染雾顶岗班主任工作总结 篇一
作为一名顶岗班主任，我在过去的一年里面经历了许多挑战和收获。通过这一年的工作，我不仅提升了自己的管理能力，也对学生们的成长有了更深的了解。下面我将对我的工作进行总结。
首先，我在班级管理方面做出了一些努力和改进。我坚持每天早晨进行晨读，通过这个活动培养了学生的阅读兴趣和习惯。我还组织了班级会议，让每个学生都有机会表达自己的想法和意见。通过这些活动，我更好地了解了学生们的需求和问题，也能及时解决他们的困扰。
其次，在学生的学习上我也下了一些功夫。我制定了每周的学习计划，并通过课堂教学和辅导班的方式帮助学生提高学习成绩。我关注每个学生的学习情况，及时与家长沟通，协助他们解决学习中的困难。我还鼓励学生参加各种学术竞赛和活动，提高他们的综合素养。
此外，我也注重了班级的文化建设。我组织了一些班级活动，如班级联谊、班级展示等，提高了班级的凝聚力和团队合作精神。我还鼓励学生参与社会实践活动，培养他们的社会责任感和团队合作能力。
在与家长的沟通方面，我也下了一些功夫。我定期与家长进行座谈会，了解他们对学校和班级工作的意见和建议。我也及时向家长反馈学生的学习和行为情况，与家长共同关注孩子的成长。我还积极参与家委会活动，与家长一起为学生的发展贡献力量。
虽然在工作中我付出了许多努力，但也存在一些不足之处。首先，我在时间管理上还需要提高，有时候会因为琐事而耽误了工作进度。其次，在一些问题上我处理得不够果断，需要更加坚定地做出决策。最后，我在与学生沟通的过程中，有时候会过于严厉，需要更好地掌握处理学生问题的技巧。
总的来说，作为一名顶岗班主任，我在过去的一年里取得了一定的成绩。通过这一年的工作，我不仅提升了自己的管理能力，也对学生们的成长有了更深的了解。在未来的工作中，我将继续努力，不断改进自己，为学生的发展贡献更多的力量。
顶岗班主任工作总结 篇二
回首过去的一年，我作为一名顶岗班主任，经历了许多挑战和收获。通过这一年的工作，我不仅提高了自己的管理能力，也深刻认识到班主任工作的重要性。下面我将对我的工作进行总结。
在班级管理方面，我注重了班级文化的建设。通过组织班级活动，如班级联谊、班级展示等，提高了班级的凝聚力和团队合作精神。我还鼓励学生参与社会实践活动，培养他们的社会责任感和团队合作能力。此外，我还坚持每天早晨进行晨读，培养了学生的阅读兴趣和习惯。通过这些活动，我更好地了解了学生们的需求和问题，也能及时解决他们的困扰。
在学生的学习上，我着重提高了个别辅导的质量。我制定了每周的学习计划，并通过课堂教学和辅导班的方式帮助学生提高学习成绩。我关注每个学生的学习情况，及时与家长沟通，协助他们解决学习中的困难。我还鼓励学生参加各种学术竞赛和活动，提高他们的综合素养。
在与家长的沟通方面，我也下了一些功夫。我定期与家长进行座谈会，了解他们对学校和班级工作的意见和建议。我也及时向家长反馈学生的学习和行为情况，与家长共同关注孩子的成长。我还积极参与家委会活动，与家长一起为学生的发展贡献力量。
然而，我也意识到自己在工作中的不足之处。首先，我在时间管理上还需要提高，有时候会因为琐事而耽误了工作进度。其次，我在一些问题上处理得不够果断，需要更加坚定地做出决策。最后，我在与学生沟通的过程中，有时候会过于严厉，需要更好地掌握处理学生问题的技巧。
总的来说，作为一名顶岗班主任，我在过去的一年里取得了一定的成绩。通过这一年的工作，我不仅提高了自己的管理能力，也更加深刻地认识到班主任工作的重要性。在未来的工作中，我将继续努力，不断改进自己，为学生的发展贡献更多的力量。
顶岗班主任工作总结 篇三
临近年末，回首2020，我圆满地完成了本学年的工作，回顾这学年的工作，使我感到既繁忙又充实，特别是参加了省里的教师培训和学校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。但也存在不足，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学年的工作总结如下：
一、思想政治方面
在这学年的教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要自己。思想积极向上，要求进步，这学年，我非常光荣地以一名入党积极分子的身份在他人的入党宣誓中表达了自己的感想，这样的机会使我对党的领导已经党的感染有了更深刻的体会。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。
二、业务素质方面
为了适应农村小学英语的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果。__月份我积极参加省里组织的农村小学英语教师培训，__天的培训时间内我认真学习，领会其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并在回来后积极与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，把我的所学所感积习的与他们分享，研究，以此来共同提高业务水平。
三、教育教学工作方面
这学年我担任的是三年级的英语教学。经验告诉我，对于这个年段的英语教学，如果不认真研究教法和学法，结合教材和学生的实际情况来教学，就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会学好。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，勤于专研，注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，自编儿歌等，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自己的科研水平。
四、考勤请假方面
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一年里没有迟到过一次，做到了有事请假，坚持天天上班，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。
在新的一年里，我应更加勤奋，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。
五、努力提高方向
1、加强自身基本功的训练，注重对学生能力的培养;
2、对差生多些关心爱心和耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上狠下功夫，努力使学生的道德修养有更大的提高。
总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素质，严格要求自己，完善自我
，以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战!
顶岗班主任工作总结 篇四
本学年，我任教三年级的语文，能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《教师法》，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。现在将我的工作总结汇报如下：
一、爱岗敬业，尽职尽责。
在教学工作岗位上，我认真执行教师的职业道德。爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从集体利益出发，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规章制度。
二、与学生和睦相处，做学生的知心朋友。
要使自己的教学取得好成绩，就必须要想方设法使学生喜欢自己，亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，持久，学生对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。我在实践中找到了"对症下药"的良方，就是：管理好班级学生，要学生都喜欢自己，首先是深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，避免弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法，做到有法可依。确实，沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心，和睦相处，逐渐地我与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。
三、自订学习的奋斗目标，制订好，增强学习信心。
学生的学习成绩相差悬殊，统一标准，统一要求是不可能的，老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式，采取发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我约束，由家长协助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩，每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际，订出的目标成绩要明确，要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓励，并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力，直到达标为止。在实施学习目标时，我还采用了"一帮一"的方法，以优带差，营造一种互相学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的，明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉，能否取得先进班，班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径，鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力，为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这一活动的开展，学生之间的竞争意识强了，学习成绩也提高了，学习成绩终于能达到学校的成绩指标。
四、家访工作。
我深深地体会到：学生取得好的成绩，除了他自身的努力，老师的教导外，也离不开家庭的教育。我非常注重家访工作，除了利用电话与家长联系，互相沟通教育孩子外，还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好，是教育学生的成功之路。
以上是我本学年度在思想，工作，学习上所下的功夫，取得了一定的成绩，课堂教学质量有所提高，有待认清形势，更新观念，不断地挑战自我，努力向上，争取更大的进步。
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