。

最后,我们加强了师生的数字阅读培训。我们开展了一系列的培训课程和讲座,教授师生如何使用电子阅读器、如何利用电子资源等。我们还制作了一些使用指南和操作手册,供师生参考。通过这些培训和指导,师生的数字阅读能力得到了有效提升。

通过以上的工作总结,我们认为我们在阅览室的数字化建设中取得了一定的成绩。但同时也存在一些问题,如数字资源的更新速度较慢、设备的维护和更新不及时等,我们将进一步改进和完善。相信在今后的工作中,我们会更好地利用数字技术,提升阅览室的服务质量和信息化水平。

学校阅览室的工作总结5篇 篇三

本学期的工作即将结束了,在学校的领导下,我圆满地完成了本学期交给的工作和任务。回顾本学期的工作,成绩是主要的,但也有不足,为找出工作中的经验和教训,更好地做好下学期的工作,特总结如下:

学生阅览室有一间教室,内设大小阅览桌26张,100个座位,每周四下午两节课后向学生开放节。由于教室小,学生多,班级循环次数频繁,所以室内空气污浊,学生带进尘土较多。个别学生对桌凳、墙壁有刻画现象,针对上述情况,我们采取了以下措施:

1.严格遵守工作制度,尽量提前开窗透气,保证室内空气流通、清新。

2.努力做到室内整洁卫生,每日最少清扫一次,洒水、拖地、擦书桌等,每周擦抹至少两次。

3.为尽量保证室内的桌凳、墙壁完好无损,对学生经常进行爱护公物的思想教育,对学生进行严格要求和管理,做到有备无患。

由于上述措施得力,执行认真,在本学期的工作中基本达到了目的和要求。

阅览图书是集中学生进行课外阅读的一种形式,目的是希望学生通过课外阅读拓展综合能力,对事物形成自己的思想和看法,而不是限于书本的概念。通过课外阅读,学生了解他们所处的社会,从中学习到辨别善恶的能力。大部分学生比较认真地阅读了书籍,从中汲取了丰富的知识,拓宽了自己的眼界,提高了学习语文的综合能力。但是同时也发现了部分问题和不足,如:有的学生只读不记笔记,有的学生抓不住重点,只看热闹,个别学生还在书刊上乱涂、乱划、撕开书页等。这种现象都有待于在下一学期的工作中拿出相应的措施去纠正,力争把阅览室的工作做得更好。

在本学期的工作中,有的放矢,有经验,也有教训,我认真地总结,扬长补短,力争把下学期的工作做得更好。

学校阅览室的工作总结5篇 篇四

本年度的工作与往年大体相似:每天领取新到的报纸,刊物,登记,整理,上架,上夹,为师生来阅览室阅读,查找资料服务。接待来阅览室上阅览课的学生,协助任课教师做好阅览组织工作。坚持日常的清理,整理,卫生清扫工作,保持阅览室的环境整洁,为师生创造整洁,优美,舒适的阅览环境。每天上,下班时,我认真检查,管理好报刊和室内物品,关好门窗,管理好用电设备,确保安全。

与往年不同的是今年六月二十几号,新的图书馆楼建成了,因此八月二十几号就上班了,整个图书馆和阅览室的搬迁工作十分艰巨,四万五千册的图书,杂志都要分类,打捆,电教的老师都过来帮忙,由于暑假尚未完全过完,许多老师每天都累得汙流浃背,但却没有一个人有丝毫的懈怠,大家仍然高高兴兴地努力工作。图书到新馆后的上柜工作由我和金老师,邹老师三个人完成,总共用了二十几天。我为老教师们的敬业,奉献精神所感动。报刊和杂志的整理,上架工作也比较繁重。由于资料室也搬过来了,紧接着我们三人又和周老师把资料室的一万多册书上了架。

寒,暑假期间,我还是定期到学校从收发室取回阅览室订的报刊,及时整理,为开学后的借阅做好准备。

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