校园教务处工作总结简短 篇一
校园教务处是学校中非常重要的一个部门,负责管理和协调学校的教学工作。在过去的一段时间里,我们教务处团队紧密配合,兢兢业业地完成了各项工作任务,取得了一定的成绩和进展。下面是我们对过去一段时间工作的总结和反思。
首先,我们教务处在课程安排方面做了很多工作,确保了学生们的课程表能够合理、平衡地安排。我们进行了详细的调查和分析,了解了学生的学习需求和课程喜好。根据这些信息,我们制定了科学合理的课程安排方案,并与各个学院进行了充分的沟通和协调。通过我们的努力,学生们得到了更加完善的课程安排,提高了学习效率和学习兴趣。
其次,我们教务处在考试管理方面也做了一系列的工作。我们制定了详细的考试安排和考场管理规定,确保了考试的公平和顺利进行。我们加强了对监考人员的培训和管理,提高了他们的专业素质和责任意识。我们还积极收集学生对考试的反馈意见,改进考试的方式和形式,以促进学生的全面发展和能力提升。
此外,我们教务处还积极推动了教学改革和创新。我们组织了一系列的教师培训和教学研讨活动,提高了教师的教学水平和教学能力。我们鼓励教师创新教学方法,积极应用信息技术和多媒体手段,提高了教学效果和学生的学习兴趣。我们还开展了一些教育教学研究项目,推动了教学理论的创新和实践的落地。
然而,我们也存在一些问题和不足。首先,我们在一些重要决策和工作安排上缺乏充分的沟通和协调。这导致了一些工作上的不顺利和效率不高。其次,我们在一些具体工作细节上存在疏漏和不完善的情况,需要进一步加强细致入微的管理和把控。最后,我们在一些教学改革的推进中还存在一定的困难和阻力,需要更多的积极思考和创新努力。
综上所述,我们教务处在过去一段时间里取得了一些成绩和进展,但也存在一些问题和不足。我们将继续加强团队合作,完善工作机制,提高工作效率和质量,为学校的教学事业做出更大的贡献。
校园教务处工作总结简短 篇二
校园教务处是学校中非常重要的一个部门,负责管理和协调学校的教学工作。在过去的一段时间里,我们教务处团队紧密配合,兢兢业业地完成了各项工作任务,取得了一定的成绩和进展。下面是我们对过去一段时间工作的总结和反思。
首先,我们教务处在课程安排方面做了很多工作,确保了学生们的课程表能够合理、平衡地安排。我们进行了详细的调查和分析,了解了学生的学习需求和课程喜好。根据这些信息,我们制定了科学合理的课程安排方案,并与各个学院进行了充分的沟通和协调。通过我们的努力,学生们得到了更加完善的课程安排,提高了学习效率和学习兴趣。
其次,我们教务处在考试管理方面也做了一系列的工作。我们制定了详细的考试安排和考场管理规定,确保了考试的公平和顺利进行。我们加强了对监考人员的培训和管理,提高了他们的专业素质和责任意识。我们还积极收集学生对考试的反馈意见,改进考试的方式和形式,以促进学生的全面发展和能力提升。
此外,我们教务处还积极推动了教学改革和创新。我们组织了一系列的教师培训和教学研讨活动,提高了教师的教学水平和教学能力。我们鼓励教师创新教学方法,积极应用信息技术和多媒体手段,提高了教学效果和学生的学习兴趣。我们还开展了一些教育教学研究项目,推动了教学理论的创新和实践的落地。
然而,我们也存在一些问题和不足。首先,我们在一些重要决策和工作安排上缺乏充分的沟通和协调。这导致了一些工作上的不顺利和效率不高。其次,我们在一些具体工作细节上存在疏漏和不完善的情况,需要进一步加强细致入微的管理和把控。最后,我们在一些教学改革的推进中还存在一定的困难和阻力,需要更多的积极思考和创新努力。
综上所述,我们教务处在过去一段时间里取得了一些成绩和进展,但也存在一些问题和不足。我们将继续加强团队合作,完善工作机制,提高工作效率和质量,为学校的教学事业做出更大的贡献。
校园教务处工作总结简短 篇三
20_—20_学年秋季学期,养贤不平凡的一学期,教学常规管理进一步精细化,“四维并重”校本教研的继续深入开展。这里记录教务处本期的常规管理和“四维并重”校本教研开展情况,以作为本期教务处工作总结。
一、完善了各项规章制度,常规管理更加精细化。
1、本学期的常规管理制度在以往基础上作了修改,使其更完善。尤其在作业批改方面,对每科的作业类型有具体的要求,作业数量有硬性规定,作业批改的要求细致可操作性强;在考试评价方面,由原来的及格率的单一评价到均分值、合格率、优秀率三项的综合评价,对每位教师的评价更全面合理;
2、常规管理更加精细化;
在课堂巡视方面加大了力度,首先是巡堂人员的增多,由原来的教务主任一人巡堂增加到教务主任和教务员两人巡堂;其次是巡堂的密度增大,只要教务处没有其它事情就对各班教学进行巡视检查;对巡堂过程中的问题及时与任课教师进行沟通,加以改正;整体上课堂组织教学朝着好的方面发展,学风校风有很大进步。
对备教改辅的检查采取不定期的抽查与全面检查相结合,首先是不定期抽查,及时纠正,及时处理。其次是每月分别进行全面彻查。而且对每位被检教师的教案、作业批改、听课笔记都评定分数。对不符合要求的限期整改,并按相关制度考核。无论是教师的备课还是学生的作业都做到了整洁规范有序。
继续坚持每学期举行三次考试,每次考试必须进行质量分析,总结成绩、查找问题、落实整改措施,以达到以考促教、以考促学、以考促评、以考促练的目的。考试评价制度的更全面性,让每一位教师认真对待每一次考试,为了让学生获得最大的进步,每位教师加大了培优辅差的力度,有力推动了教学质量的提高。
教务处还规范了学籍管理制度,重点加强了省教育信息平台的建设,使学校的学籍管理更加规范、合理、科学、准确。
本学期的常规工作有一定的成绩,同时看到了工作中的几个问题:
一是部分教师的教育观念有待改变,体罚学生现象仍有发生,师德有待提高;
二是少数教师的质量意识不强,个别班级的成绩差距较大;
三是毕业班的教学质量有待大幅度提高。
二、教研活动深入开展,教研氛围浓厚;
本轮研讨是我校的第二阶段“四维并重”研讨活动,这是进一步贯彻新课程理念、落实新课标的校本教学研究,这是全面打造高效课堂的研究与实践。在教务处的统一部署下,中小学各科组开展了形式多样的“四维并重”教研活动,听引路课、个人备课、集体备课、听汇报课、公开课点评;中学汇报课总共进行了16节,为了开展好活动,尽管课程紧、任务大,可每位教师都能积极参与,活动卓有成效,整个活动归纳起来有以下几个特点:
1、新:
在本轮的教研活动中,老师们逐渐转变了教学观念,改进了教学方法,实现了教师角色的转变,课堂上教师的讲解少了,学生的发言多了;教师的分析少了,学生的发现多了;教师的批评少了,学生的积极性高了,这次活动中,年青老师大胆尝试,展现了个性,上课过程中,教学方法创新,如郑荣丽、徐竹群等老师上课能采用多种教学方式,整个课堂充满趣味性,气氛很活跃。
2、真:
这次活动中的汇报课,大部分老师都能本着求真务实的态度,在课堂上,以学生为主体,每堂课不仅注重学生的知识传授,更注重学生学习能力的培养,真正是在为学生上课,着眼于全体学生的发展;例如宋晓雪老师在703班试讲,在701班正式汇报,课堂效果一样很好,“乐”与“活”、“动”与“静”在课堂上得到了真实的体现。
3、实:为了不让汇报课流于形式,每节课都进行了集体备课,有的课甚至还不止备一次。在集体备课中,每位教师都荐言献策,提出了许多宝贵的改进意见,每位上课的教师也是慎重对待,不管是老教师还是新教师都力争把“四维”用到课堂中去。在评课活动中,每个教研组都进行热烈的讨论,上课者阐述教学设计理念,听课者真诚地提出自己的见解,大家学习的态度很诚恳。例如刘均平老师评课细致、抓住细节,切中要害,邓昭品、申超强老师评课敢说真话,能从客观、微观点出得失,师建华、李体瑰老师评课细心,能道出关键,李四兰、刘小进老师能坦言,一语中的。上汇报课的老师都很实在,比如中学部严小军老师为了上好一节课,请组内老师听了4次,雷校长亲自指导了3次,最后大家都认同严老师的课进步很大。
“四维并重”第二阶段的研讨取得了实实在在的效果,但在活动开展的过程中也存在一些问题:
1、部分教师只注意“动”,而忽视“静”和“悟”。
2、在汇报课中,部分教师对“活”字也存在狭隘或错误的理解3、部分教师的课堂没有体现出“探”与“疑”。
4、部分教师的课堂存在伪劣合作,在追求合作学习时忽视了合作学习的实质。
面对上述问题,教务处今后的工作设想:
1、围绕“高效”课堂,进一步展开探究实验,让每位教师在教研活动中再上一个台阶;
2、加强教学常规的管理力度,进一步扭转教师的教育观念。
3、教师的教学质量评价奖惩方案,还要进一步探索并加以完善。
4、积极联系兄弟学校,横向比较了解自身不足,采取针对性措施以期做得更好。
5、针对毕业班当前的实际情况,应采取一些行之有效的特别措施。
新的一年又有新的开始,教务处将在校长室的领导下,继续为养贤的教学服务付出新的努力,做出新的贡献。
校园教务处工作总结简短 篇四
在教育局和学校领导的正确领导下,在教务处全体同仁共同努力下,在学校各部门的通力配合下,教务处圆满完成了本学期的教学工作任务,取得了一定的工作成绩。现总结如下:
一、狠抓教学常规。
1、认真抓好开学初的教师备课。通过领导的督促和检查,广大教师在开学前都能自觉地备好课,写好教案。由于课前老师们做好充分的准备,开学初的第一节课就给学生留下良好好的印象,树立了良好的开端。
2、认真组织教研组长、广大教师制定本学期的教研、教学活动计划,高三、初三还由科任教师代表制定本学期的复习方案。
3、本学期我处认真组织学生进行段考、期考、高一、高二的毕业会考,认真组织学生做好考前、赛前的各项准备工作,认真做好学生的思想工作,使同学们在考试中考出好成绩。对监考老师、评卷老师,我们严格要求,。对高三的毕业会考,由于本校设立考点,我校按照上级的要求,认真做好各项准备工作,认真做好试卷的保密、装订、密封等工作,顺利地完成高三毕业会考。
4、加强听课制度,为了进一步提高我校广大教师的课堂教学水平,提高学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性。本学期教师的听课制度提出新的要求,除了教师结对子之间互听3节课以外,在全校范围内,主管教学的领导听课不少于25节课,其他领导听课不少于20节,一般教师听课不少于15节,其中70%以上的听课必须是听本组教师的课,不完成任务的教师在物质上要受到相应的惩罚。听课制度方案一出台,全体教师都自觉地去听老师讲课,期末统计教师听课节数时,全体教师都能完成任务,马诚强、卢玄德、马娇环、苏燕、陈荣珍、黄世棉、卢定宣、刘凤情、凌维欧、苏方锤、余显业、滕桂安、潘世念、农长胜、卢光瑞等超过节数。
二、狠抓中高考备考。
1、3月30日召开中高考誓师大会。由校长,科任教师、学生代表在会上发言。明确奋斗目标,树立奋斗到底的信念,合理安排时间,制定学习计划,发挥团结互助精神。扎实做好备考。
2、多次召开毕业班科任教师会议。3月10日召开高三毕业班会议,了解教师复习进度,强调多了解新信息,加强信息的收集和整理,注意学生的培尖;4月6日召开毕业班科任教师会议,狠抓中考,团结协作,克服困难,做好模拟考试的各项准备工作;5月12日、6月9日分别召开模拟考总结会,总结模拟考试情况,部署下一阶段的工作要点。
3、认真组织老师和学生做好中考实验考试和体育考试。学校领导高度重视,成立中考领导小组,考前认真做好学生的思想工作,认真做好考试的各项准备工作,在实验考试前两天,理、化实验员黎青兴、何坚老师根据每场次确定的实验课题准备好实验用的器材及药品,初三理化任课也利用课余和休息时间帮实验员整理器材,确保实验操作考试工作顺利进行。体育中考的仪器、场地都能做好充分的准备。
4、认真组织学生搞好中高考适应性考试。我校在两次的模拟考试中均均按中考的要求去进行考试,认真安排考场,认真组织教师搞好评卷工作。
5、20_年6月9日分别召开78名尖子生和115名差生会议,为尖子生鼓鼓劲,充分肯定他们的优点,同时也提出他们存在的不足,力争尖子生在中考中拿到他们应得的成绩。对差生也做出了客观的表扬,而更多的指出他们存在的问题,提出小小建议:树立新形象,为母校做好事,认真对待中考。
6、成功的召开部分学生家长会议,通过家长和学校的共同配合和协作,使学生摆脱家庭和社会的精神压力,集中精力投入中考复习,为中考奠定良好的条件。
三、积极开展各种竞赛活动,积极开展各种课外活动。
我教师加强对学科竞赛辅导,发挥尖子生的辐射作用。在本学期初的物理竞赛中,我校学生踊跃报名参加,其中初二年级参赛人数占年级的70%。
四、存在问题。
1、对教师的课堂教学未能及时的了解和反馈。例如,有的教师在课堂教学中存在只顾自己讲课而不维持课堂纪律,学生在下面讲话、睡觉。
2、课堂教学中以学生为主体的思想有待进一步加强,启发式教学力度不大。有的教师对教研教改不热心,只满足教好课,缺乏上进心和参与意识。教研组的工作要进一步加强,集体备课活动还要落到实处。
校园教务处工作总结简短 篇五
总务处在校长室的领导下,在各处室的配合下和广大教师的支持下,经全体工作人员共同努力,围绕学校工作计划,本着为教育教学服务、为师生服务的宗旨,增强服务意识,不断提高服务质量,尽职尽责,努力工作圆满完成本学期工作计划。现将工作总结汇报如下。
一、积极配合做好服务工作
工作中树立全局观念,只要教育教学工作需要,无条件服从。主动积极配合各部门做好服务工作,努力做好后勤工作。分别为各处室、年级月考、期中考试及校长室各种活动和会议做好会场布置、环境卫生治理、校园美化建设等一系列后勤服务,使每项工作得以顺利进行。
二、财务工作力求规范
能够正确执行预算、厉行节约,严格执行会计制度,。实行收费项目、标准公示制度,开学初依据区物价局核定的收费项目,在校门口及时张贴开学通告,公布收费项目和标准。认真做好收费相关准备工作,精心组织好开学收费工作。在各位班主任老师大力支持下,取得良好的效果。
财务人员能够认真搞好财务核算,工作中能严把财务关,克服困难,严控资金支出,资金力求用在刀刃上。坚持规范的财务审批手续、实行校长审批制度,严把报销票据关,报销票据必须为正式发票或行政事业收据。
三、不断加强内部管理
为了进一步加强校产管理,更好地保管、维护公物,使公物损坏降低到最低限度,开学初与各班班主任签订公物保管、维护责任书。加大公物管理检查力度,做到当面检查、登记,对各班级及办公室的公物损坏情况进行检查登记。学期结束,制定公物损坏维修计划,对全校公物进行维修。后勤工作本着为教育教学服务、师生服务的宗旨,不断增强服务意识,提高服务质量,维修工作做到及时,确保教育教学工作正常有序进行。
进一步规范食堂管理,食品采购,确保质量和食品的卫生。采购物品坚持索证制度,不购“三无”产品、过期食品,严防食物中毒。确保食品安全卫生。
坚持月结月报,每月水、电按时抄表统计,按月结算教师各项费用,确保教师以积极的心态从事教学工作。按月汇总报告本处室各项工作。
四、抓校园环境卫生,优化育人环境。
本学期,在班主任的配合下进一步加强了校园卫生管理,认真抓好清洁卫生工作。各卫生区由班级承包,每天进行晨扫和中扫制度,加大检查力度,采取打分评比并在每周一升旗仪式上进行通报,将评比结果落入班级量化考评等措施,使校园环境更加整洁。
进一步加强了校园绿化管理,修剪了花草树木,清除了草坪杂草,并对部分花木进行调整、移植,同时将校园内原砖球场废弃并改造成花园。
五、安全工作常抓不懈
安全工作责任重于泰山,在工作中把安全工作当头等大事来抓,防火、防盗、放食物中毒工作常抓不懈,配合政教处抓好校园安全保卫工作,不断增强安全意识,警钟长鸣,时刻牢记“责任重于泰山”,确保师生安全和正常的教学秩序。
对于存在安全隐患、又无法改造的地方安装了醒目的警示牌,如“小心地滑”“请勿拥挤”、“严禁攀爬””小心玻璃”等,提高学生的注意防护意识。特别是加强对学生的食品安全、防火安全、用电安全等教育,通过悬挂横幅、张贴标语、制作墙体标语、主题班会、广播等宣传活动,让学生了解各方面的危害性,使学生牢固树立忧患意识。有效地防止事故的发生。
六、加大基建建设力度,为1__年校庆等活动作准备。
为了净化、美化黄中校园,总务处在校长室的领导下先后对校园环境进行了较大的改造。
(1)根据校园环境将原有的两个砖球场改造成一个主题花园并在校大门口建造四个花坛。
(2)将校园内约80米长的拔坡改造成文化墙。
(3)利用暑期对两栋教学楼进行了清洗和装修并维修课桌椅。
(4)加强办公楼工程质量的监督和工程进度的管理,计划9月中旬竣工验收。
七、今后的打算及努力方向
(1)警钟长鸣,安全工作必须常抓不懈。
(2)进一步加强后勤管理,规范收费、开源节流。
(3)不断提高后勤人员服务水平及素质,后勤服务要实现管理型向教育型转变。
(4)进一步增强后勤人员服务意识,提高服务质量。
校园教务处工作总结简短 篇六
本学期初中教务处以学校计划为依据,本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度,继续坚持教务、教学、教研共抓并举,从根本上转变广大教师的教育教学观念,充分调动他们的工作热情,勇于改革创新,大胆开拓进取,全面提高教学质量,在董事会和校领导的关心和支持下,在教务处四位工作人员的共同努力下,本学期的工作圆满结束,现将主要工作情况总结如下:
一、狠抓基本常规管理,促进教学工作再上新台阶。
强化了管理工作的科学化、实效性,在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学、严谨的治学精神,合理编排了各级课程表,修订了教师教学考核细则,重新制定了教学质量奖的发放办法,学习并督促落实了洋思的“三清”教学,举行了多种形式的活动,使教学工作井然有序,特别是强化了备课、上课、考查等工作,基本上杜绝了用陈旧教案上课,缺课、迟到、早退现象较少,早读、晚自习规范,教风、学风、考风良好,教学质量稳中有进。
1、学期初对各级各班学生报到情况进行了统计、核对,要求班主任通过打电话的方式及时通知学生到校,并了解未报到学生的原因,及时报教务处。
2、本学期,教务处进一步加强了教学常规管理,每天由一位教导员全天候值班,对每天的早读、上课、班自、晚自习情况进行检查,并如实做好记录。对迟到、早退的有关人员进行了批评教育以及罚款处分,使迟到、早退现象得到较好的控制。
3、采取定期检查与随机抽查相结合的形式,对任课教师的教案及批改作业情况进行检查,评出等级,并记录在案,作为年终教师考核的两项依据。通过此举督促教师备好课,批好作业。从检查的结果来看,绝大多数的教师都能做到认真备课,书写详细的教案,及时认真批改作业,常规工作做得较扎实。
4、认真组织了四次大型考试,在考场安排、监考安排、改卷安排等考务工作方面都做到了科学高效,公正严明,组织严密,井然有序,考后及时集中召开了总结表彰会,分头召开各年级的优秀学生会和教师会,并对学生进行了问卷调查, 广泛听取了学生的意见和建议,及时了解老师教学、班级管理、课堂纪律等情况,分别反馈给各任课教师,对学生意见较多的教师进行个别谈话,提醒他们注意,并及时改进。
5、及时召开教师会议,统一部署教学进程。开学初学校就召开全体教师会议布置了本学期教育教学工作,在教研组长会上,强调的教研组长的职责,商讨了各组的各种教育教学活动,督促他们制定出了相应的活动计划。还专门召开了九年级教师会议,强调了九年级教师在教学工作中要注意的问题,提醒各位教师面对竞争,认清形势,树立信心,努力拼搏,重点回顾了10年我校中考失利原因,分析了我校今年中考学生的优势和所面临的困难,并对09年中考提出了具体的奋斗目标。
6、按时组织召开了家长会,向家长们宣传我校,引导家长明白在初中阶段如何在生活和学习上管理好孩子等问题,使家长们对自己孩子在校情况有了比较全面的了解,对我校的教育教学情况有了客观的认识。
7、完成了初一新生学籍档案的建立工作。
二、强化教学质量管理,促进学生素质再有新提高。
1、要求每一位教师根据新课程标准的要求,立足课堂,面向全体,正确把握教改方向,改进教学方法,着力培养学生的学习能力,科学地挖掘学生内在潜能,促进学生文化素质的稳步提高。
2、注重课堂教学质量管理,制定了三清活动实施方案,举行了两轮赛课活动,要求所有任课教师全员参加,并且必须运用三清教学模式,组织评委,一一打分,评出优胜者予以奖励,课后还以各种形式进行了交流和评课。并写出了相应的心得体会。
3、加强了对教研组工作的指导、督促与检查。为了让各教研组工作都落到实处,督促各教研组都制订了工作计划,有内容、有措施。教研组活动已开始走向制度化、规范化,有特色、有效率、有时间保证,具体体现在定时间、定地点开展教研活动,包括集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流等教研活动,教研活动内容丰富,安排科学合理,强化了针对性、实效性。
4、组织学生参加了教研室举行的一年一度的中学生古诗文背默比赛,由于王玉平老师的精心辅导,张娅、李果、陆远三位参赛选手均取得了优异成绩。
三、加强教师队伍建设,为提升教师素质搭建平台。
一所好的学校必须要有一支高水平的教师队伍,提高教师素质是教务处工作的重点之一。本学期教务处推行集体备课,评课等活动,并举行了两轮赛课,大大激发了教师的学习、教学积极性,广大教师的业务水平有了很大提高, 还充分重视并督导了教师参加省、市、校各类教学教研活动,如语文组参加许昌的听课活动,其他各组赛课表现突出的教师去郑州学习,音乐、美术教师分别参加了市教研室举行的教学活动。同时加大了对青年教师培养的力度,安排其听课,不断学习,不断提高。
四、开辟学生第二课堂, 为丰富学生校园生活做了精心安排。
本学期,教务处与各体育老师联合开展了丰富多彩的课外活动,九月初一新生举行了拔河比赛,增强了班级凝聚力;十月又检验了初一队列队形的训练情况,使初一学生的队列情况有了很大的改观;十二月进行了初二学生篮球赛,活跃了学生的生活。
五、工作中的不足及今后努力的方向。
本学期的工作即将结束,有成有败有得有失,经过反思,感到工作中还存在以下的诸多问题不尽人意:
1、深入到教学第一线的时间还不够多,对教学管理与教学研究做得不够。
2、备课组集体备课留于形式。
3、少数教师的教案书写马虎,迹太潦草,内容也不完整。
4、有的教师听课不到课堂,听课记录抄袭的痕迹明显。
5、极少数教师不善于控制课堂纪律,还有的教师教育方法单调,经常叫学生站到教室外,造成了不良的影响。
6、合作交流,齐头并进的气氛不浓。教师之间的纵、横向及时、广泛交流既没有空间,也没有固定的时间和地点,不能形成一种良好的制度。
在新的一学期里,努力提高管理水平 ,健全各项制度,加大管理力度,尽心尽职,做好各自分管的工作,团结协作,调动广大教师的积极性,为全面提高教学质量,起到应有的作用。
一、新环境、新起点、新目标、新角色
新的起点,必须要保持长期一贯的敬业奉献精神,坚持和发扬勇于吃苦、做事干练、悉心全面、有张有持,在总结提炼中有所创新的养成性工作习惯;坚持团结合作、踏实做事、正直做人、相互补台的做事做人原则;立足本职、兼顾全局、大处着眼、小处着手的工作之道。基于这样一种心态,基本圆满地完成了工作目标和交办的其它临时性工作,无以权谋私和徇私舞弊的行为。
二、主要工作完成情况:
1、负责对新进教师进行有关教学管理制度文件的学习指导,并对新教师学习情况进行验收。
2、组织了系部教学档案的检查工作,对检查情况进行了汇报反馈,并提出整改建议;
3、针对信息类职业院校专业建设中的具体情况,进行《关于信息类职业院校专业设置的相关分析》,力图从全局的角度、行业的视角,在对比分析中立足学院实际,把握我院专业建设的关键要素;
4、先后组织了16院级教学专项研究立项及成果的补报和厅级10门精品课程、6个教改试点专业的申报工作;
5、组织了公共课教改情况研讨交流会,之前对承担公共课的系部、其他各系以不同的方式对公共课施教进行了调研工作指导,为保证此项工作富有成效的进行奠定了良好的基础。之后对公共课研讨交流情况以会议纪要和简报的方式进行汇报和交流;
6、审核了41个学院人才培养方案,并写成初步审核情况汇报,提出了进一步修改的建议,在12月15日的专题会议上进行了汇报交流,提出了针对不同人才培养需要的专业培养方案的框架设想;
7、先进的教育理念是开展人才培养工作的航标,为了学习和借鉴国内外先进的高等职业教育思想和经验,一方面,与高教所联合筹备、策划“高职教育论坛”,已举办三期,第四期正在组织中;另一方面,组织实施全院指导性教育理论、教学信息、教改经验等各类专题学习8次;
8、三次参与组织了院级和省级优秀多媒体课件、网络课堂和网站的评审推荐工作;6次参与__年研究生人才引进的听评课工作;
9、正在准备__年8个教学专项课题的结题验收工作和__年教学专项课题指南的初步拟订工作;
10、还分别到上海和南京参加高等职业教育精品课程和专业建设学习班及大学英语教学改革现场推进会,会后分别以内参资料和会议纪要的方式向有关领导和教师进行了专题汇报。