染雾优秀教学经验总结 篇一
在教学过程中，教师经验的积累是非常重要的。通过总结优秀的教学经验，我们可以更好地指导学生，提高教学质量。下面是我总结的几点优秀教学经验。
首先，注重培养学生的自主学习能力。在课堂上，教师不仅是知识的传授者，更是学生学习的引导者。因此，我经常采用启发式教学法，鼓励学生动手实践，培养他们的自主学习能力。比如，在讲解新知识之前，我会给学生提供一些相关的问题，让他们思考和讨论，从而激发他们的学习兴趣和主动性。此外，我还会设计一些小组活动和课外作业，让学生在合作中学习，培养他们的团队合作能力和解决问题的能力。
其次，关注学生的个性发展。每个学生都是独特的个体，他们在学习上有不同的兴趣、能力和特点。因此，教师应该根据学生的个性特点，采用不同的教学方法和手段，使每个学生都能得到有效的指导和关注。比如，对于喜欢运动的学生，我会在课堂上引入一些与运动相关的例子，让他们更好地理解和应用所学的知识。对于喜欢绘画的学生，我会鼓励他们在作业中加入一些创意元素，发挥他们的想象力和创造力。通过关注学生的个性发展，我发现学生们更加积极主动地参与课堂，学习效果也更加显著。
再次，注重与学生的良好沟通。良好的沟通是教学中至关重要的一环。只有与学生建立起良好的师生关系，才能更好地了解他们的需求和困惑，有针对性地给予指导和帮助。因此，我经常和学生进行面对面的交流，鼓励他们提出问题和意见。在课堂上，我会通过讲解和举例子的方式，解答学生的疑问，帮助他们理解和掌握知识。此外，我还会定期进行小测验和作业，及时了解学生的学习情况，并根据情况进行及时调整和改进。
总之，通过总结优秀的教学经验，我认识到注重培养学生的自主学习能力、关注学生的个性发展和与学生的良好沟通是提高教学质量的关键。作为一名教师，我将继续努力，不断总结经验，不断提高自己的教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
优秀教学经验总结 篇二
在多年的教学实践中，我积累了一些优秀的教学经验，这些经验对我的教学工作起到了积极的指导作用。下面是我总结的几点优秀教学经验。
首先，注重启发式教学。启发式教学是一种以启发学生思维为目的的教学方法，通过提问、讨论和实践等方式，引导学生主动探究和发现知识。在我的教学中，我经常采用启发式教学法，让学生在思考和实践中学习。比如，在讲解新知识之前，我会提出一些引导性的问题，让学生思考和讨论，激发他们的学习兴趣和主动性。在实践环节，我会设计一些案例分析和小组活动，让学生应用所学知识解决实际问题。通过启发式教学，学生的思维能力和创新能力得到了有效的培养和提高。
其次，注重培养学生的综合素质。在当今社会，综合素质的培养是教育的重要任务之一。因此，在我的教学中，我不仅注重学生的学科知识的传授，还注重培养他们的综合素质，如创新思维、沟通能力、团队合作能力等。我会通过课堂讨论、小组合作和项目实践等方式，培养学生的团队合作意识和解决问题的能力。此外，我还会组织学生参加各种学科竞赛和实践活动，提高他们的创新思维和实践能力。通过这些综合素质的培养，学生能够更好地适应社会的发展和变化。
再次，注重与学生的互动和交流。在我的教学中，我经常和学生进行互动和交流，以增加他们的参与度和学习兴趣。我会鼓励学生提出问题和意见，并及时给予反馈和指导。在课堂上，我会通过讲解、演示和实践等方式，帮助学生理解和掌握知识。此外，我还会定期组织小测验和作业，及时了解学生的学习情况，并根据情况进行调整和改进。通过与学生的互动和交流，我可以更好地了解他们的需求和困惑，提高教学质量。
总之，通过总结优秀的教学经验，我认识到注重启发式教学、培养学生的综合素质和与学生的互动和交流是提高教学质量的关键。作为一名教师，我将继续努力，不断总结经验，不断提高自己的教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
优秀教学经验总结 篇三
在学校领导和上级部门的支持和领导下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，现在我将本学期的工作情况总结如下：
一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐
在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间，认真学习教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念，达到事半功倍的效果。
二、教学工作
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生的兴趣，课堂上讲练结合。
三、课间体育工作
加强两操大课间管理，特别是广播操的教学。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在课间体育舞蹈教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操质量，在很短的时间内有了很大的提高。
四、训练工作
我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我争取在以后的比赛中取得比今年更好的成绩。
在以后的工作中我要注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学经验，多向其他教师请教，多和学生进行交流，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯。
优秀教学经验总结 篇四
自任现职以来，在人民教师这个工作岗位上，转瞬过了七年，作为一名年轻老师，需要经常对自身进行不断的审察与总结，以促进自我的不断发展与成熟。我时刻不忘教师应有的形象，讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取，主要表现在以下方面。
一、提高政治素质，严守师德规范
无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，积极参与各种思想教育活动，深入学习“三个代表”的重要思想，坚持学习“科学发展观”，学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件，通过政治学习，思想素质不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚定的政治立场，清醒的政治头脑，正确的政治观点，在思想上言行上和党中央保持着高度的一致，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上。对教师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教育教学工作，在学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨，无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，做到既教书又育人，始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。
二、加强业务素质，提高教学质量
为了提高自己的业务素质，我从备课、上课、听课、评课，课后辅导、课外阅读等方面积极地进行积累。
1、课前准备
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，每节课尽量发挥学校的物质资源的优势，增加一些教学内容，激发学生的兴趣爱好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识技能可能会有那些困难，采取相应的方法手段和预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
④扩充学生的知识量，拓展学生的知识面。针对目前高考与现代社会对全面发展的人才的要求，在课本的基础上拓展相关的知识面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上时代的步伐，进而能够随时适应社会上的各种情况，成为全面发展的新时代青年。
2、课堂情况
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，在课堂中多采用肢体语言，激发学生的积极性。走出传统教学的模式，紧跟新课改的步伐，将20xx年和20xx年暑假新课改的培训所学到的新东西，充分在课堂中体现，并结合学校的资源进行合理的搭配，激发学生的学习兴趣，让学生在愉快的氛围中达到掌握知识技能、增强体制的效果。
3、要提高教学质量，还要注意课的导入。我在导入课堂时，无论从场地的布置、学生的队列队形、学生活动的队形、活动的内容以及组织手段的形式等方面，都根据不同的类型的课时内容，因地制宜的为学生创设一种富有激情、新颖的外界条件。例如：有时的场地采取的是多方位或者圆形等不同常规的设计，给学生一种好奇、新颖的感觉。热身活动时，通过教师的的引导，师生一起一会自由练习，一会小组结伴练习等。这种组织方式既给学生创造了良好的学习氛围，诱发了学生的练习激情，达到热身的效果，又缩短了师生之间的距离，为顺利进入运动技能状态创造了良好的学习条件。
4、为培养自己多种兴趣爱好，我还常到图书室博览群书，上网和同行交流、查阅资料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。真正做到教学互长，并贯彻“活到老，学到老”的思想精神，使自己不落后于时代。
5、在带投掷业余训练队中，通过书籍杂志和互联网获取先进的训练手段和方法，加强自身的技能素养，为科学的训练打好坚实的基础。在训练中，不千篇一律要求全部的学生用一种动作姿势，区别对待每一名队员，根据队员的肌肉类型，寻找适合不同队员的训练手段。通过几年的努力，逐渐形成了一套适合队员的训练体系。在实践中，学生的成绩都有了较大的提高。在20xx年10月在济南举行的“省中学生学校杯”的比赛中，宗洋同学在铅球项目夺得了同组别铜牌;11月在临沂举行的“省田径锦标赛”中，寇煜同学在标枪项目获得了同组别第七名。
在今后的教育教学中，我将继续参加思想教育培训，努力学习钻研新课程改革，并努力在课堂中进行体现，在以后的工作中，勤奋学习，取长补短，争取自身的思想、业务能更进一步的发展。
